只有當學生對寫作文產生了濃厚的興趣時，快速作文訓練才會有成效。心理學同時告訴我們，興趣與當前的需要有關，因此提高學生寫作興趣的辦法雖然是多種多樣的。今天小編就與大家分享我的小夥伴作文五百字七年級，僅供大家參考!
我的小夥伴作文五百字七年級1
在學校的操場上，有一個胖乎乎的女孩，賣力地練習著投籃。她一頭烏黑髮亮的短髮，圓圓的紅臉蛋上嵌著一雙又細又長的眼睛，雖不大卻是炯炯有神。只見她抓起一個籃球， 費力地跑到籃框下，飛身躍起，向上一擲，籃球卻「哐啷」一聲，滾出了框外。
這個女孩便是我的小夥伴——何玥蓉。五年級開始，我們一起參加了籃球培訓班。她雖然跑得慢，但她比我們誰都認真。
那天，驕陽似火，我們練習運球，運球來回幾十趟，我們練得氣喘吁吁。這時，我看到老師走開了，便都躲在樹蔭下涼快一下。我回頭一看，何玥蓉還在那裡悶頭練，就朝她大喊「：傻瓜，老師不在，快來休息一下吧!」
「不行，我還沒練熟，要繼續練!」她依然沒有停下手中練球的動作。
「休息一下又不要緊。」我仍想勸何玥蓉過來休息。
「范鵬飛，你也過來練吧，你的動作也不熟，待會再休息，別怕累。」她說著，用另一隻手向我招手，讓我過來和她一起練球。
我看著她那烏黑的頭髮濕噠噠地一縷一縷貼在額頭上，臉紅的像熟番茄，笨拙而又執著地運著球，我被她感動了，也抓起一個籃球運起來。在她的鼓勵下，我們的球技大有提升，運球的速度也越來越快，越來越穩了。
打完籃球，大家丟下球準備回家，我也扔下球，筋疲力盡地向校門走去。正在這時，背後一聲驚雷：
「范鵬飛，先別走!」
「有什麼事?」
「你打完球，一定要收拾好再走。」
「哦——」
在她的「威脅」之下，我哀嚎著看了他一眼，只見她的小眼迸射出兩束嚴厲的目光。我只好乖乖地撿完球，和她一起把球放好。
我們的舉動受到了體育老師的表揚，我既不好意思又感激地對何玥蓉說了聲「：謝謝。」發現不知什麼時候起，她嚴厲的目光不見了，取而代之的是一絲笑意，眼睛眯成了一道「月牙」。
這就是我的小夥伴——何玥蓉，我在她的身上學到了很多很多……
我的小夥伴作文五百字七年級2
我有一個好夥伴。他有一雙機靈的大眼睛，一頭烏黑的短髮，一副大大的黑框眼鏡嵌在鼻樑上，一張在陽光下略有黃褐色的臉，讓他在人群中格外的顯眼。別看他身材略顯矮小，他可是校排球隊的一員呢?
說起他，有一件事讓我至今記憶猶新。
一天，他正在教室里看書，突然，門外傳來了陣陣嘈雜聲，夾雜著漫罵和怒吼的聲音。這事情有點兒不對頭!我想，於是叫上他，一起出門看個究竟。
一到門外，我們才發現聲音的來源----兩個互相爭吵的同學。一個人手中，拿著一件衣服----壞得不輕!左邊口袋破了，拉鏈被拉掉了四個齒，上面滿是塵土。周圍早已是人山人海，有的人擺著一幅幸災樂禍的表情，有的人臉上寫著「愛莫能助」四個大字，更多的人則是一種看熱鬧的架勢。
這情況肯定不太好勸，眼看兩個人吵得臉紅脖子粗，我們一合計，分頭行動。我對一個爭吵中的同學說，老師叫他發下本子。待那個同學走後，他開始對剩下的同學勸說：「你們是為了那衣服，是吧?我覺得你們倆都沒有錯，但是，為了一件衣服就損失同學間的友情，也太不值了吧?再說，你們天天得見面，多尷尬呀!是不是?和和氣氣、開開心心地一起學習，一起玩耍多好!」那同學覺得說得有道理，便主動去找另一個道歉去了，不一會兒，他倆就手牽手，蹦蹦跳跳地走了出來。
他就是我的好夥伴，我們班的「和事佬」，憑著三寸不爛之舌，化解了一起小糾紛，你猜到他是誰了嗎?
