摘 要：21世紀是知識經濟的時代。中國要走出去，與世界接軌，一定要學會英語。而我們中小學大部分學生英語學不好，感到束手無策，都說英語難學，有的乾脆放棄不學，考試時就靠碰運氣。
關鍵詞：初中英語；教學方法
1 多聽
語言是人們在日常生活中用來交流思想、傳遞信息的工具。首先要從"聽"入手。
1.上課認真聽老師說，注意老師的口型。
2.課堂內外認真聽磁帶，特別是聽與課本配套的磁帶，因為這些配套的磁帶發音純正，無方言，比較標準。
3.聽英語廣播和收看電視上的教學英語的特別節目（CCTV-9），培養聽力能力。
2 多模仿
要想與人交流，就要大膽地說出來。學好英語要靠反覆說。特別對初學者，我就叫學生每人帶一面小鏡子，根據老師教的口型，對著鏡子說。先看自己的口型對不對，再讓別人聽聽你的發音準不准。例如讀"horse"和"house"，"month"、"mouse"和"mouth"等。學習過程中要克服母語的障礙，注意英語的語音語調。例如：I think so.和 Is that so？ Yes.和 Yes？它們的語調就不一樣。
3 多讀多背
為什麼我們覺得語文不難學呢？因為我們從不會走路就聽父母和別人講話，到上學時已經在大腦中聚集了許多詞彙、語句。而我們以前沒聽過英語，大腦中沒有英語的詞彙、語句。這就要求我們多聽、多讀、多背，一天背十個單詞、兩個短語、一個句子。把一些有用的詞彙和語句記在大腦中，到要表達時就不會覺得難了。例如，早上見到熟人時都會說"Good morning！"覺得很簡單。為什麼呢？因為我們大腦中有這句話，脫口就說出來了。我在上初中和高中時，書上的對話、課文，我幾乎都會背。俗話說"熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會周"。背的時候，要多動筆，千萬不能懶，更不能小和念金有口無心。特別是用英語讀電話號碼，有助於提高聽說能力。我就叫學生每天讀一個電話號碼，讀得滾瓜爛熟，然後互相說、記。無數成功經驗表明：多讀多背是提高英語水平的有效途徑。專家也說"好英語背出來"。
4 學會音標
漢語用漢語拼音助讀。任何不會讀的字讀可以，根據字典上的注音讀出該字。而英語中的單詞是用英語音標助讀的，所以，我們一定要學會音標。只要我們學會了音標，我們就可以根據音標讀出任何一個單詞。如我們在預習或閱讀課外書時遇到新單詞不會讀時，就可以查詞典，根據音標讀出該單詞。
5 化繁為簡
有很多複雜的、難的詞、句都可以化為簡單的形式，便於記憶。長詞可以化為：詞根+詞頭或詞尾。例如 carefully=care+ ful+ly.多音節詞可以按音節分開記憶。例如 important=im-por-tant.長句可以找出主要成分或主要結構。例如 Many children’s life dream in Britain is to study at one of the famous music schools.這是一個主系表結構，找出be動詞就好辦了。be動詞之前是主語，be動詞之後是動詞不定式短語作表語，這樣，句子就好理解了。因此，"化繁為簡"的學習方法是一種很好的記憶、理解方法，有助於提高我們的英語水平。
6 編口訣
口訣言簡意賅，便於記憶。有的內容有現存的口訣，如關於be動詞用法的口訣："我是am，你是are， is用於他、她、它，複數都用are。"有的內容沒有現存的口訣，我們可以自己編。如我自編的關於since引導的時間狀語從句的口訣："'毒蟲'一過去，主子就完了，since當家了。""毒蟲"指從句，"一過去"指從句謂語動詞用一般過去時態，"主子"指主句，"完了"指主句謂語動詞用現在完成時態，"since當家了"指這是一個由since引導的時間狀語從句。例如：I have learned two thousand English words since I came here.這樣一來，學生一下子就記住了。運用口訣，既便於記憶，又提高學習興趣，何樂而不為呢？
7 新舊聯繫
