迎新年越野賽，我跑了第三名。當我拿著獎牌喜氣洋洋地回家，爸爸驚嘆說：整天不鍛鍊都跑了第三，不錯不錯。我心說：要不是堅持，我怎能取得這樣的成績?
曾經，我也是田徑隊的一員。但一場田徑比賽摧毀了我對田徑的所有幻想——對手碾壓性的獲勝。賽後老師問我緊張的原因，以我的實力，成績不該這樣。我一時語塞，也不知道自己失利的真正原因，只是當我看到對手的實力雄厚且鎮定自若，頓時亂了陣腳，無法堅持，結果可想可知，慘敗!這次比賽後，我的成績止步不前，最後不顧老師挽留，索性退出了田徑隊。
現在看到田徑隊為學校征戰賽場，取得榮光，心裡就不是滋味。想著要是當時能堅持下來，又將是另一番景象。
初中，學校組織越野賽，班級學生自願參加。同學們扭扭捏捏，被所謂的我堅持不下來路程太遠得倒數太丟人等負面情緒左右著，班主任老師勃然大怒：別的班同學都爭相報名，你們太讓我失望了。
十幾歲的少年，哪有這麼多心思?堅持下來，就能獲得成功。所以，我選擇了參加，與其後悔，不如相信自己，相信自己能堅持。在跑道上，我身著黃衣，在參賽選手中顯得格外醒目。槍聲響起的一剎那，我奮力向前沖。剛開始，大家體力充足，整個隊伍前進的速度較快，隨著時間延長，我們已經繞出學校操場，跑到學校外圍牆下，隊友們體力不支，很多已經被我甩在後面。其實此時我已汗流浹背，氣喘吁吁，腿腳因發軟而步子越來越小，我突然想起田徑隊的經歷，不能再臨陣脫逃，一定要堅持下去。我刻意將步子邁大，並慣性似的向前。
當我再次回到操場，進行最後一輪的衝刺。我的身影出現在跑道上，班級瞬間沸騰了。我知道，他們一直盯著操場的入口，為我們暗暗鼓勁兒，盼著我們回來。我跑到班級的面前，同學們的呼聲越來越大，加油的語詞也衝擊著我的耳膜。我獲得了力量，加緊兩步，終於跑出了第三名的好成績。
幾天後，我收到了攝影社的同學抓拍我跑步的照片。看著那個身著黃衫的身影，那個拼勁全力的堅毅的眼神，讓我心潮湧動。不必因與他人的差距感到自卑，每個人都有屬於自己的天地。做不了光輝燦爛的太陽，那就做一個恆久發光的星星，光亮雖然微弱，但始終如一，恰如我們堅持的初心。
曾經，我也是田徑隊的一員。但一場田徑比賽摧毀了我對田徑的所有幻想——對手碾壓性的獲勝。賽後老師問我緊張的原因，以我的實力，成績不該這樣。我一時語塞，也不知道自己失利的真正原因，只是當我看到對手的實力雄厚且鎮定自若，頓時亂了陣腳，無法堅持，結果可想可知，慘敗!這次比賽後，我的成績止步不前，最後不顧老師挽留，索性退出了田徑隊。
現在看到田徑隊為學校征戰賽場，取得榮光，心裡就不是滋味。想著要是當時能堅持下來，又將是另一番景象。
初中，學校組織越野賽，班級學生自願參加。同學們扭扭捏捏，被所謂的我堅持不下來路程太遠得倒數太丟人等負面情緒左右著，班主任老師勃然大怒：別的班同學都爭相報名，你們太讓我失望了。
十幾歲的少年，哪有這麼多心思?堅持下來，就能獲得成功。所以，我選擇了參加，與其後悔，不如相信自己，相信自己能堅持。在跑道上，我身著黃衣，在參賽選手中顯得格外醒目。槍聲響起的一剎那，我奮力向前沖。剛開始，大家體力充足，整個隊伍前進的速度較快，隨著時間延長，我們已經繞出學校操場，跑到學校外圍牆下，隊友們體力不支，很多已經被我甩在後面。其實此時我已汗流浹背，氣喘吁吁，腿腳因發軟而步子越來越小，我突然想起田徑隊的經歷，不能再臨陣脫逃，一定要堅持下去。我刻意將步子邁大，並慣性似的向前。
當我再次回到操場，進行最後一輪的衝刺。我的身影出現在跑道上，班級瞬間沸騰了。我知道，他們一直盯著操場的入口，為我們暗暗鼓勁兒，盼著我們回來。我跑到班級的面前，同學們的呼聲越來越大，加油的語詞也衝擊著我的耳膜。我獲得了力量，加緊兩步，終於跑出了第三名的好成績。
幾天後，我收到了攝影社的同學抓拍我跑步的照片。看著那個身著黃衫的身影，那個拼勁全力的堅毅的眼神，讓我心潮湧動。不必因與他人的差距感到自卑，每個人都有屬於自己的天地。做不了光輝燦爛的太陽，那就做一個恆久發光的星星，光亮雖然微弱，但始終如一，恰如我們堅持的初心。
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