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我們班的小能人作文500字

2023年10月10日

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篇一:我們班的小能人
  大家好!我們班有一個小能人。你們猜她是誰?對了,她就是我們班的張笑萌同學。
  她是一個寫作業認真,聽老師話的同學。而且她無論語文,還是數學,還是英語她都不偏科。她寫作業認真是因為她的作業沒有一次低於A+以下;她聽老師的話是因為老師說的每一句話她都認認真真地去完成。
  她的特長是小提琴。小提琴其實是一個很難學的東西,但是她卻學得很好了!我上一次聽她說:她已經學了2年了,現在是5級的水平了。5級已經是很難考得了,但是她卻都通過了。肯定是她在家裡每天都要練很長的時間,在這裡我想起了一句名言:功夫不負有心人。所以我們幹什麼事情都要用心去做,這樣我們才會成功!加油!
  他還有一個特長是拉丁舞。拉丁舞不算很難學,但是她很容易讓別人全身都沒有力氣了。但是張笑萌卻選擇了拉丁舞。上一次她學完了拉丁舞回來的時候,她的腿很疼,也很難受。但是她還是每一次都堅持去,所以現在她跳的拉丁舞才這麼好!
  她的跑步也非常厲害。我記得她去年在運動會上跑了400米、4×100米接力她都拿了前三名的好成績!去年多虧了有她啊!她給我們班立過很大的功勞。我還記得有一次運動會,她跑了很多米。因為她的哪些項目都是接著的。當她快要跑1000米的時候,她累得哭了!我們應該能想像當時的情景,她有多麼多麼多麼的累啊 !!!!但是最後她還是完成了自己所有的項目了。當她所有的項目都完成了以後她很高興!因為她有一點成就感了。
  這就是我們班的小能人,張笑萌!