世上萬事萬物都不是孤立的，它本文由http：//www.studa.net收集整理們之間都有著聯繫。因此，我們在學新知識的同時，要聯繫到以前學過的舊知識。如學take care 時，要聯繫到be careful ，look out.學prefer to do sth時，聯繫到would like to do sth， feel like doing sth， want to do sth， had better do sth， would rather do sth， prefer A to B， prefer doing A to doing B， would rather do A than do B等。這樣多聯繫，既學會了新知識，又複習鞏固了舊知識，對我們學習很有幫助，是很好的學習方法。
8 學會預習和複習
在老師教新課之前，我們要先預習。只有現預習，才能發現不理解的新知識，才會認真思考動腦筋，課上才能認真聽老師講，才能學會所學內容。光學還不夠，課後還要及時複習、鞏固，消化理解。古語云"學而時習之，溫故而知新。"只有常複習，才能起到事半功倍的效果，增強學習的信心，提高學習的效率。
9 多動筆
多動筆，首先要學會記課堂筆記。要快速地把老師在課堂上講的重、難點記下來，便於課後複習鞏固提高。還要學會課後總結、書面造句、提問題並回答、看圖寫話、同學或朋友之間寫信、記日記等。特別是要養成記日記的好習慣，因為記日記有助於提高運用英語進行寫作的能力。
10 學會自學，善於利用網上資源
如何自學呢？如何利用網上資源呢？又學哪些內容呢？
1. 培養良好的閱讀心理，有明確的學習目標，持之以恆。
2. 制定一個自學計劃，選讀與課本同步的報紙雜誌等。
3. 要會讀、會記、會思考，也就是說讀一篇文章時，要記下文中的關鍵詞、重要的短語、習慣用語，還要邊讀邊思考，還要提高閱讀速度，不要讀得太慢。讀完一文或一書，都要仔細回味一番。
4.網上資源豐富， 有課件，有練習.要把網絡當成工具，而不是玩具.
我們一旦養成了良好的自學習慣，特別是網上課件和練習的使用，我們的英語水平一定會不斷提高。
關鍵詞：初中英語；教學方法
1 多聽
語言是人們在日常生活中用來交流思想、傳遞信息的工具。首先要從"聽"入手。
1.上課認真聽老師說，注意老師的口型。
2.課堂內外認真聽磁帶，特別是聽與課本配套的磁帶，因為這些配套的磁帶發音純正，無方言，比較標準。
3.聽英語廣播和收看電視上的教學英語的特別節目（CCTV-9），培養聽力能力。
2 多模仿
要想與人交流，就要大膽地說出來。學好英語要靠反覆說。特別對初學者，我就叫學生每人帶一面小鏡子，根據老師教的口型，對著鏡子說。先看自己的口型對不對，再讓別人聽聽你的發音準不准。例如讀"horse"和"house"，"month"、"mouse"和"mouth"等。學習過程中要克服母語的障礙，注意英語的語音語調。例如：I think so.和 Is that so？ Yes.和 Yes？它們的語調就不一樣。
3 多讀多背
為什麼我們覺得語文不難學呢？因為我們從不會走路就聽父母和別人講話，到上學時已經在大腦中聚集了許多詞彙、語句。而我們以前沒聽過英語，大腦中沒有英語的詞彙、語句。這就要求我們多聽、多讀、多背，一天背十個單詞、兩個短語、一個句子。把一些有用的詞彙和語句記在大腦中，到要表達時就不會覺得難了。例如，早上見到熟人時都會說"Good morning！"覺得很簡單。為什麼呢？因為我們大腦中有這句話，脫口就說出來了。我在上初中和高中時，書上的對話、課文，我幾乎都會背。俗話說"熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會周"。背的時候，要多動筆，千萬不能懶，更不能小和念金有口無心。特別是用英語讀電話號碼，有助於提高聽說能力。我就叫學生每天讀一個電話號碼，讀得滾瓜爛熟，然後互相說、記。無數成功經驗表明：多讀多背是提高英語水平的有效途徑。專家也說"好英語背出來"。
4 學會音標