我的小夥伴作文五百字七年級3
我最要好的小夥伴，要數肖__了。他身子瘦瘦的，眼睛小小的，友好的目光中透出一股精明能幹的勁。他的優點可不少：寬容、誠實、聰明，而且從不與人紛爭，到今天，我還沒聽說過人有告他的狀呢!
又快到開學了，我不禁想起上學期的開學。我去找肖__玩，不想他在做黃岡，已經寫了十多頁!真厲害!我只有等，等了四次下課，次次都在埋頭苦寫，一點起來的意思都沒有，我不禁感嘆，這是多麼認真、專一的學習態度啊!寫了兩天，他終於寫好了，也差不多寫了它的1/3。我問他：「為什麼寫這麼快啊，現在才開學幾天啊!」他答道：「作業提前一天做總有好處，也算是預習，以後就輕鬆了。」一次我看見了他的黃岡，想找出一兩個錯誤，可別說錯誤了，連筆擦的地方也很少。唉，難怪他的數學成績那麼好。從這件事我明白了一個道理：事一拖就更多，提前些，有好處。以後，我也要把作業提前完成，這樣就有更多的時間來學別的了。
他不但學習好，品德也很好。放學了，回家去。我跟肖__一起走。可不知怎麼，幾滴墨汁「飛」到了他的衣服上，他一看，發現我的袋子破了，就明白是我乾的了。我非常害怕，想：「他會不會告訴教師呢?」沒想到，他無所謂地說了一句：「沒關係，回家多洗一洗就行了。」沒想到他的肚量這麼大。換了別人，早就大罵我一通，再把我「押」到老師那兒處理了。事後肖__還問我的袋子漏不漏了。我想：多好的朋友啊!我這麼對他，他還關心我。我打心眼裡感激他的寬宏大量。通過這件事之後，我們兩人的友誼更深了一步，真是因禍得福啊!
這就是我的良師益友肖__，從他身上，我找到了友誼，也學到了許多知識，真是好啊!
我的小夥伴作文五百字七年級4
我有許多小夥伴，但和我最要好的是金逸佳。我們倆是髮小，是形影不離的好夥伴。她長得非常可愛：圓圓的臉上一雙小眼睛，一笑，眼睛眯成一條縫。她個子不高，活潑可愛，是一個十足的小蹦豆。說起金逸佳，發生在我們倆身上的故事可多了。
記得有一次，我們全家和金逸佳全家結伴去雲台山旅遊。早上天氣晴朗，我們開車出發了。我有暈車這個毛病，金逸佳就主動把前排靠窗戶的座位讓給了我。我非常感動，連聲說「謝謝」。一路上，金逸佳陪著我，當我不舒服時，她就給我講一些有趣的事，或說一些笑話逗我開心。不知不覺中，我們就到了目的地。
吃過午飯，我們開始爬山。雲台山的景色美不勝收，特別是紅石峽獨特的地貌，果然名不虛傳，令人難忘。我和逸佳一路玩得那叫盡興，回到賓館時，天都快黑了，我們還覺得沒有玩夠。
吃晚飯時，不知怎麼地，我感覺有點難受。坐在旁邊的金逸佳見我很少動筷子，忙關切地問我：「是不是飯不好吃?還是不舒服了?」我趕緊回答道：「沒事，可能是下午玩得有點累了吧!」「那明天還能玩嗎?」她一邊問著，一邊又摸了摸我的腦門，「呀，你好像發燒了，吃點藥吧，我那裡有。」
我們很快回到了各自房間裡休息。不一會，金逸佳就來到我這裡，她把帶來的退燒藥片掰成小快，讓我趕緊吃下去，還輕聲問我：「水燙嗎?要不要再對點兒涼水?」看著為我跑前跑後，一會兒拿藥，一會兒倒水，一會兒安慰我的金逸佳，我真是感動。我想：「別看金逸佳歲數比我還小，個子也沒我高，卻像個大姐姐似得關心我，我一定要向她學習!」這次旅遊，因為有了金逸佳，我過得非常開心。
還有一次，我碰巧見到金逸佳的一位同學，她跟我聊起了金逸佳在學校的事情。她說：「你和金逸佳是好朋友呀。金逸佳在我們班裡不但學習很好，而且樂於助人，同學們有什麼困難，她都會儘自己最大的努力去幫助同學。平時，她也非常關心同學，同學們都很喜歡她。」
這就是我那樂於助人、關心他人的好夥伴——金逸佳。我為我有這樣一個好夥伴而感到驕傲和自豪!
