[精華]勇氣的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的勇氣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣的作文1
「勇氣「一個陌生而又熟悉的詞，有時它遠在天邊，有時又近在咫尺。
勇氣在生活中很常見，可能不知不覺中你就與它「交「了朋友。因為勇氣就是我們本身。
有一次，我在家閒著無聊，爸爸媽媽又不在家， 而我肚子正咕咕直叫。太陽升到了頭頂，爸爸還沒有回來，我朝廚房望了望，看見刀板上有切好洗好的菜，就想自己炒菜，但有一股不知名的'害怕讓我又放棄了這個念頭。我想：再等一會兒吧！等爸爸媽媽回來就有飯吃了。可我左等右等，就是不見爸媽的影子，我有些著急了，因肚子餓得頭也暈了起來，我實在是熬不住了，就衝進廚房，準備自己炒菜，可當我打開電磁爐時，那股害怕勁又來了，但我還是鼓起勇氣，堅持炒完菜。菜一端上桌，我就狼吞虎咽起來。不一會，肚子就飽了，真是求人不如求自己啊！這時爸爸媽媽回來了，他們的肚子也餓了，於是我又打開電磁爐……
以前的我總是不敢去辦公室，但這個學期，老師讓我當上了語文課代表，每天必須得去辦公室，這可嚇壞了我！但我知道老師是相信我才選我的，所以我鼓起勇氣，硬著頭皮接受了這個任務，去了辦公室後，我才知道辦公室沒什麼可怕的。自從那次以後，我每天都輕輕鬆鬆地送作業本去辦公室。
「勇氣「是一個陌生而又熟悉的詞，要想和它打交道，必須先學會拒絕「膽小」，因為人都是在成長的。
老師，你像一支紅燭，照亮了我們前進的道路，卻燃盡了自己。唐老師，你不再教我們了，就像辛勤的園丁，哺育了一代花兒，就要離開了。
五年級上期，一個新的開始。我滿懷希望，重新踏進校園。一個暑假過去了，我有著許多的心事要向你傾訴。可換來的，卻是新老師嚴厲的目光和五年級更加沉重的作業負擔。
終於，有些漸漸熟悉了新的老師。可每一次看到唐老師你的身影，我就不忍心再看下去，只好忍著淚水和你打招呼。唐老師，不知細心的你有沒有發現，我總是有意迴避著你。每當我發現前面你和一位老師手搭肩的走著時，我總會繞一個彎，到另外一個樓梯口上樓。不是我討厭你了，而是我不忍心再看到你。你聽說過「相見不如分開想戀」這句話嗎？我此時的心情正是如此。
轉過教學樓，聽見你熟悉的'聲音。我不用看也知道，唐老師你又在組織一年級的小弟妹排隊、上廁所。我每每看到這一幕，就會忍不住想哭。
唐老師，你還記得這首詩嗎？
明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低倚戶，照無眠。不應有恨，何時長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但願人長久，千里共嬋娟。
唐老師，還記得，我們在秋遊歸來時，曾唱過這一首詩。現在我一唱起時，眼中總會湧出苦澀的淚水。
擦乾眼淚，仰望天空。唐老師，是你，給我了勇氣，讓我在學習中更加努力。為的就是，向你更好的展現一個新的自己！！！
「勇氣就是一種堅韌；正因為它是一種堅韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰勝的能力。因而，正是藉助於這一點，勇氣才多少與德行發生了關係。」――叔本華。是的，沒有勇氣就不會有結果，勇氣就是一種自我挑戰。
假期里媽媽給我報了一個英語輔導班，為了讓自己的英語水平提高，我也欣欣然的接受了。
剛上輔導班沒幾天，班裡就沸沸揚揚的傳起來了一個人，她叫小蘇。據說她學習很好，人稱「蘇學霸」。經過這幾天她的`表現，果然名不虛傳！當時對於我們這個年齡的人來說，有很大難度的過去式，現在進行時，她都學的很透徹。我甚至打心底說她：「天賦這麼好還來報什麼輔導班！」心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學生分成了兩個人一對的競爭對手，我心想：「我的競爭對手會是誰呢……總之不會是小蘇就好了。」當老師念到我的名字時，隨後便念出了那個想都想不到，更不想聽到的名字――小蘇。「老師在想什麼呀，把燙手的芋頭扔給我！」我深深地知道，我不可能是她的對手，班裡一片譁然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎麼會跟「蘇學霸」是競爭對手呢。
放學後，我找到老師說：「老師我想換個競爭對手，我比不過小蘇。」我感覺我的臉瞬間燙了，起來在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說：「試一試吧，說不定你就超越了她呢！明天將會有一場考試，看你自己了。」我緩慢走出大門，突然有人拍了一下我的肩膀。說：「嗨！」原來是小蘇。我刻意說：「幹嘛！」小蘇說：「明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會先放棄了吧？」我心頭一股火氣，說：「誰說的，看著嘍！」我沖了出去，感覺心裡似乎放鬆了許多，沒有選擇的糾纏，也沒有實力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過小蘇！
夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地。繁星點點，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無暇管這些，一個個英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經有決定的勇氣，不管結果如何，我都要為這個決定負責，為這份勇喝彩！
勇氣是自信的泉源，讓我們不害怕前方未知又遙遠的路，勇氣是驅散我們內心深處恐懼的使者，讓我們不再向困難低低頭。
我們作文班這次課外實踐課的主題就是勇氣，實踐地點在奧斯帆廣場，實踐形式是和陌生人一分鐘交流。
俗話說得好，萬事開頭難，在我第一次和一個阿姨交流的時候，我非常緊張，說的結結巴巴，沒想到的是，卻得到了阿姨的鼓勵，她在我的'本上籤上了自己的名字，並寫上了一句鼓勵的話加油！你一定行的！這句話雖然不是名言，但被我永遠的記在了心中，這句話雖然普通，但它溫暖了我的心房，這是第一次交流，也是我最難忘的一次。
