很多考生經過三輪的複習後，成績還不能有所突破，究其原因可歸納為：內在自信缺乏，外來方法欠佳。
「自信」和「方法」相輔相成。沒有「自信」，好方法將打折扣；沒有「方法」，很難建立自信。實際教學中方法更重要，方法是得高分的保障。好的方法很多，這裡介紹一種適用範圍廣、見效明顯的方法，正是這種方法使多個學生成績從90分以下提升到135分以上，希望能使更多的考生明顯提高成績。
第一部分：學習方法
一、預習是聰明的選擇
最好老師指定預習內容，每天不超過十分鐘，預習的目的就是強制記憶基本概念。
二、基本概念是根本
基本概念要一個字一個字理解並記憶，要準確掌握基本概念的內涵外延。只有思維鑽進去才能了解內涵，思維要發散才能了解外延。只有概念過關，作題才能又快又准。
三、作業可鞏固所學知識
作業一定要認真做，不要為節約時間省步驟，作業不要自檢，全面暴露存在的問題是好事。
四、難題要獨立完成
想得高分一定要過難題關，難題的關鍵是學會三種語言的熟練轉換。
第二部分：複習方法
一、加倍遞減訓練法
通過訓練，從心理上、精力上、準確度上逐漸調整到考試的最佳狀態，該訓練一定要在專業人員指導下進行，否則達不到效果。
二、考前不要做新題
考前找到你近期做過的試卷，把錯的題重做一遍，這才是有的放矢的複習方法。
第三部分：考試方法
一、良好心態
考生要自信，要有客觀的考試目標。追求正常發揮，而不要期望自己超長表現，這樣心態會放的很平和。沉著冷靜的同時也要適度緊張，要使大腦處於最佳活躍狀態。
二、考試從審題開始
審題要避免「猜」、「漏」兩種不良習慣，為此審題要從字到詞再到句。
三、學會使用演算紙
要把演算紙看成是試卷的一部分，要工整有序，為了方便檢查要寫上題號。
四、正確對待難題
難題是用來拉開分數的，不管你水平高低，都應該學會繞開難題最後做，不要被難題搞亂思緒，只有這樣才能保證無論什麼考試，你都能排前幾名。
「自信」和「方法」相輔相成。沒有「自信」，好方法將打折扣；沒有「方法」，很難建立自信。實際教學中方法更重要，方法是得高分的保障。好的方法很多，這裡介紹一種適用範圍廣、見效明顯的方法，正是這種方法使多個學生成績從90分以下提升到135分以上，希望能使更多的考生明顯提高成績。
第一部分：學習方法
一、預習是聰明的選擇
最好老師指定預習內容，每天不超過十分鐘，預習的目的就是強制記憶基本概念。
二、基本概念是根本
基本概念要一個字一個字理解並記憶，要準確掌握基本概念的內涵外延。只有思維鑽進去才能了解內涵，思維要發散才能了解外延。只有概念過關，作題才能又快又准。
三、作業可鞏固所學知識
作業一定要認真做，不要為節約時間省步驟，作業不要自檢，全面暴露存在的問題是好事。
四、難題要獨立完成
想得高分一定要過難題關，難題的關鍵是學會三種語言的熟練轉換。
第二部分：複習方法
一、加倍遞減訓練法
通過訓練，從心理上、精力上、準確度上逐漸調整到考試的最佳狀態，該訓練一定要在專業人員指導下進行，否則達不到效果。
二、考前不要做新題
考前找到你近期做過的試卷，把錯的題重做一遍，這才是有的放矢的複習方法。
第三部分：考試方法
一、良好心態
考生要自信，要有客觀的考試目標。追求正常發揮，而不要期望自己超長表現，這樣心態會放的很平和。沉著冷靜的同時也要適度緊張，要使大腦處於最佳活躍狀態。
二、考試從審題開始
審題要避免「猜」、「漏」兩種不良習慣，為此審題要從字到詞再到句。
三、學會使用演算紙
要把演算紙看成是試卷的一部分，要工整有序，為了方便檢查要寫上題號。
四、正確對待難題
難題是用來拉開分數的，不管你水平高低，都應該學會繞開難題最後做，不要被難題搞亂思緒，只有這樣才能保證無論什麼考試，你都能排前幾名。
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