我的小夥伴作文五百字七年級5
我們家的鄰居王妹妹今年6歲。長著一張白白胖胖的大圓臉，一條線似的小眼睛總像沒睡醒一樣眯縫著。扁平的鼻子下櫻桃般紅潤的小嘴額外可愛。可，卻是出了名的膽小，她是我童年時期很要好的夥伴，我們經常一起玩耍，我對此可是深有體會。
一天上午，我和王妹妹在草叢中摘野花，太陽暖融融的照在身上可真舒服，我索性躺在了輕柔的綠毯上。正當此時，一聲刺耳的尖叫聲「啊!」把我驚的立刻彈了起來。怎麼回事?只見王妹妹像看到怪物一樣，死死地盯著我身邊的花朵。眼睛足足睜到了平時的兩倍大，身體不停地輕微顫抖。「姐姐，你身邊的花上有蟲子!」她的話幾乎是嘶聲大喊著說出來的，還帶著哭腔，像是暴露在老鷹爪下的雛雞。我見了趕忙跑過去安慰她，一邊又拿起花仔細尋找，終於在一片細小的花瓣上發現了芝麻大的小蟲。可她一見卻是止不住的嚎啕大哭起來「嗚——蟲子，嗚——，嗚——。」任我怎麼連說帶哄也一點都停不下來。依舊一把鼻涕一把眼淚哭地可憐，好像受了什麼天大的委屈和驚嚇。哭了許久，我拿她沒辦法，只好送她回家。我一個人回到草地後，無論從哪一個角度，哪一種方式都看不出這隻小蟲有什麼可怕之處，是我近視的緣故麼?
這個王妹妹雖然膽小，可若是上了那刨根問底的好學勁還真是誰也抵擋不住呢。一個寒冬的早晨，她一大早便來我家玩，看到窗外下起了雪，就馬上放下手頭的玩具，跑到窗邊，望著紛飛的大雪，「姐姐，為什麼會下雪啊?」她好奇地問，我便講了大概因由，而她卻不肯放過，總是問個不停。姐姐這個為什麼，姐姐那個為什麼?我被問的無言以對，她仍死死纏著不放，我只好百度一下之後再仔細講給她。足足一個下午就這樣度過了。
這就是我的小夥伴王妹妹，一個時而膽小如鼠時而好學好問的女孩。一個天真可愛的女孩!
我的小夥伴作文五百字七年級6
在我以前的班級有三十三名同學，他們性格迥異，各不相同。其中有一非常之人，他是我最好的夥伴，我稱他「南北極」，下面我就給大家介紹一下他。
那是學習關於年月日知識的一堂課。老師教給我們一個辦法：是以拳頭上凸出來和凹進去的地方為依據定位月份。過了一會兒，大家都說掌握了。只有他不停地搖頭。老師很關心地問他：「什麼地方不懂?」他難為情地低下了頭，低聲說：「我太胖了，拳頭上全是肉，根本沒有凸出和凹進的區別。」一句話，引得老師和同學們哄堂大笑。
在一陣笑聲中，小夥伴胖乎乎的臉蛋兒，飛上了兩朵紅雲。別以為我的小夥伴很「面」，他也有帶勁兒的時候，我和他之間的情誼就是從下面這件事「打」出來的。
一次，小夥伴帶來一本《童話故事選》，坐在位子上津津有味地看起來。我早就想要這本書了，可媽媽總是沒時間給我買。這下可好了，送上門來的書豈有不借之理。於是，我對小夥伴說：「哥們兒，借《童話故事選》一閱，行嗎?」「行，我看完就借給你!」
「那要等多久呀，你先讓我看看嘛!我比你看得快。」說完，我不管三七二十一，順手就把書給搶回來了。
「不行，你快把書還給我!」說完他又把書奪了回去，我不由分說把書又搶了回來。就這樣我倆像拉鋸似的把書搶來奪去。只聽「嘶——」的一聲，書的封面被撕破了，小夥伴也一愣，「啪」的一聲，書掉到了地下。這時，我以為小夥伴會生氣或發火，出乎意料，只見他一邊彎腰拾起了書，一邊自言自語地說：「要是早點答應把書借給你看，也就不會把封面撕破了。」「我去把封面粘好，下午就借給你。」頃刻間，我被折服了。
看，這就是我「南北極」的小夥伴，可愛，實在是他「南極」的一面，冷靜，大度是他「北極」的一面。我喜歡我的「南北極」夥伴。你們一定也想認識他吧!讓我來告訴你們他的名字——陳鋒。