還有一次，我也記憶猶新。我看見了一位叔叔，他正在打電話，等他打完電話，我便走上去問好，可是他沒有說一句話，直到她的女兒提醒了他一下，他才說去邊去，我沒空。我憤怒地想：他在她女兒面前都這樣，還怎麼給女兒做榜樣啊！但是我還是有禮貌地祝福了他：對不起，打擾您了，祝您幸福。說完我便去尋找下一個採訪對象了。
這次活動讓我受益匪淺，我懂得了兩個道理：一是只要有勇氣，就沒有完不成的事。二是別人不管怎樣拒絕你，你都不要氣餒，並且要有禮貌地對待別人。
第一次學游泳，我什麼都不懂，根本不知道什麼叫做害怕。戴著游泳圈，聽著教練的要求，覺得應該是一件容易的事，下水很快樂。練了幾次基本動作，教練讓我們慢慢脫下游泳圈，沒有了依靠，我稍稍有些心慌，當我跟著其他同學一起下水時，想著教練的基本動作要求，開始時還是比較協調，但剛到游泳池邊時，我一個心慌，整個人就沉了下去，幸虧旁邊的教練把我拎上來，但還是狠狠的嗆到幾口水。從那次後我就開始怕游泳。一進游泳池就大吵大鬧、哇哇大哭;下了游泳池就向躲到最邊上，怕被教練看見。
就這樣，我第一個暑假沒有學會游泳，看著和我一起去學游泳的弟弟在水中像條小魚似的，我心中雖然很懊惱，但有什麼辦法，我已經失去了下水的勇氣。又一個暑假到來了的.時候，媽媽又幫我報了名，讓我繼續學。這一次還加上了我兩個好朋友:陸名威和朱哲淵。因為有了第一年的基礎，前幾節課都沒什麼問題，教練還誇獎我幾次，說我的基本功學得不錯，我心裡竊喜。開始要脫游泳圈時，我的老毛病又來了，我開始想溜了，但當著同學好朋友的面，這種沒面子的事我可千萬不能幹。我只有硬著頭皮咬著牙關，死撐著。媽媽聽說我的老問題又出現了，回家的路上，媽媽和我談了幾次，我開始有了些信心和勇氣。慢慢的我敢把腰上的游泳圈脫下來了，但手上的游泳圈我還是不敢脫。就這樣又過了幾天，有一天我們三個人一起去淺水池玩，他們倆都脫下了游泳圈，陸名威的媽媽鼓勵我也要和他們一樣，把游泳圈也脫了。陸名威和朱哲淵也在旁邊給我鼓勁，我想了想，一咬牙就把所有的游泳圈都脫了下來。我們三個一起比賽誰游的快，一起打水仗，慢慢的我就把戴游泳圈的事給忘了。
我終於找回了失去的勇氣，其實也沒什麼可怕的。只要敢於嘗試，什麼事情都能成功。
在這個世界上，做很多事情是須要勇氣的。比如說一個人有夜裡出去，到公園裡坐雲霄飛車，報考希望渺茫的大學，向心愛的人表白，甚至是去死。但是，有沒有人想過，活著也是須要勇氣的呢？
當我這樣問周邊的人的人時候，得到的答案只有一個個詫異的眼神，那感覺好像我是個傻子似的。活著，多麼簡單的事情。三餐一宿，有時候還有點多餘。只要我們的心臟還能跳動，腦袋還會思考，多麼自然而然！不須要我們的思想經過激烈的鬥爭就能做到，哪裡須要什麼勇氣？再說了，哪個人不希望自己能多活幾天，又怎麼會懼怕活著呢？
然而，事實卻並非這樣。如果活著不須要勇氣，又為何會有那麼多人去自殺呢？
活著不須要勇氣，這只是安穩的生活浮現出來的假象而已。這種安穩一但被打破，假象也就隨之消失了，接下來攤在我們面前的便是生與死的抉擇。當人生的理想徹底毀滅之後，當生命失去了我們自己賦於它的意義，活下去就意味著孤獨，痛苦，甚至是世人的唾罵；死亡卻可以解脫，可以得到人們的諒解和傳頌。這可真是所謂的生不如死了！但是死，你有足夠的勇氣嗎？沒有，那就苟且偷生地活著吧。人們的讚許是留給那些勇敢的人。像杜十娘那樣的人的。
我自然是瞧不起那些苟且偷生的人的，但是，我也不讚許那些自我了斷的人。他們有勇氣去死，卻沒有勇氣繼續活下去。
死並不是最勇敢的表現。死固然要有很大的勇氣，然而卻只是在橫樑上踢翻凳子的那一刻，在懸崖或樓頂邊用力一跳的那一刻，灌下一大口毒藥的那一刻。你只要在那一刻把心一橫就可以了。過了這一刻，就算你的勇氣沒有了，那也沒有關係，你終究還是會死的。退一步說，那些選擇死的人都知道，死的痛苦只是短暫的`，只要挨過那短暫的痛苦就能得到解脫了。死後，他們與他們幻滅的理想，就能相聚了。
活著就不一樣了。雖然說天總是會亮的，但黑夜的溫長是超乎人的想像的。對一個痛苦忍受著的人來說，哪怕是一秒，也是像一年那麼漫長。以勇氣為題的作文更可怕的是，那種痛苦不僅僅是肉體上的痛苦，更是精神上的痛苦。是深夜裡被窩內寂寞的眼淚，是親人朋友失望惋惜的嘆息，是陌路人憤怒鄙視的眼神……這樣的痛苦難道會亞於死亡的痛苦嗎？
生命需要勇氣，無論是每個人，抑或是任何的花草樹木，動物等，每個人的生命都是十分寶貴的。而，生命需要勇氣。只有擁有勇氣，才可以戰勝任何的困難，知道走到生命的終結。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……植物是那麼珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，儘管它們也許長得並不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學生，家裡很窮，國家幫助他上了大學，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的`石頭，向上生長，他怎麼就那麼懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話說「不經歷風雨，怎能見彩虹」嗎？不管遇到什麼事，我們都應該勇敢地去面對。
現在，每當我看到那在風雨中，仍然昂著頭，迎著風雨的花草。我就會告訴自己，我也要學習他們的精神，不畏艱險。像他們一樣有勇氣去戰勝任何的困難，從而，讓生命充滿光彩。
多日來明顯感到自己的身體狀況不如從前，恐慌不安甚至想到有天我會死去。胡思亂想只覺身心疲憊。
清晨醒來的時候突然又流了鼻血，捂著鼻子在舍友的驚恐莫名的眼神之中爬下床衝去廁所，舍長也跟著進來了，突然間所有人都擠在了門口問「怎麼啦？」「沒事吧」。這樣的關心讓我不知所措，一隻小獸受了傷會自己悄悄的舔舔傷口告訴自己要堅強不讓人知道可是突然間在所有人的關心面前卻顯得脆弱無力，眼淚卻像缺了堤的河水不爭氣的外涌。此刻只想痛痛快快的哭一場似乎要將往日堆積的所有悲傷通通都化作淚水湧出來。原諒我此刻這麼的`不爭氣。舍長一邊安慰我沒事一邊幫我清洗，一直到血已止住，到我不在哭泣。
