篇一：簡歷中的工作經驗到底該怎麼寫
簡歷中的工作經驗到底該怎麼寫
?
林好 2014-10-12 20:06:43
文/喬布堂
一、面試官喜歡具體的經歷
1.越具體，越充實
如果你的簡歷寫得朦朦朧朧欲遮還羞，面試官可能會覺得你沒什麼乾貨，所以不敢寫得詳細。相反，把經歷中重要的事情都寫清楚，僅從字數上看都會顯得充實。一段4行字的經歷，感覺起來要比1行字的好很多。
2.越具體，越真實
如果我們要瞎編一段經歷，當然是越簡單越好，瞎編一大堆內容的難度太大了。在面試過程中，也比較容易求證具體的經歷。
3.越具體，越準確
面試官看經歷，是為了判斷能力，因此經歷越具體，判斷就會越準確。
二、動作分解：按步驟描述經歷
怎麼能把一件小事情，寫得很具體呢？最好的方法就是動作分解。把一件事情，按照它發生的順序拆解成多個步驟，一步一步的寫下來，這就是動作分解。
在課堂上，我們常常舉例，如何把「他走了」3個字，寫成4句話？按照動作分解的方法，可以這麼寫： 他抬起頭看了老師一眼，遲疑了一下，慢慢地站了起來
他來到中間過道上，彎下腰，悄悄地朝門口走去
他來到門前，手搭在把手上向左旋轉，門應聲而開
他走出去，把門帶上，頭也不回地跑了
三、深入細節：寫做法、寫結果、寫背景
有一位求職者，在大學期間曾經組織過一次遊園會。因為年紀輕，她在遊園會中只是擔任了一個小角色，她感覺基本上是被高年級的師兄師姐呼來喊去地干雜活。這段經歷，她就寫了兩句話：
看了這兩句話，我們對這位同學的能力還是一無所知。也就是說，這兩句話白寫了，對於呈現能力，
起不到任何作用。
該遊園會是學校的傳統活動，比一般的活動更有影響力。在活動中，雖然她只是打雜，卻很積極很投入，比其他打雜的幹事強很多。可是，如何把這些不同表達出來呢？
寫背景：遊園會是上海喬布堂大學最有影響的傳統經典活動，包括文藝巡演、圍湖詩會、思源燈謎等3大部分，從每年的4月份持續到5月份。
寫做法：作為幹事參與組織部、宣傳部的工作。聯繫23個參演社團的工作人員，通知會議、做會議記錄、協調排練場地。收集各社團的宣傳海報，統一張貼。
寫結果：本屆活動有大約200多名工作人員，2000多人次參加，成為最成功的一屆遊園會。
四、社團：不寫「官位」，寫事情
不少同學把學生會、團委、社團等同為了官場，常常把在這些組織中擔任的職務作為重點。這也是一個很大的誤區。職務本身幾乎是沒有任何意義的，關鍵是在裡面做了什麼事情。
因此經歷的標題，並非一定要寫社團名字和職務，可以寫在這個社團里做的某件事情。
比如上面提到的這段經歷，標題寫成「上海喬布堂大學傳統經典活動：遊園會 參與組織」,就比現在這個要好。標題的作用是概括表達本段文字。
五、數字：讓經歷看起來更具體
數字可能是一種新的迷信。有數字的經歷看起來更真實，數字也讓我們可以橫向對比，更精確的感受程度和水平。比如上文提到的一段經歷，如果把數字加進去，一切就變得更容易理解了。
聯繫23個參演社團的200多名工作人員，共通知了6次會議，記錄會議摘要1萬多字，協調排練場地34次。收集46張各社團的宣傳海報，統一張貼在校內7個主要的海報欄。
六、簡潔文字簡潔：捨棄一切無助於描述客觀事實的文字
描述事情、表達能力的最小單元是一個動賓結構。就像我常常在課上講的，「我」是代詞，「自行車」是名詞，這兩個詞放在一起，沒有能力。我們加上不同的動詞，就會出現不同的能力，比如「我騎自行車」、「我修自行車」、「我偷自行車」。我們進一步發現，「偷自行車」和「偷汽車」所需要的能力是很不一樣的，前者只是毛賊，後者就是《速度與激情》了。因此動詞加上賓語，一個動賓結構就可能完整而具體地表達一個能力。
上文我們提到「動作分解」，就是要把一件事情用多個「動賓結構」表達出來，各種各樣的能力就自然表達出來了。
排版簡潔：每句話獨立地表述一件事情，呈現一個能力
排版的目的是讓閱讀更簡單。最簡單的句子就是只表達一個意思的句子。我們比較以下兩段經歷就明
白了。
a.上海圖書館志願者活動 團體負責人
