描寫喜鵲的作文(集錦7篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的描寫喜鵲的作文，希望對大家有所幫助。
描寫喜鵲的作文1
喜鵲是一種很討人喜歡的小動物，它的體形相當於一只啄木鳥那樣大，它的顏色是黑白相間的，它的脖子較長，眼睛非常的小。我最喜歡它的腹部，因為那裡軟軟的、綿綿的，非常好玩，它還有能蹦蹦跳跳的小爪，它的.尾巴很長，顯得很有紳士風度。
喜鵲喜歡跟朋友玩，那時它飛得更歡快，有的時候喜鵲也獨自飛行，好像很孤獨的樣子，飛在天空，然後又落下來，站在某個地方不動，好像非常傷心的樣子。
在咱們國家喜鵲是一種吉祥的動物，一般人看見喜鵲或聽到喜鵲的叫聲，人們覺得好事就要來了。
我最愛見著喜鵲了，大概是它會給我帶來些好運吧。我看過喜鵲的模樣，其實沒有一點看頭，黑背，黑頭，黑尾巴，白肚，白斑，黃嘴巴。如果把這些不成器的東西和在一起，自然是不會怎樣的。
天空是那樣的灰暗啊，可遠處現出幾具身影；那好像是喜鵲的呢？一陣傷人的風刮拂過我的面頰，隨著那對喜鵲的幻想一起飛走了。
小時侯，還未成熟，就有對喜鵲獨特的愛，原以為它會帶給我許多常人沒有的能力，可這種幻想已陪我度過多少年華，而我任痴痴地在等待，這是不是信念。
每當長空一度，鵲音四橫。我便一如既往的跑出門外，環顧這美麗的天空，去尋找它。
我愛喜鵲是天生的吧，不然我怎麼會有這種深情呢？
昨天，我在老家的院子裡發現了一隻不請之客。它渾身是黑色，長長的尾巴上帶有一點點藍綠色。我以為它是一隻小鴿子，爺爺仔細一看，原來它是一隻還不會飛的小喜鵲。爺爺慢慢的向它走去，輕輕的捉住了它。
爺爺用繩子繫着小喜鵲的腿，把它綁到了樹下。這時，我看到小喜鵲想要飛，卻飛不起來，撲棱著小翅膀，撕心裂肺很悽慘的叫著。奶奶給它吃的，它不吃也不喝。還是那樣一聲接一聲地叫著。媽媽說：「小喜鵲想媽媽了，就像我沒有媽媽的樣子。它是不會吃陌生人的東西的。」爸爸說：「沒有媽媽的孩子最可憐！」這時，我好像看到小喜鵲的眼角在流著淚水。我決定放小喜鵲回家。
喜鵲是一種很招人喜歡的小動物，它總是會給人們帶來喜訊。
喜鵲個頭不大，它全身顏色黑白相間，它的脖子比較長，眼睛很小，它腹部軟軟的，非常好玩，它還有一雙非常鋒利的小爪子，它的尾巴長長的。
喜鵲喜歡在屋前的樹上做窩，一般在每年的一二月份，到春暖花開的時候，一隻只小喜鵲在媽媽的帶領下，從窩裡探出小腦袋，小心的蹦到樹枝上，生怕掉下來。 我最喜歡看喜鵲飛行了，它們先是站在一塊不起眼的石頭上，然後縱身一躍，揚起那黑白相間地美麗翅膀地或直線向下自由地飛著歡快的叫著。 一會兒在天空劃出一道孤線，一會在天中轉圈，活像一架輕型飛機。
我非常喜歡喜鵲，因為見到它都非常愉快，它是我不可缺少的朋友了。
今天，上數學課的時候，來了一位特殊的客人。
喜鵲黑白相間，背上的羽毛是黑色的，就像披著黑色的外衣，肚皮是白色的，就像一塊白色的大布。
喜鵲還沒飛進來的時候，一雙小爪子緊緊地抓住護欄，好奇地看著我們。當它覺得我們不傷害它的時候，就大膽地飛進教室，落在王向澤的課桌上。我們驚訝地喊了一聲，把喜鵲嚇走了。
我覺得喜鵲飛進來，是因為它對我們很友好才飛進來的。我們都想抱一抱它。可是學完《翠鳥》那節課之後，我們都打消了這個念頭，靜靜地趴在課桌上看著它，生怕它飛走了。過了一會兒，才記起在上數學課。
這件事我永遠忘不了，今天是我最難忘的日子。
喜鵲，一身烏黑髮亮的羽毛，肩?腹部是潔凈的白羽。嘴尖尖的，鼻子?耳朵都不明顯，一雙集靈氣，喜氣?仙氣於一體的眼睛，鑲嵌於黑白相間的頭部，讓人一看就生喜愛之心。
喜鵲還有一條又長又直光滑的尾巴，像極了清代那些大臣帽子後面的那簇花翎，十分引人注目。一身形態端莊地往那兒一站，使你親切、喜愛之情油然而生。特別是它奇特的叫聲，每發一次，人們就會仰頭看一看，然後安慰地笑一笑，很滿意很興奮地離開。
喜鵲的體態美和聲音美給人們帶來了無比的喜悅。最後我想問一問同學們，你們喜不喜歡小喜鵲呀?