這個世界有太多的可愛之處。而我活著是一件多麼美好的事，當我這樣想著的時候我就覺得自己想到死去是多麼的不珍惜生命。更有勇氣去面對隨遇而來的困難。
我知道我不是上天最戀倦寵愛的孩子。任何東西都需要我一步一個腳印踏實努力爭取而來。當遇到了太重要的東西我不會說放棄就放棄，對於所愛的人也不會一爭吵就分手說丟就丟。我會想辦法解決。會迎難而上。所以有時候聽到你輕易說要分開我有多難過。
我不拒絕長大，不拒絕即將面臨社會的辛酸苦辣。一個人只有努力讓自己變得強大有能力才會不害怕施捨於給與。雖然我現在並不夠堅強，但我相信我會朝著這個方向努力。因為我是如此的熱愛生命，熱愛身邊的每個人。對於之前的那些恐慌不安與胡思亂想就讓它隨風而去吧。我要讓自己更快樂一些。做一朵每天擁抱陽光的花。
為什麼要選擇勇氣？有人說，因為選擇勇氣能不讓別人看扁；有人說，因為選擇勇氣就等於選擇一種好品質；也有人說，因為選擇勇氣可以自持身份，讓別人刮目相看。
大我九歲的哥哥經常挖一個坑讓我自己跳下去。這不，他又在「挖坑」了。
「同學介紹了一部聽說特別恐怖的片子給我看，你哥我『膽小』，你陪我一起看吧。」他不懷好意地看著我。我對鬼片天生有一種恐懼感，聽說是特別恐怖類的，嚇得雞皮疙瘩連連不斷。但為了在這個「自大狂」面前不丟面子，我故意說：「沒空。我還要上課呢，要看自己看，嚇死人不償命。」哥哥見一計不成，於是眼珠一轉，又生一計：激將法。「你不會是怕了吧，原來你怕鬼片，哈哈，這下可抓著你的把柄了。」「誰說的，看就看，大不了把課往後移！」回想起來，那天我也真笨，自己往坑裡跳，別坑了幾十回了還不醒悟。
哥哥駕輕就熟地放起鬼片。才不過幾分鐘的時間，這名副其實的特別恐怖的.片子就開始了嚇死人的場面。我為了不讓他看出我在發抖，就找了個藉口去上廁所。
我衝進廁所，一把甩上門，靠在牆上大口喘氣。在思想上做著強烈的鬥爭。到底是選擇屈服還是選擇勇氣呢？選擇屈服吧，可以不再讓自己受到驚嚇，膽顫心驚、魂飛魄散，但又會讓哥哥小看我，以後都被他抓著把柄，被他恥笑，說我膽小。但如果選擇勇氣，我鎮定自若地看完這片子，他對我的態度定當發生天翻地覆的改變，可我不會被嚇傻吧？正當我糾結的時候，門外傳來了討厭的聲音：「還沒好啊？我都等到打瞌睡了，不會掉到……」他還沒說完，我就打開了門嚇了他一跳。「掉什麼掉，你才掉進去了呢！走吧，去看吧！」我大步流星走向他房間。只留下目瞪口呆，出乎他意料的他。
我最終選擇了勇氣。因為凡事都要試一試，而且總要有第一次嘛。最重要的是，我發現一旦選擇了勇氣，成功就不再是遙遠的夢了，它早已變得觸手可及了。
堅強、創造、智慧和勇氣――讀《魯賓遜漂流記》「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話」。是的，讀一本好書，就像是一位老師在傳授給你知識。我曾讀過一本書，它所傳授給我的知識是：堅強是克服困難的因素，創造是改善生活的根源智慧和勇氣是生存的必需。這本書就是《魯賓遜漂流記》。故事的主人公――魯濱遜，因為一次海上風暴而被困於孤島。在孤單無助、無衣無食、無處可住的困難下，魯濱遜並沒有向困難低頭，而是堅強不屈。他靠自己的雙手創造出了一件又一件的物品，靠智慧和勇氣存活下來，還救援了野人「星期五」。
他在孤島上生存了二十八度春秋，終於踏上了回國的輪船。我在這為堅強不屈的人之前顯得是多麼渺小啊！一座高聳入雲的山，便可以讓我放棄攀登的慾望；一條寬寬的河流，便可以讓我放棄游泳的渴望；一到深奧的`數學題，便可以讓我放棄解答的願望；一次騎車的摔倒，便可以讓我放棄速度的追求……我在困難、挫折面前總低頭，可是魯濱遜卻能在困難、挫折面前充分利用勇氣、調動智慧，跨過一座座我「無法跨越」的高山。我要在困難面前抬起頭來，向魯賓遜精神的路標，一步步的，走進！
我有很多愛好，其中最喜歡的就數唱歌了。聽媽媽說，我2歲左右就能唱二十多首兒歌，無論在什麼場合都敢唱，一點都不會感到害怕。可是，隨著年歲的增長，我的膽子卻越來越小，只要有陌生人在場，總是不敢展開歌喉。今年「六一」兒童節前夕，我有幸被選拔出來參加全縣的歌詠比賽，我們全家都高興極了。可是我只敢在家裡和老師的面前唱，一到外面就連口都不敢開。我的父母、老師、還有鄰居的叔叔阿姨們都來鼓勵我，媽媽更是苦口婆心地開導我，他們都說，只要我能夠放開膽量的唱，一定不會很差的`。但我總是害怕自己唱的不好，總是不敢在外人面前開口。
後來媽媽生氣了，就說：「你再這樣不敢唱，就別去比賽了。」我當時很傷心，真怪自己沒有用，忍不住大聲的哭了起來……還是爸爸有辦法，他先是帶著我到江濱廣場和西門公園轉了一圈，問我敢不敢在這些地方唱，我還是說不敢，爸爸也沒有說什麼，就用電動車把我帶回來了。回家後我又覺得挺後悔的，要是我當時能勇敢一點，咬咬牙不就挺過來了嗎？第二天傍晚，爸爸又問我敢不敢到新體育場的主席台上去唱，我當時也不知是從哪來的勇氣，毫不猶豫地答了聲「敢」！
於是爸爸帶著音響設備和我一起上了體育場的主席台。連我自己都不敢相信，今天我竟然會破天荒地在台上唱了出來，台下散步的群眾被我的歌聲吸引了，紛紛來到台下圍觀，有些人在議論說：「這個小女孩的膽子真大，敢來這兒唱歌。」「這個小女孩的歌唱得真好。」我聽的心理美滋滋的，越唱越起勁，一口氣把參賽的歌曲連續唱了五遍。台下的觀眾越圍越多，掌聲也越來越熱烈了……勇氣終於戰勝了膽怯，我興高采烈地跑回家，把這個好消息告訴了媽媽。後來爸爸又經常帶著我到江濱步行街、安華廣場等人多熱鬧的場所去練膽，現在我無論在什麼場合都敢大聲地演唱了，正翹首以盼地期待「六一」早日到來，爭取拿個大獎呢！
