學生宿舍對大學生順利完成學業、知識增長、價值觀形成、人際交流能力培養和提升等方面具有重要的影響，因此，高校學生宿舍管理工作具有重要的作用。下文對高校學生宿舍管理方式進行了研究。
摘要：隨著時代的發展和大學生觀念意識的不斷變化，高校學生宿舍的管理方式也需要隨著大學生思想觀念的不斷變化而不斷調整，在更好地管理、服務學生的同時達到高校學生宿舍管理的預期目標和效果。
關鍵詞 ：高校學生宿舍管理方式創新自我管理
高校學生宿舍是學生學習、生活和社交的主要場所，也是高校對大學生開展理想信念教育、文明教育的重要陣地，做好高校學生宿舍管理工作，對完成高校育人總目標，對提升高校人才培養水平和質量有著重要的作用和意義。
1 高校學生宿舍管理的重要性
1.1 學生宿舍是學生學習、生活的重要場所
學生宿舍是大學生在學校學習期間生活和學習的重要場所，大學生在宿舍中生活和學習的質量直接決定了其在大學其他方面的表現。當今社會競爭日益加大，大學生從進入大學起，就需要面對緊張的學業課業負擔和就業壓力，在學生宿舍中休息和睡眠質量的好壞，直接決定了大學生能否有充沛的精力去順利完成學業。宿舍衛生狀況、安全狀況的好壞都對大學生的大學生活質量有著十分重要的影響，從這個意義上說，學生宿舍的衛生和安全管理十分重要。
1.2 學生宿舍內的人際關係對大學生的成長有重要影響對大學生而言，學生宿舍不僅僅是睡覺和娛樂的場所，還是培養其人際交往能力的重要場所。大學生基本四個人或六個人1 共用一間學生宿舍，同宿舍的同學來自不同的地方，有著不同的生活習慣和成長背景，各自的性格和價值觀念也存在差異，在宿舍的集體生活的磨合過程中難免會產生誤會和矛盾，如不及時化解，會嚴重影響同宿舍同學之間的關係。同宿舍同學之間關係的緊張，對大學生的身心健康會產生很大的負面影響，因此，加強對大學生宿舍的人際關係的管理，對保證大學生健康成長具有重要的意義。
2 當前高校學生宿舍管理的現狀
2.1 檢查力度較大，激勵措施較少
當前，各高校對學生宿舍的安全和衛生的重要性都能給予充分的重視，對學生宿舍安全和衛生管理也採取了多種多樣的措施。在眾多的措施中，安全和衛生檢查是使用最多的手段。高校往往會採取定期檢查和不定期抽查的方式，排查學生宿舍的安全隱患和衛生死角，對學生宿舍內違章使用的熱得快、電磁爐等違章電器給予沒收，對衛生不合格的宿舍給予通報批評並限期整改。檢查措施保證了能夠及時發現學生宿舍的安全和衛生中存在的問題，但並不能從根本上解決這些問題，每次檢查過後，相似的安全和衛生問題總是一再地出現。檢查還容易引起學生的牴觸情緒和逆反心理，導致相同宿舍一再出現相同的問題，不利於問題的根本解決。
2.2 對安全和衛生的關注力度較大，對人際關係的管理較少
每年發生在學生宿舍的火災可達數千起之多，燒毀同學們的財務，燒傷燒死學生的案例屢見不鮮。由於現實原因，學生宿舍的電線線路很多有上百年或幾十年的歷史，學生宿舍年代久遠，其中的電線線路老化嚴重。以及學生私自亂接亂拉電線，無視學校規章制度，使用電飯鍋、電水壺以及熱得快等大功率電器，有的宿舍還會利用酒精爐做飯，在宿舍晚上十一點斷電之後甚至點蠟燭，在夏天有的點蚊香，宿舍成員經常抽煙等現象幾乎在每個宿舍都存在。以上這些情況極易引導火災，造成很大的安全隱患。偷盜近些年來隨著高校的不斷擴招，高校在辦學模式和管理模式上都有很大的變化，社會化程度越來越高，校園內人員越來越複雜;管理員不可能認識所有住在本棟宿舍的學生，不可避免的會讓一些社會外來人員進入;以及在學生內部，有些學生受到社會上不良因素的影響而監守自盜、學生安全防範意識薄弱和學生宿舍盜竊案件的低破案率等，就導致了大學生宿舍的盜竊發案率居高不下。