我在裡面擔任了志願者的小組長，協助領導的工作。在工作中學會了與人相處的技能，提高了團隊合作能力，尤其是在協調志願者的過程中，鍛鍊了溝通的技巧。最後我們獲得了「先進集體」的正好，我獲得「個人優秀組織者」稱號。
b.上海圖書館志願者活動 團體負責人
宣傳志願活動、招募選拔組員並進行培訓
處理突發事件、組織協調管理人事調動
與上圖志願者管理方協調解決志願過程中暴露的問題
任職期間，所帶團隊獲上圖志願「先進集體」稱號，個人獲「優秀組織者」稱號。
七、條理
任何一段文字內容的安排順序，如果不符合人的思維習慣，讀起來就會很吃力。對於簡歷中的經歷而言，常用的表達順序是「時間順序」或「邏輯順序」。
時間順序：也可以叫做流程順序
如果是一個獨立的項目，可以把先做了什麼後做了什麼依次寫出來，交代清楚。如下面這段經歷：
中國農業大學暑期實踐團 暑期社會實踐調查員
目標：深入調查退耕還草時如何保證農民的收入不減少
針對農民設計簡單易懂的問卷，並獨立走訪調查
與當地政府合作，綜合分析相關會議記錄和政策資料
完成長達20頁的報告，榮獲優秀社會實踐報告
八、邏輯順序
如果在一個組織中參與了多個項目，或者做了很多彼此關聯度不大的事情，可以遵循一定的邏輯順序來表述。
華東師範大學「一諾」志願者服務隊 隊長
組建華東師範大學「一諾」志願者服務隊，配備5支分隊，與14個社區與單位達成共建協議，吸引註冊志願者共計400餘人
開展「向日葵理財計劃」系列金融理財知識普及活動，培訓理財志願者70名，主編《理財行動手冊》，被評為校精品活動
因成功開展「關愛智障兒童」活動，與強生、微軟共同被邀請至閔行區「愛心聯盟」，2008年被評為閔行區優秀志願服務隊
篇二：有工作經驗的個人簡歷樣本
個人簡歷
個人概況: 求職意向: ____________________ (可以是一個與多個) 姓名: _____劉杏___________ 性別: ___女_____
出生年月: __1992__年 _4_月__日 健康狀況: ____良好_______
年齡: __22__歲 學歷: _______本科_____________
畢業院校: __湖北師範學院文理學院_____________ 專業: _____英語________ 工作年限: _1__年
聯繫方式:
電子郵件: _______________ 手機: ____________________
通信地址: _______________ 郵編: ____________________
教育背景:
____年-- ____年 ___________ 大學 __________專業(請依個人情況酌情增減)
____年-- ____年 ___________ 大學 __________專業(可將在學的業餘課程寫上)
工作經驗:
____年__月-- ____年__月 ___________ 公司__________部門__________工作
____年__月-- ____年__月 ___________ 公司__________部門__________工作(請依個人情況酌情增減) 此處應為整篇簡歷的核心內容,應聘者可以著重敘述此項,並根據個人工作情況不同而重點突出說明工作具體內容與經歷，尤其是與求職目標相關的工作經歷；一定要說出最主要、最有說服力的工作經歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關成績； 說明的語氣要堅定、積極、有力； 具體的工作、能力等證明材料等； 寫工作經驗時，一般是先寫近期的，然後按照年代的順序依次寫出。最近的工作經驗是很重要的。在每一項工作經歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務。 在這個部分需要注意的一點是，陳述了個人的資格和能力經歷之後，不要太提及個人的需求、理想等。
英語水平: * 基本技能:聽、說、讀、寫能力......* 標準測試:國家四、六級;TOEFL;GRE......