在我們樓底下有一大群喜鵲，整天在樹叢里飛來飛去。喜鵲在中國自古以來就被認為是一種吉祥的鳥，有喜上眉梢、出門見喜等說法。
喜鵲的典型特徵就是尾巴特別長。它們的頭是黑色的，像戴了一頂黑色的帽子，眼睛像是一個黑色的寶石，鑲嵌在一塊黑布上，閃閃發光，嘴是棕色尖尖的，脖子是黑色細長細長的，肚皮是白色的，翅膀根部是藍色的，翅膀尖部是綠色的。
喜鵲喜歡在樹的高處徘徊。喜鵲喜歡吃蟲子，喜鵲又被喻為樹的醫生，一隻喜鵲能把幾十畝樹林的蟲子捉的乾乾淨淨。它們一年四季都生活在這裡，不論冬天還是夏天。
我真喜歡這些喜鵲呀。我真希望每一天早晨他們都來拜訪我呀，希望他們給我帶來好運氣好心情呀。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的描寫喜鵲的作文，希望對大家有所幫助。
描寫喜鵲的作文1
喜鵲是一種很討人喜歡的小動物，它的體形相當於一只啄木鳥那樣大，它的顏色是黑白相間的，它的脖子較長，眼睛非常的小。我最喜歡它的腹部，因為那裡軟軟的、綿綿的，非常好玩，它還有能蹦蹦跳跳的小爪，它的.尾巴很長，顯得很有紳士風度。
喜鵲喜歡跟朋友玩，那時它飛得更歡快，有的時候喜鵲也獨自飛行，好像很孤獨的樣子，飛在天空，然後又落下來，站在某個地方不動，好像非常傷心的樣子。
在咱們國家喜鵲是一種吉祥的動物，一般人看見喜鵲或聽到喜鵲的叫聲，人們覺得好事就要來了。
描寫喜鵲的作文2
我最愛見著喜鵲了，大概是它會給我帶來些好運吧。我看過喜鵲的模樣，其實沒有一點看頭，黑背，黑頭，黑尾巴，白肚，白斑，黃嘴巴。如果把這些不成器的東西和在一起，自然是不會怎樣的。
天空是那樣的灰暗啊，可遠處現出幾具身影；那好像是喜鵲的呢？一陣傷人的風刮拂過我的面頰，隨著那對喜鵲的幻想一起飛走了。
小時侯，還未成熟，就有對喜鵲獨特的愛，原以為它會帶給我許多常人沒有的能力，可這種幻想已陪我度過多少年華，而我任痴痴地在等待，這是不是信念。
每當長空一度，鵲音四橫。我便一如既往的跑出門外，環顧這美麗的天空，去尋找它。
我愛喜鵲是天生的吧，不然我怎麼會有這種深情呢？
描寫喜鵲的作文3
昨天，我在老家的院子裡發現了一隻不請之客。它渾身是黑色，長長的尾巴上帶有一點點藍綠色。我以為它是一隻小鴿子，爺爺仔細一看，原來它是一隻還不會飛的小喜鵲。爺爺慢慢的向它走去，輕輕的捉住了它。
爺爺用繩子繫着小喜鵲的腿，把它綁到了樹下。這時，我看到小喜鵲想要飛，卻飛不起來，撲棱著小翅膀，撕心裂肺很悽慘的叫著。奶奶給它吃的，它不吃也不喝。還是那樣一聲接一聲地叫著。媽媽說：「小喜鵲想媽媽了，就像我沒有媽媽的樣子。它是不會吃陌生人的東西的。」爸爸說：「沒有媽媽的孩子最可憐！」這時，我好像看到小喜鵲的眼角在流著淚水。我決定放小喜鵲回家。
描寫喜鵲的作文4