在各高校的宿舍管理中，都對學生宿舍的安全管理和衛生管理工作投入了大量的時間和精力，但對學生宿舍的人際關係的管理基本上還存在很多的不足之處。宿舍內的人際關係好壞對大學生的成長與發展有著十分重要的影響，應該給予充分的重視。現行的宿舍人際管理模式，往往是在宿舍的人際關係矛盾爆發出來以後，老師才開始介入和管理，宿舍成員之間的人際關係矛盾在爆發之前往往已經存在了相當長的一段時間，給矛盾的雙方都造成了很不利的影響。因此，加強對宿舍人際管理的管理和跟蹤，及時發現問題並化解矛盾，對於大學生心理健康的發展十分必要。
2.3 大學生自我管理力度不夠
目前，各大高校在宿舍管理中已經不同程度地重視挖掘和發揮學生的力量和作用。許多高校紛紛設立了大學生自我管理委員會、自律委員會等學生組織，協助老師共同開展學生宿舍管理工作。通過設立樓長、層長等方式，協助老師共同監督和管理學生宿舍的安全和衛生。學生目前在這種模式中更多地是一種被動參與式的狀態，被動地接受老師分配的任務並完成，而沒有充分發揮其積極性和主觀的創造性。學生檢查學生，有時礙於情面，往往對出現的問題發現的不徹底而使檢查流於形式，有時檢查的很嚴，又會損害同學之間的關係。另一方面，公寓文化節、優秀宿舍評比等能夠正向激勵學生關注宿舍安全、衛生和人際關係，能夠充分發揮廣大學生宿舍管理積極性的活動舉辦的相對較少。
3 高校學生宿舍管理方式創新措施
3.1 完善宿舍管理制度
宿舍各方面的制度、規章應體現管理育人、環境育人、服務育人的宗旨，並根據實際情況不斷建立健全，使之縱橫配套行之有效。而所制定的制度應該更有利於為教育、為培養人才服務，有利於調動學生積極性，而不能是束縛學生思想發展壓抑人才的桎梏。目前，各高校已經在宿舍管理的工作實踐中逐步建立起了基本全面的宿舍管理制度。但制度普遍比較寬泛，有待進一步的細化。同時，高校的宿舍管理制度對嚴禁學生做的行為以及相應的處罰措施進行了嚴格的規定，但對鼓勵學生做的行為以及相應的激勵措施卻鮮有提及，學生往往是被動地被制度所管束，而自我管理、主動管理自己宿舍的意識沒有被調動起來，因此，當前高校的宿舍管理制度需要進一步的完善，除了進一步完善各種現有的制度以外，還需要制定更多的激勵性制度，以進一步調動廣大學生自我管理宿舍的積極性和主動性。同時，嚴格執行現有的學生宿舍管理制度，將各項措施落到實處。
3.2 建立一支高素質的宿舍管理人員隊伍
隨著時代的飛速發展，大學生的自我意識在不斷提高、思想動態在飛速地發展和變化，大學生的需求也呈現出越來越多元化的特徵，大學生對宿舍生活的需求也在不斷地變化和豐富。大學生需求的豐富對宿舍管理提出的要求越來越高。在這種情況下，為了做好高校學生宿舍的管理工作，就迫切地需要一支高素質的宿舍管理人員隊伍，需要一支能夠與新時代大學生溝通、對話並影響和管理他們的宿舍管理員隊伍。為了建設一支高水平的宿舍管理人員隊伍，首先需要高校在招聘宿舍管理人員時不能僅從降低經濟成本著想招聘普通服務人員，而應該從育人的角度出發聘用能夠在人格魅力方面影響學生、在生活經驗上指導學生，具有較高的思想覺悟的高素質人才充實學生管理隊伍。其次，高校要定期開展對學生公寓管理人員的培訓，對他們進行大學生心理健康、矛盾危機化解等方面的培訓。最後，高校要制定完善的學生公寓管理人員的考核和激勵機制，充分調動宿舍管理人員的工作積極性，更好地開展高校宿舍管理工作。
3.3 改進並完善激勵措施