篇二:我們班的小能人

  在我們班上有許多小能人,有運動健將陳偉業,有拉丁女王丁倩倩,有小書法家段晨陽,有閱讀明星孫克文,有繪畫高手吳雨欣總之,我們班級真可謂是藏龍臥虎,群英薈萃。今天,我要向大家介紹一位,他特別愛唱歌,歌聲悅耳,最愛小瀋陽的歌,所以同學們給他起了個外號小瀋陽二號。他就是我班的萬雨峰。
  有一次音樂課,音 樂老師讓我們自己表演節目。他自信地走上講台,用響亮的聲音對我們說:下面,我為大家唱一首小瀋陽的《大笑江湖》。介紹完了,他清了清嗓子,便開始唱起來:我手拿流星彎月刀,喊著響亮的口號,前方何人報上名兒,有能耐你別跑,他的歌聲搏得了同學們熱烈而持久的掌聲,就連音樂老師也豎起大拇指誇獎他。還記得那次我們去城南風景區踏青,到了午飯時間,萬雨峰見氣氛有些沉悶,便主動向老師提出為大家唱首歌來助興,他的想法得到了老師的認可。開唱了,他隨手拿起一個礦泉水瓶做麥克風,擺了個明星的造型,嘹亮的歌聲一下子傳遍了整個小樹林,引得路旁的行人也駐足聆聽。因為他的原因,黃玄智等同學也加入到表演節目的行列中,沉悶的氣氛一下子變得歡快起來。從此,萬雨峰就成了班級的紅人,有一次下課時,他還被高老師叫到辦公室里唱歌,許多老師都對他的演唱都讚不絕口。
  萬雨峰的歌讓我們百聽不厭,悅耳的歌聲,動聽的旋律帶給我們無限的快樂,讓我們忘記學習的煩惱和壓力。
篇三:我們班的小能人 鄧立韜
  我們班是個多才多藝的班,有體育健將、超級畫王、電腦專家、數學之星厲害的人物真是多得數不勝數。就讓我來為大家介紹幾位吧!
  先說體育健將李家恆。一天,體育老師讓我們練長跑,這可是李家恆的強項,我可要拭目以待了。瞧!輪到他了。看,B的一聲,李家恆就像離弦的箭一樣飛了出去。我眨了一下眼睛,他以在我面前,像時空轉移那樣到了終點,把其他選手甩得遠遠的,真令我大開眼界。而且,每次體育跑步期末測試,總是他拿第一, 連呂君翰、黃振強這些強手也沒能勝他。
  運動過後再來悠閒一下,畫個畫吧!對了,我們班的超級畫王就趁現在介紹吧。她曾經在許多畫畫比賽中,巧妙運用繪畫知識,常常獲得一、二、三等獎。她雖然獲得過許多獎,但從不驕傲。在美術課上,有些知識她會了,可她還是謙虛的學習,就當作複習一樣。她是誰?她就是全校聞名,人人皆知的彭副市長的女兒彭伊彤唄!
  大家應該累了,玩點電子遊戲輕鬆一下吧。慢著,在玩之前,我先向你們介紹我們班的電腦專家黃龍偉。電腦里除了簡單的操作外,還隱藏著許多秘密,而這些秘密,他幾乎無所不曉。有一次,我想考考他,便說:windows98註冊編輯器你會開嗎?當我正等著他回答不會時,出乎意料之時發生了。他不作聲,在電腦上弄了幾下,不一會兒,windows98的註冊編輯器就展現在我面前。我心想:真不愧為電腦專家呀!
  在大家娛樂之前,我們回顧一下我想你們介紹了誰?黃龍偉、彭伊彤、李家恆。假如你想要我再告訴你多點厲害人我,我的第一回答便是:要是全講給你聽,那可是十張紙都寫不完呢!
篇四:我們班的小能人
  我們班的小能人可多了。小數學家朱勤豐,西洋棋高手吳一帆、楊旭今天,我要給你們介紹我們班的小畫家張心妍。
  叮鈴鈴下課了,美術教室里卻還有一個忙碌的身影,一位長著又長又黑的頭髮的女孩,手裡正揮動著筆桿,似乎在畫什麼。走近一看,原來是張心妍正在為下周幸福崑山、快樂龍年的畫畫比賽作準備。瞧她那認真的摸樣,似乎忘掉了周圍的一切。過了一會兒,一副精緻美麗的畫呈現在我們眼前,黑色的底色,卡通龍的外框。裡面分為幾個格子,都是用紅色塗的,格子裡面有許多人在玩耍。這幅畫色彩鮮艷,構思新穎,在比賽中獲得了評委老師們的一致好評,獲得一等獎。
  在每月的黑板報比賽中,我們班總是名列前茅,這跟張心妍是有著密切關係的。要出黑板報了,我拿著Miss王給的字和資料問張心妍:張心妍,這個字該怎麼塗啊?她撓了撓腦袋,皺了皺眉頭,拿起油畫棒配了配顏色,說道:就用綠色和黃色吧!當我剛拿起油畫棒時,就聽到另一位同學說:Miss王說小報放在外面,顯眼一些。可是該布置呢?我們又犯愁了。張心妍思考了一會兒,突然說道:對了!便埋頭製作了起來,她把泡泡摘了下來,又把紙飛機移了過來,又把心的貼畫貼了上去一下子,一面嶄新的黑板報就這樣誕生了,令我們眼前一亮。
  這就是我們班名副其實的小畫家張心妍。
篇五:我們班的小能人
  她兩道眉毛彎彎的聳在一張瓜子臉上,眉下面一雙不大但炯炯有神的眼睛,笑起來時眼睛就會稍彎一下,像月牙似的,她笑的可有特色,總是張著嘴巴哈哈大笑,一張臉上洋溢著歡樂的表情,她可是我們班的小舞蹈家和小科學家范宇涵。
  為什麼稱她為小舞蹈家呢?我可不是信口開河的,還有證據。有一次學校要選出幾名出色的舞者代表學校去日本參加舞蹈表演,其中就有范宇涵,她為這次表演做出了很大的努力,每天都加緊訓練,每個舞蹈姿勢,她都認真揣摩,反覆練習。她大到一個動作,小到一個面部表情都是那麼認真。她不僅在要比賽時努力,而且她在平常也是這樣。每天中午,當我們躺在宿舍休息時,范宇涵在舞蹈教室練習,汗水侵透了她的衣服,手臂酸的太不起來。功夫不負有心人,她在日本的舞蹈比賽中得到了優異的成績。
  她不僅是一名出色的小舞蹈家,還是一個很棒的小科學呢!前一段時間,學校舉行了航模比賽,沒班需要兩男一女。我們班沒有一個女生肯站出來參加比賽,正準備女生棄權時,范宇涵勇敢地站了出來。在比賽中,她憑著自己卓越的智慧和嫻熟的技巧,讓自己的飛機在空中飛行了20秒,贏得了這次比賽的第一名,為我們班爭了光。
  還有一次,科學老師給我們出題,如果回答對就會得到好幾塊試驗菜地。誰知,到了最後一查分數,大部分都是范宇涵答對的,她的科學知識真豐富呀!
  她各方面都出類拔萃,同學們打心眼裡佩服她,真不愧是我們班的小能人!