計算機水平: 編程、操作應用系統、網絡、資料庫......(請依個人情況酌情增減)
業餘愛好: __________________________________________________
個性特點: ___________________________________（請描述出自己的個性、工
作態度、自我評價等） 另： (如果你還有什麼要寫上去的，請填寫在這裡！) * 附言:(請寫出你的希望或總結此簡歷的一句精鍊的話!)例如:相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功! 或希望我能為貴公司貢獻自己的力量!
個人簡歷
某某某 性 別：男 公司電話：256547858出生日期：19xx/00/00家庭電話：212125632地 址：某省科技職業學院xxxx# 手機 ：1012356478郵 編：110001求職意向（銷售部主管） 工作經歷總結非常熱愛市場銷售工作，有著十分飽滿的創業激情。在兩年從事陶瓷市場銷售工作中積累了大量的實踐經驗和客戶資源。與省內主要的二十多家陶瓷經銷商建立了十分密切的聯繫，並在行業中擁有廣泛的業務關係。在去年某省的陶瓷博覽會上為公司首次簽定了海外的定單。能團結自己的同事一起取得優異的銷售業績。 工作經歷2000/5--至今： 擔任某瓷器公司的市場部業務員。主要負責與經銷商簽定經銷合同、辦理產品的包裝、運輸、保險、貨款結算、售後產品跟蹤、市場反饋以及開拓新的銷售渠道等。負責公司新業務員的培訓，在實際工作中具體指導和協調業務員的銷售工作，並多次受到公司的表揚。1999/12--2000/5：在某某公司做市場調查員。主要負責以電話形式向客戶提取對產品的意見，並填寫相應的表單轉報給公司。 教育經歷 1996/09--1999/07 某省科技職業學院 國際經濟與貿易專業大專學歷。 在校一直擔任學生幹部，工作認真負責，學習成績優秀，多次被學院評為優秀學生幹部，優秀團干，個人標兵等。所獲獎勵 1999/06 某某學院 優秀學生幹部稱號 1998/10 某某學院 優秀團干，個人標兵稱號 1997/10 某某學院 優秀團干稱號 培訓經歷 2000/07--2000/09 某省科技職業學院 通過外銷員考試 2001/03--2001/06 某省科技職業學院 通過報關員考試 外語水平 可與外商進行日常常用語溝通，能閱讀業務範圍內常用術語。電腦操作 熟練使用常用辦公軟體編輯業務文檔，上網收發電子郵件。
篇三：有兩年工作經驗的簡歷模板
基本資料
姓 名：性 別： 出生年月：
婚姻狀況：政治面貌： 民 族：
最高學歷：畢業學校： 畢業時間：
戶籍： 現所在地： 聯繫電話：
自我評價
具備基本的英語聽、說、讀寫能力，並取得相關證書，普通話標準；能熟練使用計算機。自學能力強 。適應力強，反應快、積極、靈活，愛創新！提高自己，適應工作的需要。在學習中，我注重理論與實踐的結合，具備了一定的實踐操作能力 。具有很強的事業心和責任感，使我能夠面對任何困難和挑戰，所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作。 求職意向
職位性質： 全職行業類別： 商業貿易/物流倉儲/教育/培訓
工作地區： 月薪要求：元
教育培訓
2007年9月-2007年12月 培訓課程：營銷理論與實務
獲得證書： 三級營銷職業資格證書
2005年5月-2005年7月獲得證書：國家英語測試4級
2004年9月-2008年7月 xx管理學院就讀市場營銷專業
工作經驗
2009年4月-2011年5月 ：xx企業
公司性質： 台資企業 所屬行業： 快消品行業
工作描述：
1、負責省內一個地級市及周邊縣城的業務拓展和維護工作
2、制定推廣策略，包括年、季、月及特定活動的推廣計劃及專項市場推廣計劃。
3. 協助上級領導負責KA客戶年度合同的談判與簽訂，發展與KA和連鎖超市的合作；
4. 銷售的每日追蹤，每月銷售分析報告的製作；
5. 客戶投訴的調查與處理；