高等學校在嚴格執行學生宿舍安全和衛生檢查制度的同時，應該採取更多的激勵措施，讓學生做到主動自覺去維護宿舍的安全和衛生。目前，學校對學生宿舍發現的違禁物品大多採用沒收的方式予以解決，並對當事人採取批評教育的方式進行管理。對衛生不達標的宿舍採用通報批評和限期整改的方式予以管理。學生自覺維護宿舍衛生的意識不強，覺得宿舍衛生好壞與自己的發展關係不大。為了進一步激勵大學生主動關注自己的宿舍衛生，應該採取更多的激勵措施，首先，可以將學生宿舍衛生與學生本人與學生所在班級的評獎評優掛鈎，宿舍衛生達不到一定的標準就取消評獎評優資格，將學生宿舍衛生與學生的切身利益緊密聯繫起來，提高大學生主動維護宿舍衛生的積極性。其次，可以通過文明宿舍評比、先進個人評比等方式提高大學生關心宿舍衛生的積極性。
3.4 增強學生自我管理組織建設，開展豐富多彩的活動眾所周知，高校學生宿舍不僅僅是學生在校期間休息的場所，而是大學生在校期間學習、溝通、娛樂、社交、生活的綜合性社交場所。因此，大學生宿舍存在著學生自我管理、自我維護的需求。為了更好地開展宿舍管理活動，做好學生宿舍的安全管理、衛生管理和人際關係的管理，需要依靠學生自我管理組織的力量。當前，各高校基本設立了學生公寓管理委員會、學生自律委員會等學生自我管理組織。高校應該充分重視並發揮好這些學生組織的重要作用，不斷加強這些組織的制度建設、組織建設和文化建設，為這些學生組織的發展提供充分的資金支持、專業指導和制度保障，充分發揮這些組織在學生宿舍管理中的重要作用，依託這些學生組織，多舉辦有助於提升宿舍衛生質量和文明程度的活動，比如公寓文化節、宿舍設計大賽、宿舍生活情景劇大賽等，引導和吸引越來越多的同學積極主動地參與到宿舍的自我管理中來。
3.5 加強對大學生的引導和教育
當今的高校教育，除了要對大學生進行專業知識的教育以外，也要對大學生開展理想信念、文明行為等方面的教育，以陶冶大學生的情操，提高大學生的言行舉止文明程度。高校學生宿舍管理部門以及各系的輔導員和班主任應該經常性地開展對大學生有關學生宿舍文明行為、宿舍人際關係和諧構建等方面的教育，輔導員、班主任和學生宿舍管理人員要經常深入學生宿舍，面對面與學生交流與談心，發現學生存在的問題並幫助學生解決，並對學生開展教育。要使學生意識到：大學生在校期間應該養成良好的衛生習慣和言行舉止，這些對於其今後的順利就業大有好處，要幫助大學生樹立團結包容，互助合作的意識，共同維護學生宿舍的安全、衛生和和諧溫馨。
4 結語
總之，高校學生宿舍管理需要學生宿舍管理部門、物業、班主任和輔導員以及學生等多個主體通力合作，才能取得良好的效果。隨著宿舍管理的主要對象大學生的思想觀念的不斷變化，高校學生宿舍管理模式也應該隨之進行相應的調整，在學校把握總體的方向和原則的情況下，進一步激勵和加強學生自我管理宿舍安全、衛生和人際關係的積極性和主動性，學校各部門與學生之間要多加強交流和溝通，及時發現問題，共同尋找解決措施並切實解決問題。只有這樣，才能使宿舍管理工作走上新台階，提升到更高的水平，才能更好地為學校教育這個總目標服務。
參考文獻：
[1]徐白花.高校學生宿舍管理中學生思想教育和行為規範管理的若干探討[J].科技通報，2008，24(5)：743-746.
[2]馬龍，王志坤.淺談高校學生宿舍管理模式創新[J].新西部，2014.5.
[3]鄧榮萍.高校學生宿舍管理存在的問題和對策研究[J].廣西教育學院學報，2010.5:22-24.
[4]曾榮生.淺談高校學生宿舍管理的策略[J].價值工程.
[5]李帶成.新形勢下構建學生宿舍管理的新機制[J].佛山科學技術學院學報(社會科學版)，1999(S1).