漢語用漢語拼音助讀。任何不會讀的字讀可以，根據字典上的注音讀出該字。而英語中的單詞是用英語音標助讀的，所以，我們一定要學會音標。只要我們學會了音標，我們就可以根據音標讀出任何一個單詞。如我們在預習或閱讀課外書時遇到新單詞不會讀時，就可以查詞典，根據音標讀出該單詞。
5 化繁為簡
有很多複雜的、難的詞、句都可以化為簡單的形式，便於記憶。長詞可以化為：詞根+詞頭或詞尾。例如 carefully=care+ ful+ly.多音節詞可以按音節分開記憶。例如 important=im-por-tant.長句可以找出主要成分或主要結構。例如 Many children’s life dream in Britain is to study at one of the famous music schools.這是一個主系表結構，找出be動詞就好辦了。be動詞之前是主語，be動詞之後是動詞不定式短語作表語，這樣，句子就好理解了。因此，"化繁為簡"的學習方法是一種很好的記憶、理解方法，有助於提高我們的英語水平。
6 編口訣
口訣言簡意賅，便於記憶。有的內容有現存的口訣，如關於be動詞用法的口訣："我是am，你是are， is用於他、她、它，複數都用are。"有的內容沒有現存的口訣，我們可以自己編。如我自編的關於since引導的時間狀語從句的口訣："'毒蟲'一過去，主子就完了，since當家了。""毒蟲"指從句，"一過去"指從句謂語動詞用一般過去時態，"主子"指主句，"完了"指主句謂語動詞用現在完成時態，"since當家了"指這是一個由since引導的時間狀語從句。例如：I have learned two thousand English words since I came here.這樣一來，學生一下子就記住了。運用口訣，既便於記憶，又提高學習興趣，何樂而不為呢？
7 新舊聯繫
世上萬事萬物都不是孤立的，它本文由http：//www.studa.net收集整理們之間都有著聯繫。因此，我們在學新知識的同時，要聯繫到以前學過的舊知識。如學take care 時，要聯繫到be careful ，look out.學prefer to do sth時，聯繫到would like to do sth， feel like doing sth， want to do sth， had better do sth， would rather do sth， prefer A to B， prefer doing A to doing B， would rather do A than do B等。這樣多聯繫，既學會了新知識，又複習鞏固了舊知識，對我們學習很有幫助，是很好的學習方法。
8 學會預習和複習
在老師教新課之前，我們要先預習。只有現預習，才能發現不理解的新知識，才會認真思考動腦筋，課上才能認真聽老師講，才能學會所學內容。光學還不夠，課後還要及時複習、鞏固，消化理解。古語云"學而時習之，溫故而知新。"只有常複習，才能起到事半功倍的效果，增強學習的信心，提高學習的效率。
9 多動筆
多動筆，首先要學會記課堂筆記。要快速地把老師在課堂上講的重、難點記下來，便於課後複習鞏固提高。還要學會課後總結、書面造句、提問題並回答、看圖寫話、同學或朋友之間寫信、記日記等。特別是要養成記日記的好習慣，因為記日記有助於提高運用英語進行寫作的能力。
10 學會自學，善於利用網上資源
如何自學呢？如何利用網上資源呢？又學哪些內容呢？
1. 培養良好的閱讀心理，有明確的學習目標，持之以恆。
2. 制定一個自學計劃，選讀與課本同步的報紙雜誌等。
3. 要會讀、會記、會思考，也就是說讀一篇文章時，要記下文中的關鍵詞、重要的短語、習慣用語，還要邊讀邊思考，還要提高閱讀速度，不要讀得太慢。讀完一文或一書，都要仔細回味一番。
4.網上資源豐富， 有課件，有練習.要把網絡當成工具，而不是玩具.
我們一旦養成了良好的自學習慣，特別是網上課件和練習的使用，我們的英語水平一定會不斷提高。
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