我的小夥伴作文五百字七年級1
在學校的操場上，有一個胖乎乎的女孩，賣力地練習著投籃。她一頭烏黑髮亮的短髮，圓圓的紅臉蛋上嵌著一雙又細又長的眼睛，雖不大卻是炯炯有神。只見她抓起一個籃球， 費力地跑到籃框下，飛身躍起，向上一擲，籃球卻「哐啷」一聲，滾出了框外。
這個女孩便是我的小夥伴——何玥蓉。五年級開始，我們一起參加了籃球培訓班。她雖然跑得慢，但她比我們誰都認真。
那天，驕陽似火，我們練習運球，運球來回幾十趟，我們練得氣喘吁吁。這時，我看到老師走開了，便都躲在樹蔭下涼快一下。我回頭一看，何玥蓉還在那裡悶頭練，就朝她大喊「：傻瓜，老師不在，快來休息一下吧!」
「不行，我還沒練熟，要繼續練!」她依然沒有停下手中練球的動作。
「休息一下又不要緊。」我仍想勸何玥蓉過來休息。
「范鵬飛，你也過來練吧，你的動作也不熟，待會再休息，別怕累。」她說著，用另一隻手向我招手，讓我過來和她一起練球。
我看著她那烏黑的頭髮濕噠噠地一縷一縷貼在額頭上，臉紅的像熟番茄，笨拙而又執著地運著球，我被她感動了，也抓起一個籃球運起來。在她的鼓勵下，我們的球技大有提升，運球的速度也越來越快，越來越穩了。
打完籃球，大家丟下球準備回家，我也扔下球，筋疲力盡地向校門走去。正在這時，背後一聲驚雷：
「范鵬飛，先別走!」
「有什麼事?」
「你打完球，一定要收拾好再走。」
「哦——」
在她的「威脅」之下，我哀嚎著看了他一眼，只見她的小眼迸射出兩束嚴厲的目光。我只好乖乖地撿完球，和她一起把球放好。
我們的舉動受到了體育老師的表揚，我既不好意思又感激地對何玥蓉說了聲「：謝謝。」發現不知什麼時候起，她嚴厲的目光不見了，取而代之的是一絲笑意，眼睛眯成了一道「月牙」。
這就是我的小夥伴——何玥蓉，我在她的身上學到了很多很多……
我的小夥伴作文五百字七年級2
我有一個好夥伴。他有一雙機靈的大眼睛，一頭烏黑的短髮，一副大大的黑框眼鏡嵌在鼻樑上，一張在陽光下略有黃褐色的臉，讓他在人群中格外的顯眼。別看他身材略顯矮小，他可是校排球隊的一員呢?
說起他，有一件事讓我至今記憶猶新。
一天，他正在教室里看書，突然，門外傳來了陣陣嘈雜聲，夾雜著漫罵和怒吼的聲音。這事情有點兒不對頭!我想，於是叫上他，一起出門看個究竟。
一到門外，我們才發現聲音的來源----兩個互相爭吵的同學。一個人手中，拿著一件衣服----壞得不輕!左邊口袋破了，拉鏈被拉掉了四個齒，上面滿是塵土。周圍早已是人山人海，有的人擺著一幅幸災樂禍的表情，有的人臉上寫著「愛莫能助」四個大字，更多的人則是一種看熱鬧的架勢。
這情況肯定不太好勸，眼看兩個人吵得臉紅脖子粗，我們一合計，分頭行動。我對一個爭吵中的同學說，老師叫他發下本子。待那個同學走後，他開始對剩下的同學勸說：「你們是為了那衣服，是吧?我覺得你們倆都沒有錯，但是，為了一件衣服就損失同學間的友情，也太不值了吧?再說，你們天天得見面，多尷尬呀!是不是?和和氣氣、開開心心地一起學習，一起玩耍多好!」那同學覺得說得有道理，便主動去找另一個道歉去了，不一會兒，他倆就手牽手，蹦蹦跳跳地走了出來。
他就是我的好夥伴，我們班的「和事佬」，憑著三寸不爛之舌，化解了一起小糾紛，你猜到他是誰了嗎?
我的小夥伴作文五百字七年級3
我最要好的小夥伴，要數肖__了。他身子瘦瘦的，眼睛小小的，友好的目光中透出一股精明能幹的勁。他的優點可不少：寬容、誠實、聰明，而且從不與人紛爭，到今天，我還沒聽說過人有告他的狀呢!