6. 評估、回顧各項KA活動的執行效果及回報；
簡歷中的工作經驗到底該怎麼寫
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林好 2014-10-12 20:06:43
文/喬布堂
一、面試官喜歡具體的經歷
1.越具體，越充實
如果你的簡歷寫得朦朦朧朧欲遮還羞，面試官可能會覺得你沒什麼乾貨，所以不敢寫得詳細。相反，把經歷中重要的事情都寫清楚，僅從字數上看都會顯得充實。一段4行字的經歷，感覺起來要比1行字的好很多。
2.越具體，越真實
如果我們要瞎編一段經歷，當然是越簡單越好，瞎編一大堆內容的難度太大了。在面試過程中，也比較容易求證具體的經歷。
3.越具體，越準確
面試官看經歷，是為了判斷能力，因此經歷越具體，判斷就會越準確。
二、動作分解：按步驟描述經歷
怎麼能把一件小事情，寫得很具體呢？最好的方法就是動作分解。把一件事情，按照它發生的順序拆解成多個步驟，一步一步的寫下來，這就是動作分解。
在課堂上，我們常常舉例，如何把「他走了」3個字，寫成4句話？按照動作分解的方法，可以這麼寫： 他抬起頭看了老師一眼，遲疑了一下，慢慢地站了起來
他來到中間過道上，彎下腰，悄悄地朝門口走去
他來到門前，手搭在把手上向左旋轉，門應聲而開
他走出去，把門帶上，頭也不回地跑了
三、深入細節：寫做法、寫結果、寫背景
有一位求職者，在大學期間曾經組織過一次遊園會。因為年紀輕，她在遊園會中只是擔任了一個小角色，她感覺基本上是被高年級的師兄師姐呼來喊去地干雜活。這段經歷，她就寫了兩句話：
看了這兩句話，我們對這位同學的能力還是一無所知。也就是說，這兩句話白寫了，對於呈現能力，
起不到任何作用。
該遊園會是學校的傳統活動，比一般的活動更有影響力。在活動中，雖然她只是打雜，卻很積極很投入，比其他打雜的幹事強很多。可是，如何把這些不同表達出來呢？
寫背景：遊園會是上海喬布堂大學最有影響的傳統經典活動，包括文藝巡演、圍湖詩會、思源燈謎等3大部分，從每年的4月份持續到5月份。
寫做法：作為幹事參與組織部、宣傳部的工作。聯繫23個參演社團的工作人員，通知會議、做會議記錄、協調排練場地。收集各社團的宣傳海報，統一張貼。
寫結果：本屆活動有大約200多名工作人員，2000多人次參加，成為最成功的一屆遊園會。
四、社團：不寫「官位」，寫事情
不少同學把學生會、團委、社團等同為了官場，常常把在這些組織中擔任的職務作為重點。這也是一個很大的誤區。職務本身幾乎是沒有任何意義的，關鍵是在裡面做了什麼事情。
因此經歷的標題，並非一定要寫社團名字和職務，可以寫在這個社團里做的某件事情。
比如上面提到的這段經歷，標題寫成「上海喬布堂大學傳統經典活動：遊園會 參與組織」,就比現在這個要好。標題的作用是概括表達本段文字。
五、數字：讓經歷看起來更具體
數字可能是一種新的迷信。有數字的經歷看起來更真實，數字也讓我們可以橫向對比，更精確的感受程度和水平。比如上文提到的一段經歷，如果把數字加進去，一切就變得更容易理解了。
聯繫23個參演社團的200多名工作人員，共通知了6次會議，記錄會議摘要1萬多字，協調排練場地34次。收集46張各社團的宣傳海報，統一張貼在校內7個主要的海報欄。
六、簡潔文字簡潔：捨棄一切無助於描述客觀事實的文字
描述事情、表達能力的最小單元是一個動賓結構。就像我常常在課上講的，「我」是代詞，「自行車」是名詞，這兩個詞放在一起，沒有能力。我們加上不同的動詞，就會出現不同的能力，比如「我騎自行車」、「我修自行車」、「我偷自行車」。我們進一步發現，「偷自行車」和「偷汽車」所需要的能力是很不一樣的，前者只是毛賊，後者就是《速度與激情》了。因此動詞加上賓語，一個動賓結構就可能完整而具體地表達一個能力。
上文我們提到「動作分解」，就是要把一件事情用多個「動賓結構」表達出來，各種各樣的能力就自然表達出來了。
排版簡潔：每句話獨立地表述一件事情，呈現一個能力
排版的目的是讓閱讀更簡單。最簡單的句子就是只表達一個意思的句子。我們比較以下兩段經歷就明
白了。
a.上海圖書館志願者活動 團體負責人