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什麼？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰鬥力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信。有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對流言蜚語。是啊！人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切是與非，需要它來面對一切的一切。
古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的？
當一個人做出自己的選擇時，是什麼讓他這樣做？是勇氣，是自信。
人類是世界是最高等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪……他們為什麼能夠功成名就？是因為他們有戰勝困難的勇氣，促使他們挑戰生活，挑戰未來。
我們曾經學過一篇課文：一隻剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一隻獵狗發現了。就在這時候，老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個就是勇氣，如果老麻雀不飛下來保護幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了．是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護自己的孩子。
想一想，小草為什麼能夠頑強的破土而出，是因為它有生的勇氣。臨近死亡的小鳥可以用自己的'努力來改變命運，那是因為它有生的意念。小鳥想飛過天空，飛過大海，它就一定能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。比起這些來，我簡直太懦弱了，遇到一點挫折就打退堂鼓，不願相信事實。
每一件事當你決定要做時，那就已經成功了一半，因為你有勇氣去面對它。在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧！擁有了這些，你就已經站在比別人遠的起跑線上了。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什麼？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．
秋天來了，黃昏時期，夕陽露出半個臉，風吹散著飄落的樹葉，樹葉更被那風吹黃了，稀稀拉拉的飄落在地。「叮鈴鈴」，是媽媽回來了，看到此景，媽媽對我說：「瑛子，我們下去騎自行車。」
我手握著自行車――這個比我大兩倍的傢伙，心裡緊張得不得了，像一隻小鹿正在亂跳，「瑛子，別怕，我在後面給你撐著，我的心一下子就不怕了，因為它給了我信心，我把一隻腳踏在踏板上，轉一轉，一下子坐在椅子上，「噢，我會騎了，會騎了。」我朝藍天大叫，我高興的圍著小區騎了一圈又一圈。「瑛子，我累了，你自己練吧。」媽媽一放手，自行車就轉了一百八十度的彎，從「乖乖女」變為「淘氣鬼」，我往東，它往西，最後還來個「底朝天」把我摔倒在地，腳劃了一個小口子，媽媽過來看了看說：「沒事，還可以騎，堅持點，不經歷風雨怎能見彩虹？」我聽了媽媽的話，心想：我一定要堅持。
我爬起來，繼續騎，媽媽也在一邊教我：「踏在板子上的時候，要歪一點，這樣不會摔跤……」我也很認真的在學，一遍又一遍，堅持不懈，終於在一幕降臨時會騎了。夕陽降落，餘輝消失，在這並不怎麼美好的'景色里，我見到了最美的彩虹
上節科學課，成老師叫我們查找關於太陽的資料。我從網上、《十萬個為什麼》書中找到了許多這方面的資料，準備上科學課時與同學們一起交流。
下午第二節課，同學們陸續來到了科學教室。一上課，成老師就說：「今天這節課改成討論會，大家一起交流一下課外找來的關於太陽的資料。」話音剛落，能說會道的劉丹丹甩著辮子就走上了講台，她像講故事一樣聲情並茂地朗讀了準備好的資料。一陣掌聲過後，教室里出奇地安靜。成老師說：「第二個上的該是誰呢？」大家你看看我，我看看你，都不敢上去。我看了看自己準備的.那份資料，很想上去，可是看到教室里靜得連根針掉下去都能聽見的場面，心裡又害怕了。我想：我的朗讀水平本來就不高，現在上去後如果讀得疙疙瘩瘩，反而被大家笑話。再說大隊長、中隊長都沒上去，我這個中隊委員又能算什麼呢？我猶豫了。可轉念一想：我難道甘心一直落在大隊長、中隊長的後面嗎？這不就是一個考驗我的機會嗎？說不定同學們還會因此改變對我的看法呢！想到這裡，我果斷地走了上去。在從我的位置到講台的短短几步路程中，我發現大家的目光齊刷刷地向我投來，我的心裡感到無比的自豪，因為我戰勝了自己的膽怯，我看到了自己的勇氣。
說來也怪，平時膽小得一回答問題就滿臉通紅的我，今天竟然臉不紅，心不跳，讀得還十分流暢。我想這大概是有一種力量在起作用――那就是勇氣。
1980年9月上旬的一天，湖南省衡東縣德圳公社紅橋大隊的基千民兵陳牛偽，從公社松樹山里砍了一捆松枝，回家路上，遇見公社書記。書記對小陳說，你是民兵，應該帶頭遵守封山育林的規定，怎能亂砍亂伐呢?牛偽深自悔過，把松枝送到公社林場，向林場同志作了自我批評。
牛偽的父親是大隊的`看山員，知道兒子違章砍柴，十分氣憤，覺得這事不能馬虎。當夜，父子倆商量怎樣處理好這件事情。牛偽說，千脆立塊碑，把自己的錯誤刻在上面，讓大家都知道。父親同意兒子的想法。父子倆買了些水泥，找了幾根鐵筋，做成了水泥悔過碑，立在從公社通往松山的大路邊。碑上清晰地刻著一行字，「看山員陳賢之子陳牛偽，私自上山砍集，違反封山育林規定，大家以我為戒。
―陳牛偽， 樹碑，都是為了歌功頌德，而陳牛偽卻把錯誤刻在碑上，用以責己教人，在我們面前樹立起一個勇於改正錯誤的榜樣。 承認錯誤，需要勇氣，公開承認錯誤，更需要勇氣，而把錯誤刻在碑上，立於路旁，公布於眾，使路人皆知，則需要更大的勇氣。對錯誤沒有深惡痛絕的態度，沒有脫掉褲子割尾巴的決心，沒有嚴於律己的求實態度，是做不到這一點的。
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的勇氣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣的作文1