又快到開學了，我不禁想起上學期的開學。我去找肖__玩，不想他在做黃岡，已經寫了十多頁!真厲害!我只有等，等了四次下課，次次都在埋頭苦寫，一點起來的意思都沒有，我不禁感嘆，這是多麼認真、專一的學習態度啊!寫了兩天，他終於寫好了，也差不多寫了它的1/3。我問他：「為什麼寫這麼快啊，現在才開學幾天啊!」他答道：「作業提前一天做總有好處，也算是預習，以後就輕鬆了。」一次我看見了他的黃岡，想找出一兩個錯誤，可別說錯誤了，連筆擦的地方也很少。唉，難怪他的數學成績那麼好。從這件事我明白了一個道理：事一拖就更多，提前些，有好處。以後，我也要把作業提前完成，這樣就有更多的時間來學別的了。
他不但學習好，品德也很好。放學了，回家去。我跟肖__一起走。可不知怎麼，幾滴墨汁「飛」到了他的衣服上，他一看，發現我的袋子破了，就明白是我乾的了。我非常害怕，想：「他會不會告訴教師呢?」沒想到，他無所謂地說了一句：「沒關係，回家多洗一洗就行了。」沒想到他的肚量這麼大。換了別人，早就大罵我一通，再把我「押」到老師那兒處理了。事後肖__還問我的袋子漏不漏了。我想：多好的朋友啊!我這麼對他，他還關心我。我打心眼裡感激他的寬宏大量。通過這件事之後，我們兩人的友誼更深了一步，真是因禍得福啊!
這就是我的良師益友肖__，從他身上，我找到了友誼，也學到了許多知識，真是好啊!
我的小夥伴作文五百字七年級4
我有許多小夥伴，但和我最要好的是金逸佳。我們倆是髮小，是形影不離的好夥伴。她長得非常可愛：圓圓的臉上一雙小眼睛，一笑，眼睛眯成一條縫。她個子不高，活潑可愛，是一個十足的小蹦豆。說起金逸佳，發生在我們倆身上的故事可多了。
記得有一次，我們全家和金逸佳全家結伴去雲台山旅遊。早上天氣晴朗，我們開車出發了。我有暈車這個毛病，金逸佳就主動把前排靠窗戶的座位讓給了我。我非常感動，連聲說「謝謝」。一路上，金逸佳陪著我，當我不舒服時，她就給我講一些有趣的事，或說一些笑話逗我開心。不知不覺中，我們就到了目的地。
吃過午飯，我們開始爬山。雲台山的景色美不勝收，特別是紅石峽獨特的地貌，果然名不虛傳，令人難忘。我和逸佳一路玩得那叫盡興，回到賓館時，天都快黑了，我們還覺得沒有玩夠。
吃晚飯時，不知怎麼地，我感覺有點難受。坐在旁邊的金逸佳見我很少動筷子，忙關切地問我：「是不是飯不好吃?還是不舒服了?」我趕緊回答道：「沒事，可能是下午玩得有點累了吧!」「那明天還能玩嗎?」她一邊問著，一邊又摸了摸我的腦門，「呀，你好像發燒了，吃點藥吧，我那裡有。」
我們很快回到了各自房間裡休息。不一會，金逸佳就來到我這裡，她把帶來的退燒藥片掰成小快，讓我趕緊吃下去，還輕聲問我：「水燙嗎?要不要再對點兒涼水?」看著為我跑前跑後，一會兒拿藥，一會兒倒水，一會兒安慰我的金逸佳，我真是感動。我想：「別看金逸佳歲數比我還小，個子也沒我高，卻像個大姐姐似得關心我，我一定要向她學習!」這次旅遊，因為有了金逸佳，我過得非常開心。
還有一次，我碰巧見到金逸佳的一位同學，她跟我聊起了金逸佳在學校的事情。她說：「你和金逸佳是好朋友呀。金逸佳在我們班裡不但學習很好，而且樂於助人，同學們有什麼困難，她都會儘自己最大的努力去幫助同學。平時，她也非常關心同學，同學們都很喜歡她。」
這就是我那樂於助人、關心他人的好夥伴——金逸佳。我為我有這樣一個好夥伴而感到驕傲和自豪!