篇六:我們班的小能人

  我們班的小能人可真多,不信?我給你介紹介紹。
  你看,正在黑板上抄題的小博士仕琪同學,學習成績特別好,每次考試都名列前茅,而且特別好學,如果有一道題不會做,她寧願自己花上半個鐘頭,也不願去抄襲別人的。如果實在想不通,就虛心請教,直到搞懂為止。她不僅數學好,語、英、品等方面也非常出色,各科老師提到她,就會為她豎起大拇指,嘖嘖稱讚不絕。
  你再聽,從音樂室里傳出悅耳的聲音,那是百靈鳥徐暢的歌聲。徐暢同學還特別會跳舞呢!看,她的舞姿,像一隻在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。美極了!
  好球,棒、棒站在教室的門口就能聽見同學們的喝彩聲。奧,原來操場上有人打籃球呢!只見籃球不知被誰拋起,從同學們的頭頂掠過,同學們都慌了手腳,不知所措,正在這時,突然閃過一個身影,高高跳起,把球投進了籃筐,哇!這個動作太帥了,贏得了陣陣掌聲,他是誰呀?原來正是我們班的籃球高手陸啟東,投、奪、飛可都是他的拿手絕活。如果你見了他,就知道他是一個名副其實的籃球運動員。
  我們班的能人還不止這些呢!什麼小飛鵝、投籃高手,運球能手、、、、、、說也說不完,他們正努力拚搏,爭取在2020年的奧與會上見到他們。

篇七:我們班的小能人

  中等個頭,身材勻稱,留著一個活潑、靈動的運動頭,眼睛小小的,只要一笑就眯成了一條縫,她就是我們班體育很好,畫技也十分出色的小能人廖文熙。
  體育健將是我們班同學送給廖文熙的美稱,但她這個稱號可不是白當的。記得有一次,學校組織跳短繩比賽,廖文熙也積極參加了。在比賽現場,只見她雙手不停地搖動繩子,繩子在地上發出的啪啪的響聲,以及在空氣中發出的唰唰的聲音,幾米之外都聽得一清二楚。而這時的她則屏住呼吸,雙手和兩條腿協調地配合著。半分鐘過去了,有很多同學已經招架不住了:有的放慢了速度,有的連續跳壞,還有的乾脆不跳了坐在地上休息。廖文熙可不是這樣,她仍然堅持著,並和一開始跳得一樣好,同學見了都為她鼓勁加油。最後,時間到了,廖文熙一分鐘跳了220個,獲得年級第一名,同學們都向她投去了讚賞的目光。
  廖文熙不僅體育好,畫畫也十分了得。有一次,老師讓我們每個人辦一張小報。為此,我苦想了很久才辦出了一張我認為不錯的小報,第二天,全班同學的小報全部上交給老師,沒想到,老師在下午就表揚了廖文熙辦的小報,並展示給大家看。只見她畫的小鳥栩栩如生,在天空自由自在地飛翔;小朋友們開心的向我們招手;小草仿佛在對我們微笑,一切都像活了似的
  那出色的體育運動技能,高超的畫技,讓我怎麼能不佩服她呢?

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