「勇氣「一個陌生而又熟悉的詞，有時它遠在天邊，有時又近在咫尺。
勇氣在生活中很常見，可能不知不覺中你就與它「交「了朋友。因為勇氣就是我們本身。
有一次，我在家閒著無聊，爸爸媽媽又不在家， 而我肚子正咕咕直叫。太陽升到了頭頂，爸爸還沒有回來，我朝廚房望了望，看見刀板上有切好洗好的菜，就想自己炒菜，但有一股不知名的'害怕讓我又放棄了這個念頭。我想：再等一會兒吧！等爸爸媽媽回來就有飯吃了。可我左等右等，就是不見爸媽的影子，我有些著急了，因肚子餓得頭也暈了起來，我實在是熬不住了，就衝進廚房，準備自己炒菜，可當我打開電磁爐時，那股害怕勁又來了，但我還是鼓起勇氣，堅持炒完菜。菜一端上桌，我就狼吞虎咽起來。不一會，肚子就飽了，真是求人不如求自己啊！這時爸爸媽媽回來了，他們的肚子也餓了，於是我又打開電磁爐……
以前的我總是不敢去辦公室，但這個學期，老師讓我當上了語文課代表，每天必須得去辦公室，這可嚇壞了我！但我知道老師是相信我才選我的，所以我鼓起勇氣，硬著頭皮接受了這個任務，去了辦公室後，我才知道辦公室沒什麼可怕的。自從那次以後，我每天都輕輕鬆鬆地送作業本去辦公室。
「勇氣「是一個陌生而又熟悉的詞，要想和它打交道，必須先學會拒絕「膽小」，因為人都是在成長的。
勇氣的作文2
老師，你像一支紅燭，照亮了我們前進的道路，卻燃盡了自己。唐老師，你不再教我們了，就像辛勤的園丁，哺育了一代花兒，就要離開了。
五年級上期，一個新的開始。我滿懷希望，重新踏進校園。一個暑假過去了，我有著許多的心事要向你傾訴。可換來的，卻是新老師嚴厲的目光和五年級更加沉重的作業負擔。
終於，有些漸漸熟悉了新的老師。可每一次看到唐老師你的身影，我就不忍心再看下去，只好忍著淚水和你打招呼。唐老師，不知細心的你有沒有發現，我總是有意迴避著你。每當我發現前面你和一位老師手搭肩的走著時，我總會繞一個彎，到另外一個樓梯口上樓。不是我討厭你了，而是我不忍心再看到你。你聽說過「相見不如分開想戀」這句話嗎？我此時的心情正是如此。
轉過教學樓，聽見你熟悉的'聲音。我不用看也知道，唐老師你又在組織一年級的小弟妹排隊、上廁所。我每每看到這一幕，就會忍不住想哭。
唐老師，你還記得這首詩嗎？
明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低倚戶，照無眠。不應有恨，何時長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但願人長久，千里共嬋娟。
唐老師，還記得，我們在秋遊歸來時，曾唱過這一首詩。現在我一唱起時，眼中總會湧出苦澀的淚水。
擦乾眼淚，仰望天空。唐老師，是你，給我了勇氣，讓我在學習中更加努力。為的就是，向你更好的展現一個新的自己！！！
勇氣的作文3
「勇氣就是一種堅韌；正因為它是一種堅韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰勝的能力。因而，正是藉助於這一點，勇氣才多少與德行發生了關係。」――叔本華。是的，沒有勇氣就不會有結果，勇氣就是一種自我挑戰。
假期里媽媽給我報了一個英語輔導班，為了讓自己的英語水平提高，我也欣欣然的接受了。
剛上輔導班沒幾天，班裡就沸沸揚揚的傳起來了一個人，她叫小蘇。據說她學習很好，人稱「蘇學霸」。經過這幾天她的`表現，果然名不虛傳！當時對於我們這個年齡的人來說，有很大難度的過去式，現在進行時，她都學的很透徹。我甚至打心底說她：「天賦這麼好還來報什麼輔導班！」心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學生分成了兩個人一對的競爭對手，我心想：「我的競爭對手會是誰呢……總之不會是小蘇就好了。」當老師念到我的名字時，隨後便念出了那個想都想不到，更不想聽到的名字――小蘇。「老師在想什麼呀，把燙手的芋頭扔給我！」我深深地知道，我不可能是她的對手，班裡一片譁然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎麼會跟「蘇學霸」是競爭對手呢。
放學後，我找到老師說：「老師我想換個競爭對手，我比不過小蘇。」我感覺我的臉瞬間燙了，起來在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說：「試一試吧，說不定你就超越了她呢！明天將會有一場考試，看你自己了。」我緩慢走出大門，突然有人拍了一下我的肩膀。說：「嗨！」原來是小蘇。我刻意說：「幹嘛！」小蘇說：「明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會先放棄了吧？」我心頭一股火氣，說：「誰說的，看著嘍！」我沖了出去，感覺心裡似乎放鬆了許多，沒有選擇的糾纏，也沒有實力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過小蘇！
夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地。繁星點點，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無暇管這些，一個個英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經有決定的勇氣，不管結果如何，我都要為這個決定負責，為這份勇喝彩！
勇氣的作文4
勇氣是自信的泉源，讓我們不害怕前方未知又遙遠的路，勇氣是驅散我們內心深處恐懼的使者，讓我們不再向困難低低頭。
我們作文班這次課外實踐課的主題就是勇氣，實踐地點在奧斯帆廣場，實踐形式是和陌生人一分鐘交流。
俗話說得好，萬事開頭難，在我第一次和一個阿姨交流的時候，我非常緊張，說的結結巴巴，沒想到的是，卻得到了阿姨的鼓勵，她在我的'本上籤上了自己的名字，並寫上了一句鼓勵的話加油！你一定行的！這句話雖然不是名言，但被我永遠的記在了心中，這句話雖然普通，但它溫暖了我的心房，這是第一次交流，也是我最難忘的一次。