我在裡面擔任了志願者的小組長，協助領導的工作。在工作中學會了與人相處的技能，提高了團隊合作能力，尤其是在協調志願者的過程中，鍛鍊了溝通的技巧。最後我們獲得了「先進集體」的正好，我獲得「個人優秀組織者」稱號。
b.上海圖書館志願者活動 團體負責人
宣傳志願活動、招募選拔組員並進行培訓
處理突發事件、組織協調管理人事調動
與上圖志願者管理方協調解決志願過程中暴露的問題
任職期間，所帶團隊獲上圖志願「先進集體」稱號，個人獲「優秀組織者」稱號。
七、條理
任何一段文字內容的安排順序，如果不符合人的思維習慣，讀起來就會很吃力。對於簡歷中的經歷而言，常用的表達順序是「時間順序」或「邏輯順序」。
時間順序：也可以叫做流程順序
如果是一個獨立的項目，可以把先做了什麼後做了什麼依次寫出來，交代清楚。如下面這段經歷：
中國農業大學暑期實踐團 暑期社會實踐調查員
目標：深入調查退耕還草時如何保證農民的收入不減少
針對農民設計簡單易懂的問卷，並獨立走訪調查
與當地政府合作，綜合分析相關會議記錄和政策資料
完成長達20頁的報告，榮獲優秀社會實踐報告
八、邏輯順序
如果在一個組織中參與了多個項目，或者做了很多彼此關聯度不大的事情，可以遵循一定的邏輯順序來表述。
華東師範大學「一諾」志願者服務隊 隊長
組建華東師範大學「一諾」志願者服務隊，配備5支分隊，與14個社區與單位達成共建協議，吸引註冊志願者共計400餘人
開展「向日葵理財計劃」系列金融理財知識普及活動，培訓理財志願者70名，主編《理財行動手冊》，被評為校精品活動
因成功開展「關愛智障兒童」活動，與強生、微軟共同被邀請至閔行區「愛心聯盟」，2008年被評為閔行區優秀志願服務隊
篇二：有工作經驗的個人簡歷樣本
個人簡歷
個人概況: 求職意向: ____________________ (可以是一個與多個) 姓名: _____劉杏___________ 性別: ___女_____
出生年月: __1992__年 _4_月__日 健康狀況: ____良好_______
年齡: __22__歲 學歷: _______本科_____________
畢業院校: __湖北師範學院文理學院_____________ 專業: _____英語________ 工作年限: _1__年
聯繫方式:
電子郵件: _______________ 手機: ____________________
通信地址: _______________ 郵編: ____________________
教育背景:
____年-- ____年 ___________ 大學 __________專業(請依個人情況酌情增減)
____年-- ____年 ___________ 大學 __________專業(可將在學的業餘課程寫上)
工作經驗:
____年__月-- ____年__月 ___________ 公司__________部門__________工作
____年__月-- ____年__月 ___________ 公司__________部門__________工作(請依個人情況酌情增減) 此處應為整篇簡歷的核心內容,應聘者可以著重敘述此項,並根據個人工作情況不同而重點突出說明工作具體內容與經歷，尤其是與求職目標相關的工作經歷；一定要說出最主要、最有說服力的工作經歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關成績； 說明的語氣要堅定、積極、有力； 具體的工作、能力等證明材料等； 寫工作經驗時，一般是先寫近期的，然後按照年代的順序依次寫出。最近的工作經驗是很重要的。在每一項工作經歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務。 在這個部分需要注意的一點是，陳述了個人的資格和能力經歷之後，不要太提及個人的需求、理想等。
英語水平: * 基本技能:聽、說、讀、寫能力......* 標準測試:國家四、六級;TOEFL;GRE......
