名師薈高考復讀學校
【名師薈師資】
名師薈擁有一支經驗豐富的高考復讀教研團隊，每位老師都擁有至少5年以上的教學經驗，對高考的易考題型、重難點掌握準確。並且名師薈定期會展開教研會，對教學流程嚴格審查，確保學生在名師薈每堂課都有收穫。
【 復讀班型選擇 】
一、復讀V地址一對一
二、3-6人復讀班
三、6-10人復讀班
四、全日制復讀班
五、周末輔導班
六、其他個性化班型
【名師薈總結中等生復讀如何提高成績】
1.首先要有正確的學習策略--不求單科拔尖，但求平衡提升。
2.要花更多時間在薄弱科目上--每次考試後，分析錯題，結合類似題型統一學習。
3.學習要有方法--基礎知識在高考分值中占80%左右，難度適中，容易掌握。
4.熟悉考點--多練習高考必考題型，熟悉考點，做到心中有數。
5.系統化梳理知識--知識之間都是有聯繫的，系統化有利於理解和運用。
【一輪複習】基礎知識
【二輪複習】專題強化
【三輪複習】綜合訓練
【四輪複習】應試訓練
【心理調適】教師指導學生進行考前、考中、考後的心理調整，讓每一次考試不受外界干擾，保障最後衝刺效果
高三復讀：備考建議
英語
1.利用閱讀語篇複習詞彙、句型和語法
在做完限時閱讀後，建議將短文重新再看一遍，對文章所出現的詞彙、短語進行及時歸納和總結。語篇不僅為我們提供了豐富的語言文化背景知識及交際背景，而且學生可根據上下文的內容進行猜詞，推理完成對語篇的理解，並帶動單詞、短語和句型的複習，形成較為流暢的語言表達習慣，為寫作打下基礎。同時，閱讀也是記憶單詞的好方法。
事實上，孤立的單詞是不容易記憶的，如果把它們放在一定的語言環境中聯繫上下文，就便於認識和記憶，並且詞義記得準確、清楚。
2.重視寫作能力的培養
書面表達能力的提高一方面需要大量閱讀，另一方面離不開反覆地進行語言基本功的訓練。而英語寫作能力的培養必須由簡到繁，由易到難，由淺入深，循序漸進地進行訓練。平時強化詞彙、語法知識的運用，背誦一定篇數的經典範文，並在此基礎上多讀、多寫。
【名師薈師資】
名師薈擁有一支經驗豐富的高考復讀教研團隊，每位老師都擁有至少5年以上的教學經驗，對高考的易考題型、重難點掌握準確。並且名師薈定期會展開教研會，對教學流程嚴格審查，確保學生在名師薈每堂課都有收穫。
【 復讀班型選擇 】
一、復讀V地址一對一
二、3-6人復讀班
三、6-10人復讀班
四、全日制復讀班
五、周末輔導班
六、其他個性化班型
【名師薈總結中等生復讀如何提高成績】
1.首先要有正確的學習策略--不求單科拔尖，但求平衡提升。
2.要花更多時間在薄弱科目上--每次考試後，分析錯題，結合類似題型統一學習。
3.學習要有方法--基礎知識在高考分值中占80%左右，難度適中，容易掌握。
4.熟悉考點--多練習高考必考題型，熟悉考點，做到心中有數。
5.系統化梳理知識--知識之間都是有聯繫的，系統化有利於理解和運用。
【一輪複習】基礎知識
【二輪複習】專題強化
【三輪複習】綜合訓練
【四輪複習】應試訓練
【心理調適】教師指導學生進行考前、考中、考後的心理調整，讓每一次考試不受外界干擾，保障最後衝刺效果
高三復讀：備考建議
英語
1.利用閱讀語篇複習詞彙、句型和語法
在做完限時閱讀後，建議將短文重新再看一遍，對文章所出現的詞彙、短語進行及時歸納和總結。語篇不僅為我們提供了豐富的語言文化背景知識及交際背景，而且學生可根據上下文的內容進行猜詞，推理完成對語篇的理解，並帶動單詞、短語和句型的複習，形成較為流暢的語言表達習慣，為寫作打下基礎。同時，閱讀也是記憶單詞的好方法。
事實上，孤立的單詞是不容易記憶的，如果把它們放在一定的語言環境中聯繫上下文，就便於認識和記憶，並且詞義記得準確、清楚。
2.重視寫作能力的培養
書面表達能力的提高一方面需要大量閱讀，另一方面離不開反覆地進行語言基本功的訓練。而英語寫作能力的培養必須由簡到繁，由易到難，由淺入深，循序漸進地進行訓練。平時強化詞彙、語法知識的運用，背誦一定篇數的經典範文，並在此基礎上多讀、多寫。
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