[6]吳四海.高校學生宿舍教育管理模式研究[D].武漢理工大學，2007.
摘要：隨著時代的發展和大學生觀念意識的不斷變化，高校學生宿舍的管理方式也需要隨著大學生思想觀念的不斷變化而不斷調整，在更好地管理、服務學生的同時達到高校學生宿舍管理的預期目標和效果。
關鍵詞 ：高校學生宿舍管理方式創新自我管理
高校學生宿舍是學生學習、生活和社交的主要場所，也是高校對大學生開展理想信念教育、文明教育的重要陣地，做好高校學生宿舍管理工作，對完成高校育人總目標，對提升高校人才培養水平和質量有著重要的作用和意義。
1 高校學生宿舍管理的重要性
1.1 學生宿舍是學生學習、生活的重要場所
學生宿舍是大學生在學校學習期間生活和學習的重要場所，大學生在宿舍中生活和學習的質量直接決定了其在大學其他方面的表現。當今社會競爭日益加大，大學生從進入大學起，就需要面對緊張的學業課業負擔和就業壓力，在學生宿舍中休息和睡眠質量的好壞，直接決定了大學生能否有充沛的精力去順利完成學業。宿舍衛生狀況、安全狀況的好壞都對大學生的大學生活質量有著十分重要的影響，從這個意義上說，學生宿舍的衛生和安全管理十分重要。
1.2 學生宿舍內的人際關係對大學生的成長有重要影響對大學生而言，學生宿舍不僅僅是睡覺和娛樂的場所，還是培養其人際交往能力的重要場所。大學生基本四個人或六個人1 共用一間學生宿舍，同宿舍的同學來自不同的地方，有著不同的生活習慣和成長背景，各自的性格和價值觀念也存在差異，在宿舍的集體生活的磨合過程中難免會產生誤會和矛盾，如不及時化解，會嚴重影響同宿舍同學之間的關係。同宿舍同學之間關係的緊張，對大學生的身心健康會產生很大的負面影響，因此，加強對大學生宿舍的人際關係的管理，對保證大學生健康成長具有重要的意義。
2 當前高校學生宿舍管理的現狀
2.1 檢查力度較大，激勵措施較少
當前，各高校對學生宿舍的安全和衛生的重要性都能給予充分的重視，對學生宿舍安全和衛生管理也採取了多種多樣的措施。在眾多的措施中，安全和衛生檢查是使用最多的手段。高校往往會採取定期檢查和不定期抽查的方式，排查學生宿舍的安全隱患和衛生死角，對學生宿舍內違章使用的熱得快、電磁爐等違章電器給予沒收，對衛生不合格的宿舍給予通報批評並限期整改。檢查措施保證了能夠及時發現學生宿舍的安全和衛生中存在的問題，但並不能從根本上解決這些問題，每次檢查過後，相似的安全和衛生問題總是一再地出現。檢查還容易引起學生的牴觸情緒和逆反心理，導致相同宿舍一再出現相同的問題，不利於問題的根本解決。
2.2 對安全和衛生的關注力度較大，對人際關係的管理較少
每年發生在學生宿舍的火災可達數千起之多，燒毀同學們的財務，燒傷燒死學生的案例屢見不鮮。由於現實原因，學生宿舍的電線線路很多有上百年或幾十年的歷史，學生宿舍年代久遠，其中的電線線路老化嚴重。以及學生私自亂接亂拉電線，無視學校規章制度，使用電飯鍋、電水壺以及熱得快等大功率電器，有的宿舍還會利用酒精爐做飯，在宿舍晚上十一點斷電之後甚至點蠟燭，在夏天有的點蚊香，宿舍成員經常抽煙等現象幾乎在每個宿舍都存在。以上這些情況極易引導火災，造成很大的安全隱患。偷盜近些年來隨著高校的不斷擴招，高校在辦學模式和管理模式上都有很大的變化，社會化程度越來越高，校園內人員越來越複雜;管理員不可能認識所有住在本棟宿舍的學生，不可避免的會讓一些社會外來人員進入;以及在學生內部，有些學生受到社會上不良因素的影響而監守自盜、學生安全防範意識薄弱和學生宿舍盜竊案件的低破案率等，就導致了大學生宿舍的盜竊發案率居高不下。
