提到四大古典名著，我認為其中最有名的就是《三國演義》了，在作者羅貫中神奇而有魔力的筆下,又重現了三國時期戰火紛飛的場景，讓我這位小讀者看得如醉如痴。
當我看到諸葛亮一次又一次為蜀國立了大功時，我實在激動了，對諸葛亮的卓越才華敬佩之極。草船借箭、火燒赤壁、空城計等等，哪一個計謀不是令人世人驚嘆?而最讓我佩服的是他的空城計。由於前城意外失守，司馬懿領十萬大軍進攻孔明，孔明身邊只有一班文官，能抗擊敵人的有五千人，其中貳仟伍佰人正奉命去異地執行任務，所以只有貳仟伍佰人可用。正當眾人焦急萬分，一籌莫展之時，孔明曰：把城門大開，讓20兵偽裝成百姓，在城門內掃地，此刻，城門禁止進出，若有違抗者，斬之!這時司馬懿已兵臨城下，見異情，便下令退軍。司馬懿次子司馬昭曰：孔明莫非無軍，故作此態?父親為何退兵?司馬懿曰：孔明一生不曾弄險，做此態，必有埋伏，懂此?
諸葛亮的足智多謀，料事如神，無人可及。他以巧計，用氣勢嚇退了司馬懿大軍，因為他深知司馬懿個性多疑，見此異狀，必定不會冒險出兵，反而退兵，從而守住自城，化險為夷，贏得勝利。這是一枚險棋，但諸葛亮卻巍然穩坐在城牆上焚香撫琴，心中有必勝的把握，此舉除了諸葛亮無人敢用。
其實我們在面對自已不利的情況下，也要不退縮，不落荒而逃，而是開啟智慧的大門，想出巧妙計策，應對眼前的困境，那麼就會有一個讓你滿意的結果，就會化險為夷，反敗為勝。
在生活中，我們也可以跟孔明一樣，利用計謀，取得勝利。那是一個星期五，我們正在體育課上進行五對五的精彩籃球賽，我們看到對方那個投籃高手，覺得奪冠無望，情緒低落。我略一思考，心生一計，我便對我們隊中的隊友說：他們那兒有一個隊員很強是事實，但其它的隊員比不過我們的球藝，你去攔住他，讓他沒有投籃機會。。。。。。，最後，我隊以弱勝強，真是欣喜若狂。
用計謀，贏得勝利!這是人生的法則，這也是取勝的法寶!
當我看到諸葛亮一次又一次為蜀國立了大功時，我實在激動了，對諸葛亮的卓越才華敬佩之極。草船借箭、火燒赤壁、空城計等等，哪一個計謀不是令人世人驚嘆?而最讓我佩服的是他的空城計。由於前城意外失守，司馬懿領十萬大軍進攻孔明，孔明身邊只有一班文官，能抗擊敵人的有五千人，其中貳仟伍佰人正奉命去異地執行任務，所以只有貳仟伍佰人可用。正當眾人焦急萬分，一籌莫展之時，孔明曰：把城門大開，讓20兵偽裝成百姓，在城門內掃地，此刻，城門禁止進出，若有違抗者，斬之!這時司馬懿已兵臨城下，見異情，便下令退軍。司馬懿次子司馬昭曰：孔明莫非無軍，故作此態?父親為何退兵?司馬懿曰：孔明一生不曾弄險，做此態，必有埋伏，懂此?
諸葛亮的足智多謀，料事如神，無人可及。他以巧計，用氣勢嚇退了司馬懿大軍，因為他深知司馬懿個性多疑，見此異狀，必定不會冒險出兵，反而退兵，從而守住自城，化險為夷，贏得勝利。這是一枚險棋，但諸葛亮卻巍然穩坐在城牆上焚香撫琴，心中有必勝的把握，此舉除了諸葛亮無人敢用。
其實我們在面對自已不利的情況下，也要不退縮，不落荒而逃，而是開啟智慧的大門，想出巧妙計策，應對眼前的困境，那麼就會有一個讓你滿意的結果，就會化險為夷，反敗為勝。
在生活中，我們也可以跟孔明一樣，利用計謀，取得勝利。那是一個星期五，我們正在體育課上進行五對五的精彩籃球賽，我們看到對方那個投籃高手，覺得奪冠無望，情緒低落。我略一思考，心生一計，我便對我們隊中的隊友說：他們那兒有一個隊員很強是事實，但其它的隊員比不過我們的球藝，你去攔住他，讓他沒有投籃機會。。。。。。，最後，我隊以弱勝強，真是欣喜若狂。
用計謀，贏得勝利!這是人生的法則，這也是取勝的法寶!
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