大班美術優秀教案及教學反思《梅花》

活動目標：
　　1、學習用吹畫、手指點畫、彩筆添加的方法，表現臘梅花的基本特徵。
　　2、喜歡吹點畫，體驗吹點畫的樂趣。
活動準備：
　　1、墨汁、紅色顏料，圖畫紙、毛筆、彩筆，抹布，吸管，展板。
　　2、雪中臘梅的圖片，點吹臘梅花的示範畫。
　　3、梅花的課件。
活動過程：
　　1、引導幼兒敢看臘梅花的課件，讓幼兒通過觀察對臘梅花有初步認識，欣賞臘梅花的美，接著出示範畫，引導幼兒觀察臘梅花的枝、干、花、花蕊的形狀顏色。引導幼兒說一說這是用什麼方法畫出來的?激發幼兒學習吹點畫的熱情。
　　2、教師講解示範吹點臘梅花的方法，並詳細講解。
　　(1)、先用毛筆蘸棕色的顏料滴在紙的下半部分，然後用嘴對著顏料向前吹、改變方向吹，慢慢吹出樹幹樹枝的形狀。吹時用力要適度，主幹粗吹時用力小一些，樹枝細吹時用力大一些。
　　(2)、用右手食指蘸紅色顏料，在樹枝的適當位置點臘梅花的花瓣。點畫前先看好位置，花瓣在排列上要注意層次，不能出現排隊現象。點畫後及時擦手。
　　(3)、用彩筆添加花心。
　　3、幼兒作畫，教師巡迴指導。
　　4、評價展覽作品。用幼兒作品布置教室。鼓勵、激勵不同水平的孩子。
　　5、活動延伸欣賞古詩《梅花》。
活動反思：
　　從本節活動完成來看，我覺得我預設的兩個目標孩子們基本上達到了，此外，本節課還提高了孩子們動手操作能力和審美能力，看著自己的作品，她們高興的歡呼著、跳躍著。
　　像這樣的活動，孩子們的興趣很濃，因為是孩子們都很感興趣的，所以孩子們能在學習中感受快樂。