我的小夥伴作文五百字七年級5
我們家的鄰居王妹妹今年6歲。長著一張白白胖胖的大圓臉，一條線似的小眼睛總像沒睡醒一樣眯縫著。扁平的鼻子下櫻桃般紅潤的小嘴額外可愛。可，卻是出了名的膽小，她是我童年時期很要好的夥伴，我們經常一起玩耍，我對此可是深有體會。
一天上午，我和王妹妹在草叢中摘野花，太陽暖融融的照在身上可真舒服，我索性躺在了輕柔的綠毯上。正當此時，一聲刺耳的尖叫聲「啊!」把我驚的立刻彈了起來。怎麼回事?只見王妹妹像看到怪物一樣，死死地盯著我身邊的花朵。眼睛足足睜到了平時的兩倍大，身體不停地輕微顫抖。「姐姐，你身邊的花上有蟲子!」她的話幾乎是嘶聲大喊著說出來的，還帶著哭腔，像是暴露在老鷹爪下的雛雞。我見了趕忙跑過去安慰她，一邊又拿起花仔細尋找，終於在一片細小的花瓣上發現了芝麻大的小蟲。可她一見卻是止不住的嚎啕大哭起來「嗚——蟲子，嗚——，嗚——。」任我怎麼連說帶哄也一點都停不下來。依舊一把鼻涕一把眼淚哭地可憐，好像受了什麼天大的委屈和驚嚇。哭了許久，我拿她沒辦法，只好送她回家。我一個人回到草地後，無論從哪一個角度，哪一種方式都看不出這隻小蟲有什麼可怕之處，是我近視的緣故麼?
這個王妹妹雖然膽小，可若是上了那刨根問底的好學勁還真是誰也抵擋不住呢。一個寒冬的早晨，她一大早便來我家玩，看到窗外下起了雪，就馬上放下手頭的玩具，跑到窗邊，望著紛飛的大雪，「姐姐，為什麼會下雪啊?」她好奇地問，我便講了大概因由，而她卻不肯放過，總是問個不停。姐姐這個為什麼，姐姐那個為什麼?我被問的無言以對，她仍死死纏著不放，我只好百度一下之後再仔細講給她。足足一個下午就這樣度過了。
這就是我的小夥伴王妹妹，一個時而膽小如鼠時而好學好問的女孩。一個天真可愛的女孩!
我的小夥伴作文五百字七年級6
在我以前的班級有三十三名同學，他們性格迥異，各不相同。其中有一非常之人，他是我最好的夥伴，我稱他「南北極」，下面我就給大家介紹一下他。
那是學習關於年月日知識的一堂課。老師教給我們一個辦法：是以拳頭上凸出來和凹進去的地方為依據定位月份。過了一會兒，大家都說掌握了。只有他不停地搖頭。老師很關心地問他：「什麼地方不懂?」他難為情地低下了頭，低聲說：「我太胖了，拳頭上全是肉，根本沒有凸出和凹進的區別。」一句話，引得老師和同學們哄堂大笑。
在一陣笑聲中，小夥伴胖乎乎的臉蛋兒，飛上了兩朵紅雲。別以為我的小夥伴很「面」，他也有帶勁兒的時候，我和他之間的情誼就是從下面這件事「打」出來的。
一次，小夥伴帶來一本《童話故事選》，坐在位子上津津有味地看起來。我早就想要這本書了，可媽媽總是沒時間給我買。這下可好了，送上門來的書豈有不借之理。於是，我對小夥伴說：「哥們兒，借《童話故事選》一閱，行嗎?」「行，我看完就借給你!」
「那要等多久呀，你先讓我看看嘛!我比你看得快。」說完，我不管三七二十一，順手就把書給搶回來了。
「不行，你快把書還給我!」說完他又把書奪了回去，我不由分說把書又搶了回來。就這樣我倆像拉鋸似的把書搶來奪去。只聽「嘶——」的一聲，書的封面被撕破了，小夥伴也一愣，「啪」的一聲，書掉到了地下。這時，我以為小夥伴會生氣或發火，出乎意料，只見他一邊彎腰拾起了書，一邊自言自語地說：「要是早點答應把書借給你看，也就不會把封面撕破了。」「我去把封面粘好，下午就借給你。」頃刻間，我被折服了。
看，這就是我「南北極」的小夥伴，可愛，實在是他「南極」的一面，冷靜，大度是他「北極」的一面。我喜歡我的「南北極」夥伴。你們一定也想認識他吧!讓我來告訴你們他的名字——陳鋒。
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