還有一次，我也記憶猶新。我看見了一位叔叔，他正在打電話，等他打完電話，我便走上去問好，可是他沒有說一句話，直到她的女兒提醒了他一下，他才說去邊去，我沒空。我憤怒地想：他在她女兒面前都這樣，還怎麼給女兒做榜樣啊！但是我還是有禮貌地祝福了他：對不起，打擾您了，祝您幸福。說完我便去尋找下一個採訪對象了。
這次活動讓我受益匪淺，我懂得了兩個道理：一是只要有勇氣，就沒有完不成的事。二是別人不管怎樣拒絕你，你都不要氣餒，並且要有禮貌地對待別人。
勇氣的作文5
第一次學游泳，我什麼都不懂，根本不知道什麼叫做害怕。戴著游泳圈，聽著教練的要求，覺得應該是一件容易的事，下水很快樂。練了幾次基本動作，教練讓我們慢慢脫下游泳圈，沒有了依靠，我稍稍有些心慌，當我跟著其他同學一起下水時，想著教練的基本動作要求，開始時還是比較協調，但剛到游泳池邊時，我一個心慌，整個人就沉了下去，幸虧旁邊的教練把我拎上來，但還是狠狠的嗆到幾口水。從那次後我就開始怕游泳。一進游泳池就大吵大鬧、哇哇大哭;下了游泳池就向躲到最邊上，怕被教練看見。
就這樣，我第一個暑假沒有學會游泳，看著和我一起去學游泳的弟弟在水中像條小魚似的，我心中雖然很懊惱，但有什麼辦法，我已經失去了下水的勇氣。又一個暑假到來了的.時候，媽媽又幫我報了名，讓我繼續學。這一次還加上了我兩個好朋友:陸名威和朱哲淵。因為有了第一年的基礎，前幾節課都沒什麼問題，教練還誇獎我幾次，說我的基本功學得不錯，我心裡竊喜。開始要脫游泳圈時，我的老毛病又來了，我開始想溜了，但當著同學好朋友的面，這種沒面子的事我可千萬不能幹。我只有硬著頭皮咬著牙關，死撐著。媽媽聽說我的老問題又出現了，回家的路上，媽媽和我談了幾次，我開始有了些信心和勇氣。慢慢的我敢把腰上的游泳圈脫下來了，但手上的游泳圈我還是不敢脫。就這樣又過了幾天，有一天我們三個人一起去淺水池玩，他們倆都脫下了游泳圈，陸名威的媽媽鼓勵我也要和他們一樣，把游泳圈也脫了。陸名威和朱哲淵也在旁邊給我鼓勁，我想了想，一咬牙就把所有的游泳圈都脫了下來。我們三個一起比賽誰游的快，一起打水仗，慢慢的我就把戴游泳圈的事給忘了。
我終於找回了失去的勇氣，其實也沒什麼可怕的。只要敢於嘗試，什麼事情都能成功。
勇氣的作文6
在這個世界上，做很多事情是須要勇氣的。比如說一個人有夜裡出去，到公園裡坐雲霄飛車，報考希望渺茫的大學，向心愛的人表白，甚至是去死。但是，有沒有人想過，活著也是須要勇氣的呢？
當我這樣問周邊的人的人時候，得到的答案只有一個個詫異的眼神，那感覺好像我是個傻子似的。活著，多麼簡單的事情。三餐一宿，有時候還有點多餘。只要我們的心臟還能跳動，腦袋還會思考，多麼自然而然！不須要我們的思想經過激烈的鬥爭就能做到，哪裡須要什麼勇氣？再說了，哪個人不希望自己能多活幾天，又怎麼會懼怕活著呢？
然而，事實卻並非這樣。如果活著不須要勇氣，又為何會有那麼多人去自殺呢？
活著不須要勇氣，這只是安穩的生活浮現出來的假象而已。這種安穩一但被打破，假象也就隨之消失了，接下來攤在我們面前的便是生與死的抉擇。當人生的理想徹底毀滅之後，當生命失去了我們自己賦於它的意義，活下去就意味著孤獨，痛苦，甚至是世人的唾罵；死亡卻可以解脫，可以得到人們的諒解和傳頌。這可真是所謂的生不如死了！但是死，你有足夠的勇氣嗎？沒有，那就苟且偷生地活著吧。人們的讚許是留給那些勇敢的人。像杜十娘那樣的人的。
我自然是瞧不起那些苟且偷生的人的，但是，我也不讚許那些自我了斷的人。他們有勇氣去死，卻沒有勇氣繼續活下去。
死並不是最勇敢的表現。死固然要有很大的勇氣，然而卻只是在橫樑上踢翻凳子的那一刻，在懸崖或樓頂邊用力一跳的那一刻，灌下一大口毒藥的那一刻。你只要在那一刻把心一橫就可以了。過了這一刻，就算你的勇氣沒有了，那也沒有關係，你終究還是會死的。退一步說，那些選擇死的人都知道，死的痛苦只是短暫的`，只要挨過那短暫的痛苦就能得到解脫了。死後，他們與他們幻滅的理想，就能相聚了。
活著就不一樣了。雖然說天總是會亮的，但黑夜的溫長是超乎人的想像的。對一個痛苦忍受著的人來說，哪怕是一秒，也是像一年那麼漫長。以勇氣為題的作文更可怕的是，那種痛苦不僅僅是肉體上的痛苦，更是精神上的痛苦。是深夜裡被窩內寂寞的眼淚，是親人朋友失望惋惜的嘆息，是陌路人憤怒鄙視的眼神……這樣的痛苦難道會亞於死亡的痛苦嗎？
勇氣的作文7
生命需要勇氣，無論是每個人，抑或是任何的花草樹木，動物等，每個人的生命都是十分寶貴的。而，生命需要勇氣。只有擁有勇氣，才可以戰勝任何的困難，知道走到生命的終結。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……植物是那麼珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，儘管它們也許長得並不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學生，家裡很窮，國家幫助他上了大學，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的`石頭，向上生長，他怎麼就那麼懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話說「不經歷風雨，怎能見彩虹」嗎？不管遇到什麼事，我們都應該勇敢地去面對。
現在，每當我看到那在風雨中，仍然昂著頭，迎著風雨的花草。我就會告訴自己，我也要學習他們的精神，不畏艱險。像他們一樣有勇氣去戰勝任何的困難，從而，讓生命充滿光彩。
勇氣的作文8
多日來明顯感到自己的身體狀況不如從前，恐慌不安甚至想到有天我會死去。胡思亂想只覺身心疲憊。
清晨醒來的時候突然又流了鼻血，捂著鼻子在舍友的驚恐莫名的眼神之中爬下床衝去廁所，舍長也跟著進來了，突然間所有人都擠在了門口問「怎麼啦？」「沒事吧」。這樣的關心讓我不知所措，一隻小獸受了傷會自己悄悄的舔舔傷口告訴自己要堅強不讓人知道可是突然間在所有人的關心面前卻顯得脆弱無力，眼淚卻像缺了堤的河水不爭氣的外涌。此刻只想痛痛快快的哭一場似乎要將往日堆積的所有悲傷通通都化作淚水湧出來。原諒我此刻這麼的`不爭氣。舍長一邊安慰我沒事一邊幫我清洗，一直到血已止住，到我不在哭泣。