在各高校的宿舍管理中，都對學生宿舍的安全管理和衛生管理工作投入了大量的時間和精力，但對學生宿舍的人際關係的管理基本上還存在很多的不足之處。宿舍內的人際關係好壞對大學生的成長與發展有著十分重要的影響，應該給予充分的重視。現行的宿舍人際管理模式，往往是在宿舍的人際關係矛盾爆發出來以後，老師才開始介入和管理，宿舍成員之間的人際關係矛盾在爆發之前往往已經存在了相當長的一段時間，給矛盾的雙方都造成了很不利的影響。因此，加強對宿舍人際管理的管理和跟蹤，及時發現問題並化解矛盾，對於大學生心理健康的發展十分必要。
2.3 大學生自我管理力度不夠
目前，各大高校在宿舍管理中已經不同程度地重視挖掘和發揮學生的力量和作用。許多高校紛紛設立了大學生自我管理委員會、自律委員會等學生組織，協助老師共同開展學生宿舍管理工作。通過設立樓長、層長等方式，協助老師共同監督和管理學生宿舍的安全和衛生。學生目前在這種模式中更多地是一種被動參與式的狀態，被動地接受老師分配的任務並完成，而沒有充分發揮其積極性和主觀的創造性。學生檢查學生，有時礙於情面，往往對出現的問題發現的不徹底而使檢查流於形式，有時檢查的很嚴，又會損害同學之間的關係。另一方面，公寓文化節、優秀宿舍評比等能夠正向激勵學生關注宿舍安全、衛生和人際關係，能夠充分發揮廣大學生宿舍管理積極性的活動舉辦的相對較少。
3 高校學生宿舍管理方式創新措施
3.1 完善宿舍管理制度
宿舍各方面的制度、規章應體現管理育人、環境育人、服務育人的宗旨，並根據實際情況不斷建立健全，使之縱橫配套行之有效。而所制定的制度應該更有利於為教育、為培養人才服務，有利於調動學生積極性，而不能是束縛學生思想發展壓抑人才的桎梏。目前，各高校已經在宿舍管理的工作實踐中逐步建立起了基本全面的宿舍管理制度。但制度普遍比較寬泛，有待進一步的細化。同時，高校的宿舍管理制度對嚴禁學生做的行為以及相應的處罰措施進行了嚴格的規定，但對鼓勵學生做的行為以及相應的激勵措施卻鮮有提及，學生往往是被動地被制度所管束，而自我管理、主動管理自己宿舍的意識沒有被調動起來，因此，當前高校的宿舍管理制度需要進一步的完善，除了進一步完善各種現有的制度以外，還需要制定更多的激勵性制度，以進一步調動廣大學生自我管理宿舍的積極性和主動性。同時，嚴格執行現有的學生宿舍管理制度，將各項措施落到實處。
3.2 建立一支高素質的宿舍管理人員隊伍
隨著時代的飛速發展，大學生的自我意識在不斷提高、思想動態在飛速地發展和變化，大學生的需求也呈現出越來越多元化的特徵，大學生對宿舍生活的需求也在不斷地變化和豐富。大學生需求的豐富對宿舍管理提出的要求越來越高。在這種情況下，為了做好高校學生宿舍的管理工作，就迫切地需要一支高素質的宿舍管理人員隊伍，需要一支能夠與新時代大學生溝通、對話並影響和管理他們的宿舍管理員隊伍。為了建設一支高水平的宿舍管理人員隊伍，首先需要高校在招聘宿舍管理人員時不能僅從降低經濟成本著想招聘普通服務人員，而應該從育人的角度出發聘用能夠在人格魅力方面影響學生、在生活經驗上指導學生，具有較高的思想覺悟的高素質人才充實學生管理隊伍。其次，高校要定期開展對學生公寓管理人員的培訓，對他們進行大學生心理健康、矛盾危機化解等方面的培訓。最後，高校要制定完善的學生公寓管理人員的考核和激勵機制，充分調動宿舍管理人員的工作積極性，更好地開展高校宿舍管理工作。
3.3 改進並完善激勵措施