計算機水平: 編程、操作應用系統、網絡、資料庫......(請依個人情況酌情增減)
業餘愛好: __________________________________________________
個性特點: ___________________________________（請描述出自己的個性、工
作態度、自我評價等） 另： (如果你還有什麼要寫上去的，請填寫在這裡！) * 附言:(請寫出你的希望或總結此簡歷的一句精鍊的話!)例如:相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功! 或希望我能為貴公司貢獻自己的力量!
個人簡歷
某某某 性 別：男 公司電話：256547858出生日期：19xx/00/00家庭電話：212125632地 址：某省科技職業學院xxxx# 手機 ：1012356478郵 編：110001求職意向（銷售部主管） 工作經歷總結非常熱愛市場銷售工作，有著十分飽滿的創業激情。在兩年從事陶瓷市場銷售工作中積累了大量的實踐經驗和客戶資源。與省內主要的二十多家陶瓷經銷商建立了十分密切的聯繫，並在行業中擁有廣泛的業務關係。在去年某省的陶瓷博覽會上為公司首次簽定了海外的定單。能團結自己的同事一起取得優異的銷售業績。 工作經歷2000/5--至今： 擔任某瓷器公司的市場部業務員。主要負責與經銷商簽定經銷合同、辦理產品的包裝、運輸、保險、貨款結算、售後產品跟蹤、市場反饋以及開拓新的銷售渠道等。負責公司新業務員的培訓，在實際工作中具體指導和協調業務員的銷售工作，並多次受到公司的表揚。1999/12--2000/5：在某某公司做市場調查員。主要負責以電話形式向客戶提取對產品的意見，並填寫相應的表單轉報給公司。 教育經歷 1996/09--1999/07 某省科技職業學院 國際經濟與貿易專業大專學歷。 在校一直擔任學生幹部，工作認真負責，學習成績優秀，多次被學院評為優秀學生幹部，優秀團干，個人標兵等。所獲獎勵 1999/06 某某學院 優秀學生幹部稱號 1998/10 某某學院 優秀團干，個人標兵稱號 1997/10 某某學院 優秀團干稱號 培訓經歷 2000/07--2000/09 某省科技職業學院 通過外銷員考試 2001/03--2001/06 某省科技職業學院 通過報關員考試 外語水平 可與外商進行日常常用語溝通，能閱讀業務範圍內常用術語。電腦操作 熟練使用常用辦公軟體編輯業務文檔，上網收發電子郵件。
篇三：有兩年工作經驗的簡歷模板
基本資料
姓 名：性 別： 出生年月：
婚姻狀況：政治面貌： 民 族：
最高學歷：畢業學校： 畢業時間：
戶籍： 現所在地： 聯繫電話：
自我評價
具備基本的英語聽、說、讀寫能力，並取得相關證書，普通話標準；能熟練使用計算機。自學能力強 。適應力強，反應快、積極、靈活，愛創新！提高自己，適應工作的需要。在學習中，我注重理論與實踐的結合，具備了一定的實踐操作能力 。具有很強的事業心和責任感，使我能夠面對任何困難和挑戰，所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作。 求職意向
職位性質： 全職行業類別： 商業貿易/物流倉儲/教育/培訓
工作地區： 月薪要求：元
教育培訓
2007年9月-2007年12月 培訓課程：營銷理論與實務
獲得證書： 三級營銷職業資格證書
2005年5月-2005年7月獲得證書：國家英語測試4級
2004年9月-2008年7月 xx管理學院就讀市場營銷專業
工作經驗
2009年4月-2011年5月 ：xx企業
公司性質： 台資企業 所屬行業： 快消品行業
工作描述：
1、負責省內一個地級市及周邊縣城的業務拓展和維護工作
2、制定推廣策略，包括年、季、月及特定活動的推廣計劃及專項市場推廣計劃。
3. 協助上級領導負責KA客戶年度合同的談判與簽訂，發展與KA和連鎖超市的合作；
4. 銷售的每日追蹤，每月銷售分析報告的製作；
5. 客戶投訴的調查與處理；
6. 評估、回顧各項KA活動的執行效果及回報；
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