這個世界有太多的可愛之處。而我活著是一件多麼美好的事，當我這樣想著的時候我就覺得自己想到死去是多麼的不珍惜生命。更有勇氣去面對隨遇而來的困難。
我知道我不是上天最戀倦寵愛的孩子。任何東西都需要我一步一個腳印踏實努力爭取而來。當遇到了太重要的東西我不會說放棄就放棄，對於所愛的人也不會一爭吵就分手說丟就丟。我會想辦法解決。會迎難而上。所以有時候聽到你輕易說要分開我有多難過。
我不拒絕長大，不拒絕即將面臨社會的辛酸苦辣。一個人只有努力讓自己變得強大有能力才會不害怕施捨於給與。雖然我現在並不夠堅強，但我相信我會朝著這個方向努力。因為我是如此的熱愛生命，熱愛身邊的每個人。對於之前的那些恐慌不安與胡思亂想就讓它隨風而去吧。我要讓自己更快樂一些。做一朵每天擁抱陽光的花。
勇氣的作文9
為什麼要選擇勇氣？有人說，因為選擇勇氣能不讓別人看扁；有人說，因為選擇勇氣就等於選擇一種好品質；也有人說，因為選擇勇氣可以自持身份，讓別人刮目相看。
大我九歲的哥哥經常挖一個坑讓我自己跳下去。這不，他又在「挖坑」了。
「同學介紹了一部聽說特別恐怖的片子給我看，你哥我『膽小』，你陪我一起看吧。」他不懷好意地看著我。我對鬼片天生有一種恐懼感，聽說是特別恐怖類的，嚇得雞皮疙瘩連連不斷。但為了在這個「自大狂」面前不丟面子，我故意說：「沒空。我還要上課呢，要看自己看，嚇死人不償命。」哥哥見一計不成，於是眼珠一轉，又生一計：激將法。「你不會是怕了吧，原來你怕鬼片，哈哈，這下可抓著你的把柄了。」「誰說的，看就看，大不了把課往後移！」回想起來，那天我也真笨，自己往坑裡跳，別坑了幾十回了還不醒悟。
哥哥駕輕就熟地放起鬼片。才不過幾分鐘的時間，這名副其實的特別恐怖的.片子就開始了嚇死人的場面。我為了不讓他看出我在發抖，就找了個藉口去上廁所。
我衝進廁所，一把甩上門，靠在牆上大口喘氣。在思想上做著強烈的鬥爭。到底是選擇屈服還是選擇勇氣呢？選擇屈服吧，可以不再讓自己受到驚嚇，膽顫心驚、魂飛魄散，但又會讓哥哥小看我，以後都被他抓著把柄，被他恥笑，說我膽小。但如果選擇勇氣，我鎮定自若地看完這片子，他對我的態度定當發生天翻地覆的改變，可我不會被嚇傻吧？正當我糾結的時候，門外傳來了討厭的聲音：「還沒好啊？我都等到打瞌睡了，不會掉到……」他還沒說完，我就打開了門嚇了他一跳。「掉什麼掉，你才掉進去了呢！走吧，去看吧！」我大步流星走向他房間。只留下目瞪口呆，出乎他意料的他。
我最終選擇了勇氣。因為凡事都要試一試，而且總要有第一次嘛。最重要的是，我發現一旦選擇了勇氣，成功就不再是遙遠的夢了，它早已變得觸手可及了。
勇氣的作文10
堅強、創造、智慧和勇氣――讀《魯賓遜漂流記》「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話」。是的，讀一本好書，就像是一位老師在傳授給你知識。我曾讀過一本書，它所傳授給我的知識是：堅強是克服困難的因素，創造是改善生活的根源智慧和勇氣是生存的必需。這本書就是《魯賓遜漂流記》。故事的主人公――魯濱遜，因為一次海上風暴而被困於孤島。在孤單無助、無衣無食、無處可住的困難下，魯濱遜並沒有向困難低頭，而是堅強不屈。他靠自己的雙手創造出了一件又一件的物品，靠智慧和勇氣存活下來，還救援了野人「星期五」。
他在孤島上生存了二十八度春秋，終於踏上了回國的輪船。我在這為堅強不屈的人之前顯得是多麼渺小啊！一座高聳入雲的山，便可以讓我放棄攀登的慾望；一條寬寬的河流，便可以讓我放棄游泳的渴望；一到深奧的`數學題，便可以讓我放棄解答的願望；一次騎車的摔倒，便可以讓我放棄速度的追求……我在困難、挫折面前總低頭，可是魯濱遜卻能在困難、挫折面前充分利用勇氣、調動智慧，跨過一座座我「無法跨越」的高山。我要在困難面前抬起頭來，向魯賓遜精神的路標，一步步的，走進！
勇氣的作文11
我有很多愛好，其中最喜歡的就數唱歌了。聽媽媽說，我2歲左右就能唱二十多首兒歌，無論在什麼場合都敢唱，一點都不會感到害怕。可是，隨著年歲的增長，我的膽子卻越來越小，只要有陌生人在場，總是不敢展開歌喉。今年「六一」兒童節前夕，我有幸被選拔出來參加全縣的歌詠比賽，我們全家都高興極了。可是我只敢在家裡和老師的面前唱，一到外面就連口都不敢開。我的父母、老師、還有鄰居的叔叔阿姨們都來鼓勵我，媽媽更是苦口婆心地開導我，他們都說，只要我能夠放開膽量的唱，一定不會很差的`。但我總是害怕自己唱的不好，總是不敢在外人面前開口。
後來媽媽生氣了，就說：「你再這樣不敢唱，就別去比賽了。」我當時很傷心，真怪自己沒有用，忍不住大聲的哭了起來……還是爸爸有辦法，他先是帶著我到江濱廣場和西門公園轉了一圈，問我敢不敢在這些地方唱，我還是說不敢，爸爸也沒有說什麼，就用電動車把我帶回來了。回家後我又覺得挺後悔的，要是我當時能勇敢一點，咬咬牙不就挺過來了嗎？第二天傍晚，爸爸又問我敢不敢到新體育場的主席台上去唱，我當時也不知是從哪來的勇氣，毫不猶豫地答了聲「敢」！
於是爸爸帶著音響設備和我一起上了體育場的主席台。連我自己都不敢相信，今天我竟然會破天荒地在台上唱了出來，台下散步的群眾被我的歌聲吸引了，紛紛來到台下圍觀，有些人在議論說：「這個小女孩的膽子真大，敢來這兒唱歌。」「這個小女孩的歌唱得真好。」我聽的心理美滋滋的，越唱越起勁，一口氣把參賽的歌曲連續唱了五遍。台下的觀眾越圍越多，掌聲也越來越熱烈了……勇氣終於戰勝了膽怯，我興高采烈地跑回家，把這個好消息告訴了媽媽。後來爸爸又經常帶著我到江濱步行街、安華廣場等人多熱鬧的場所去練膽，現在我無論在什麼場合都敢大聲地演唱了，正翹首以盼地期待「六一」早日到來，爭取拿個大獎呢！
勇氣的作文12