喜鵲是一種很招人喜歡的小動物，它總是會給人們帶來喜訊。
喜鵲個頭不大，它全身顏色黑白相間，它的脖子比較長，眼睛很小，它腹部軟軟的，非常好玩，它還有一雙非常鋒利的小爪子，它的尾巴長長的。
喜鵲喜歡在屋前的樹上做窩，一般在每年的一二月份，到春暖花開的時候，一隻只小喜鵲在媽媽的帶領下，從窩裡探出小腦袋，小心的蹦到樹枝上，生怕掉下來。 我最喜歡看喜鵲飛行了，它們先是站在一塊不起眼的石頭上，然後縱身一躍，揚起那黑白相間地美麗翅膀地或直線向下自由地飛著歡快的叫著。 一會兒在天空劃出一道孤線，一會在天中轉圈，活像一架輕型飛機。
我非常喜歡喜鵲，因為見到它都非常愉快，它是我不可缺少的朋友了。
描寫喜鵲的作文5
今天，上數學課的時候，來了一位特殊的客人。
喜鵲黑白相間，背上的羽毛是黑色的，就像披著黑色的外衣，肚皮是白色的，就像一塊白色的大布。
喜鵲還沒飛進來的時候，一雙小爪子緊緊地抓住護欄，好奇地看著我們。當它覺得我們不傷害它的時候，就大膽地飛進教室，落在王向澤的課桌上。我們驚訝地喊了一聲，把喜鵲嚇走了。
我覺得喜鵲飛進來，是因為它對我們很友好才飛進來的。我們都想抱一抱它。可是學完《翠鳥》那節課之後，我們都打消了這個念頭，靜靜地趴在課桌上看著它，生怕它飛走了。過了一會兒，才記起在上數學課。
這件事我永遠忘不了，今天是我最難忘的日子。
描寫喜鵲的作文6
喜鵲，一身烏黑髮亮的羽毛，肩?腹部是潔凈的白羽。嘴尖尖的，鼻子?耳朵都不明顯，一雙集靈氣，喜氣?仙氣於一體的眼睛，鑲嵌於黑白相間的頭部，讓人一看就生喜愛之心。
喜鵲還有一條又長又直光滑的尾巴，像極了清代那些大臣帽子後面的那簇花翎，十分引人注目。一身形態端莊地往那兒一站，使你親切、喜愛之情油然而生。特別是它奇特的叫聲，每發一次，人們就會仰頭看一看，然後安慰地笑一笑，很滿意很興奮地離開。
喜鵲的體態美和聲音美給人們帶來了無比的喜悅。最後我想問一問同學們，你們喜不喜歡小喜鵲呀?
描寫喜鵲的作文7
在我們樓底下有一大群喜鵲，整天在樹叢里飛來飛去。喜鵲在中國自古以來就被認為是一種吉祥的鳥，有喜上眉梢、出門見喜等說法。
喜鵲的典型特徵就是尾巴特別長。它們的頭是黑色的，像戴了一頂黑色的帽子，眼睛像是一個黑色的寶石，鑲嵌在一塊黑布上，閃閃發光，嘴是棕色尖尖的，脖子是黑色細長細長的，肚皮是白色的，翅膀根部是藍色的，翅膀尖部是綠色的。
喜鵲喜歡在樹的高處徘徊。喜鵲喜歡吃蟲子，喜鵲又被喻為樹的醫生，一隻喜鵲能把幾十畝樹林的蟲子捉的乾乾淨淨。它們一年四季都生活在這裡，不論冬天還是夏天。
我真喜歡這些喜鵲呀。我真希望每一天早晨他們都來拜訪我呀，希望他們給我帶來好運氣好心情呀。
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