高等學校在嚴格執行學生宿舍安全和衛生檢查制度的同時，應該採取更多的激勵措施，讓學生做到主動自覺去維護宿舍的安全和衛生。目前，學校對學生宿舍發現的違禁物品大多採用沒收的方式予以解決，並對當事人採取批評教育的方式進行管理。對衛生不達標的宿舍採用通報批評和限期整改的方式予以管理。學生自覺維護宿舍衛生的意識不強，覺得宿舍衛生好壞與自己的發展關係不大。為了進一步激勵大學生主動關注自己的宿舍衛生，應該採取更多的激勵措施，首先，可以將學生宿舍衛生與學生本人與學生所在班級的評獎評優掛鈎，宿舍衛生達不到一定的標準就取消評獎評優資格，將學生宿舍衛生與學生的切身利益緊密聯繫起來，提高大學生主動維護宿舍衛生的積極性。其次，可以通過文明宿舍評比、先進個人評比等方式提高大學生關心宿舍衛生的積極性。
3.4 增強學生自我管理組織建設，開展豐富多彩的活動眾所周知，高校學生宿舍不僅僅是學生在校期間休息的場所，而是大學生在校期間學習、溝通、娛樂、社交、生活的綜合性社交場所。因此，大學生宿舍存在著學生自我管理、自我維護的需求。為了更好地開展宿舍管理活動，做好學生宿舍的安全管理、衛生管理和人際關係的管理，需要依靠學生自我管理組織的力量。當前，各高校基本設立了學生公寓管理委員會、學生自律委員會等學生自我管理組織。高校應該充分重視並發揮好這些學生組織的重要作用，不斷加強這些組織的制度建設、組織建設和文化建設，為這些學生組織的發展提供充分的資金支持、專業指導和制度保障，充分發揮這些組織在學生宿舍管理中的重要作用，依託這些學生組織，多舉辦有助於提升宿舍衛生質量和文明程度的活動，比如公寓文化節、宿舍設計大賽、宿舍生活情景劇大賽等，引導和吸引越來越多的同學積極主動地參與到宿舍的自我管理中來。
3.5 加強對大學生的引導和教育
當今的高校教育，除了要對大學生進行專業知識的教育以外，也要對大學生開展理想信念、文明行為等方面的教育，以陶冶大學生的情操，提高大學生的言行舉止文明程度。高校學生宿舍管理部門以及各系的輔導員和班主任應該經常性地開展對大學生有關學生宿舍文明行為、宿舍人際關係和諧構建等方面的教育，輔導員、班主任和學生宿舍管理人員要經常深入學生宿舍，面對面與學生交流與談心，發現學生存在的問題並幫助學生解決，並對學生開展教育。要使學生意識到：大學生在校期間應該養成良好的衛生習慣和言行舉止，這些對於其今後的順利就業大有好處，要幫助大學生樹立團結包容，互助合作的意識，共同維護學生宿舍的安全、衛生和和諧溫馨。
4 結語
總之，高校學生宿舍管理需要學生宿舍管理部門、物業、班主任和輔導員以及學生等多個主體通力合作，才能取得良好的效果。隨著宿舍管理的主要對象大學生的思想觀念的不斷變化，高校學生宿舍管理模式也應該隨之進行相應的調整，在學校把握總體的方向和原則的情況下，進一步激勵和加強學生自我管理宿舍安全、衛生和人際關係的積極性和主動性，學校各部門與學生之間要多加強交流和溝通，及時發現問題，共同尋找解決措施並切實解決問題。只有這樣，才能使宿舍管理工作走上新台階，提升到更高的水平，才能更好地為學校教育這個總目標服務。
參考文獻：
[1]徐白花.高校學生宿舍管理中學生思想教育和行為規範管理的若干探討[J].科技通報，2008，24(5)：743-746.
[2]馬龍，王志坤.淺談高校學生宿舍管理模式創新[J].新西部，2014.5.
[3]鄧榮萍.高校學生宿舍管理存在的問題和對策研究[J].廣西教育學院學報，2010.5:22-24.
[4]曾榮生.淺談高校學生宿舍管理的策略[J].價值工程.
[5]李帶成.新形勢下構建學生宿舍管理的新機制[J].佛山科學技術學院學報(社會科學版)，1999(S1).
[6]吳四海.高校學生宿舍教育管理模式研究[D].武漢理工大學，2007.
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