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什麼？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰鬥力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信。有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對流言蜚語。是啊！人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切是與非，需要它來面對一切的一切。
古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的？
當一個人做出自己的選擇時，是什麼讓他這樣做？是勇氣，是自信。
人類是世界是最高等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪……他們為什麼能夠功成名就？是因為他們有戰勝困難的勇氣，促使他們挑戰生活，挑戰未來。
我們曾經學過一篇課文：一隻剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一隻獵狗發現了。就在這時候，老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個就是勇氣，如果老麻雀不飛下來保護幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了．是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護自己的孩子。
想一想，小草為什麼能夠頑強的破土而出，是因為它有生的勇氣。臨近死亡的小鳥可以用自己的'努力來改變命運，那是因為它有生的意念。小鳥想飛過天空，飛過大海，它就一定能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。比起這些來，我簡直太懦弱了，遇到一點挫折就打退堂鼓，不願相信事實。
每一件事當你決定要做時，那就已經成功了一半，因為你有勇氣去面對它。在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧！擁有了這些，你就已經站在比別人遠的起跑線上了。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什麼？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．
勇氣的作文13
秋天來了，黃昏時期，夕陽露出半個臉，風吹散著飄落的樹葉，樹葉更被那風吹黃了，稀稀拉拉的飄落在地。「叮鈴鈴」，是媽媽回來了，看到此景，媽媽對我說：「瑛子，我們下去騎自行車。」
我手握著自行車――這個比我大兩倍的傢伙，心裡緊張得不得了，像一隻小鹿正在亂跳，「瑛子，別怕，我在後面給你撐著，我的心一下子就不怕了，因為它給了我信心，我把一隻腳踏在踏板上，轉一轉，一下子坐在椅子上，「噢，我會騎了，會騎了。」我朝藍天大叫，我高興的圍著小區騎了一圈又一圈。「瑛子，我累了，你自己練吧。」媽媽一放手，自行車就轉了一百八十度的彎，從「乖乖女」變為「淘氣鬼」，我往東，它往西，最後還來個「底朝天」把我摔倒在地，腳劃了一個小口子，媽媽過來看了看說：「沒事，還可以騎，堅持點，不經歷風雨怎能見彩虹？」我聽了媽媽的話，心想：我一定要堅持。
我爬起來，繼續騎，媽媽也在一邊教我：「踏在板子上的時候，要歪一點，這樣不會摔跤……」我也很認真的在學，一遍又一遍，堅持不懈，終於在一幕降臨時會騎了。夕陽降落，餘輝消失，在這並不怎麼美好的'景色里，我見到了最美的彩虹
勇氣的作文14
上節科學課，成老師叫我們查找關於太陽的資料。我從網上、《十萬個為什麼》書中找到了許多這方面的資料，準備上科學課時與同學們一起交流。
下午第二節課，同學們陸續來到了科學教室。一上課，成老師就說：「今天這節課改成討論會，大家一起交流一下課外找來的關於太陽的資料。」話音剛落，能說會道的劉丹丹甩著辮子就走上了講台，她像講故事一樣聲情並茂地朗讀了準備好的資料。一陣掌聲過後，教室里出奇地安靜。成老師說：「第二個上的該是誰呢？」大家你看看我，我看看你，都不敢上去。我看了看自己準備的.那份資料，很想上去，可是看到教室里靜得連根針掉下去都能聽見的場面，心裡又害怕了。我想：我的朗讀水平本來就不高，現在上去後如果讀得疙疙瘩瘩，反而被大家笑話。再說大隊長、中隊長都沒上去，我這個中隊委員又能算什麼呢？我猶豫了。可轉念一想：我難道甘心一直落在大隊長、中隊長的後面嗎？這不就是一個考驗我的機會嗎？說不定同學們還會因此改變對我的看法呢！想到這裡，我果斷地走了上去。在從我的位置到講台的短短几步路程中，我發現大家的目光齊刷刷地向我投來，我的心裡感到無比的自豪，因為我戰勝了自己的膽怯，我看到了自己的勇氣。
說來也怪，平時膽小得一回答問題就滿臉通紅的我，今天竟然臉不紅，心不跳，讀得還十分流暢。我想這大概是有一種力量在起作用――那就是勇氣。
勇氣的作文15
1980年9月上旬的一天，湖南省衡東縣德圳公社紅橋大隊的基千民兵陳牛偽，從公社松樹山里砍了一捆松枝，回家路上，遇見公社書記。書記對小陳說，你是民兵，應該帶頭遵守封山育林的規定，怎能亂砍亂伐呢?牛偽深自悔過，把松枝送到公社林場，向林場同志作了自我批評。
牛偽的父親是大隊的`看山員，知道兒子違章砍柴，十分氣憤，覺得這事不能馬虎。當夜，父子倆商量怎樣處理好這件事情。牛偽說，千脆立塊碑，把自己的錯誤刻在上面，讓大家都知道。父親同意兒子的想法。父子倆買了些水泥，找了幾根鐵筋，做成了水泥悔過碑，立在從公社通往松山的大路邊。碑上清晰地刻著一行字，「看山員陳賢之子陳牛偽，私自上山砍集，違反封山育林規定，大家以我為戒。
―陳牛偽， 樹碑，都是為了歌功頌德，而陳牛偽卻把錯誤刻在碑上，用以責己教人，在我們面前樹立起一個勇於改正錯誤的榜樣。 承認錯誤，需要勇氣，公開承認錯誤，更需要勇氣，而把錯誤刻在碑上，立於路旁，公布於眾，使路人皆知，則需要更大的勇氣。對錯誤沒有深惡痛絕的態度，沒有脫掉褲子割尾巴的決心，沒有嚴於律己的求實態度，是做不到這一點的。
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