初中初一作文700字：校園中的「酸、甜、苦、辣」
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中初一作文700字：校園中的「酸、甜、苦、辣」，希望對大家有所幫助。
這是我們一起拼搏過的地方―小學。在這裡看我們留下的腳印十分開心。可惜，我們即將離開小學進行初中。回憶過去，小學生活中有許許多的酸、甜、苦、辣…… 「酸」是很常見的'。小學生活中，不難免會出現一些委屈和自責。我呢，也不列外。有一次我們學校組織春遊，我中了一把模型槍。我故意中、嚇一嚇女生，我把彈進子彈給取了下來，對著他開了松，可是沒想到，那裡面還藏著一粒子彈，結果打著了他的臉，老師知道後批評了我一頓，此時我感到很自責，心裡酸溜溜的。
「甜」是人們最喜歡的一種味道，有了「甜」大家的生活才會更加的精彩。校運會、集體舞、科技節……我們都獲得了許許多多的榮譽。春遊、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心裡都十分的溫曖。這些事情使我們的心裡比吃了蜜還甜。
「苦」是人們必須經歷的一件事情。俗話說得好「吃得苦中苦，才為人上人」。吃了苦之後，才能得到收穫。比如說有一次，我們校運會的前幾天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完後都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時候，我們取得了勝利。
「辣」在我們學校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的。有一次，我們幾個同唇緣一起打藍球。開始爭球，我隊的王俊傑爭到了球，把球傳到了梁東成，運球運到了三分結內，然後把球傳到了劉鵬羽的手裡，劉鵬羽一投，投了個三分，然後他們發球，我一手劫了他們的球，然後投了個兩分，進了……
在小學期間，我們經歷了「酸、甜、苦、辣」。從無知的小朋友長成懂事的畢業生。從那麼幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學你永遠在我們心裡。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中初一作文700字：校園中的「酸、甜、苦、辣」，希望對大家有所幫助。
這是我們一起拼搏過的地方―小學。在這裡看我們留下的腳印十分開心。可惜，我們即將離開小學進行初中。回憶過去，小學生活中有許許多的酸、甜、苦、辣…… 「酸」是很常見的'。小學生活中，不難免會出現一些委屈和自責。我呢，也不列外。有一次我們學校組織春遊，我中了一把模型槍。我故意中、嚇一嚇女生，我把彈進子彈給取了下來，對著他開了松，可是沒想到，那裡面還藏著一粒子彈，結果打著了他的臉，老師知道後批評了我一頓，此時我感到很自責，心裡酸溜溜的。
「甜」是人們最喜歡的一種味道，有了「甜」大家的生活才會更加的精彩。校運會、集體舞、科技節……我們都獲得了許許多多的榮譽。春遊、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心裡都十分的溫曖。這些事情使我們的心裡比吃了蜜還甜。
「苦」是人們必須經歷的一件事情。俗話說得好「吃得苦中苦，才為人上人」。吃了苦之後，才能得到收穫。比如說有一次，我們校運會的前幾天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完後都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時候，我們取得了勝利。
「辣」在我們學校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的。有一次，我們幾個同唇緣一起打藍球。開始爭球，我隊的王俊傑爭到了球，把球傳到了梁東成，運球運到了三分結內，然後把球傳到了劉鵬羽的手裡，劉鵬羽一投，投了個三分，然後他們發球，我一手劫了他們的球，然後投了個兩分，進了……
在小學期間，我們經歷了「酸、甜、苦、辣」。從無知的小朋友長成懂事的畢業生。從那麼幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學你永遠在我們心裡。
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