提高高中語文閱讀能力養成「博聞強記」，多背誦積累的習慣、背誦是語文閱讀理解學習的重要方法，「書讀百遍，其義自見」，背誦能使我們更熟悉文言詩句，增強語感，增強感悟能力，積累文學素養。
1、養成熟讀精思的習慣。「學而不思則罔，思而不學則殆」。魯迅的文章睿智、深刻底蘊，絕不是某個老師教出來的，而是得益於他對社會、人生的深層次思索，從而迸發出無數不朽的篇章。「四勤」學習法中的第三勤說的就是「勤想」，就是主張「開動腦筋，獨立思考、多思、善思」，不「盡信書」。
2、教材中的每一篇課文，學生都要採用精讀，掌握各種修辭手法，了解文章的段落大意，全文的中心思想。在上課之前，先把課文熟讀幾遍，在腦海中留有印象，帶著上述這些問題去聽老師是怎麼解答的。這樣學習起來就會事半功倍，配合著學生自己的主動性、積極性，語文閱讀理解能力一定會提升。
3、閱讀大段文章主要用精讀的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平時練習要養成圈點勾畫、多做記號的習慣，可以先看題目涉及到文中哪些段落或區域，和哪些語句有關。確定某一答題區域後，再仔細弄懂這一段每一句的意思，進而理清段落之間的關係，了解行文思路。有了這一習慣就有可能形成較強分析綜合能力。
學習分成被動學習和主動學習，所謂被動學習就是死記硬背，就是鸚鵡式的學習，這種念書是不求甚解的，拿它來學習語文當然就一塌糊塗。不要以為語文背課文就一定是死記硬背，其實他一定是要理解後才能背的，這種學習法我們稱之為沙漏式的學習法。沙漏式的學習法能快速有效地提高孩子的閱讀理解能力。
假如你現在去爬一座山，山路很複雜很陌生，請問要怎麼樣才能避免迷路呢?答案是：我們要一邊走一邊做記號，到了山頂後，再順著記號下山就可以順利地找到回去的路了。學習就像爬山，我們在閱讀文章的時候要一邊學習一邊做記號。所以，想要提高閱讀理解能力一定要在閱讀時用自己的頭腦做記號。到底怎麼用自己的頭腦做記號呢?接下來要講的是用你的頭腦做記號的高效學習法。
第一步驟：定標題，用標題來幫你記住一段文字。
第二步驟：挑關鍵詞，用關鍵詞來幫你記住一段話。
第三步驟：做分析式筆記，用筆記來幫你記住整篇文章。
怎麼提高高中語文閱讀能力
1、養成熟讀精思的習慣。「學而不思則罔，思而不學則殆」。魯迅的文章睿智、深刻底蘊，絕不是某個老師教出來的，而是得益於他對社會、人生的深層次思索，從而迸發出無數不朽的篇章。「四勤」學習法中的第三勤說的就是「勤想」，就是主張「開動腦筋，獨立思考、多思、善思」，不「盡信書」。
2、教材中的每一篇課文，學生都要採用精讀，掌握各種修辭手法，了解文章的段落大意，全文的中心思想。在上課之前，先把課文熟讀幾遍，在腦海中留有印象，帶著上述這些問題去聽老師是怎麼解答的。這樣學習起來就會事半功倍，配合著學生自己的主動性、積極性，語文閱讀理解能力一定會提升。
3、閱讀大段文章主要用精讀的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平時練習要養成圈點勾畫、多做記號的習慣，可以先看題目涉及到文中哪些段落或區域，和哪些語句有關。確定某一答題區域後，再仔細弄懂這一段每一句的意思，進而理清段落之間的關係，了解行文思路。有了這一習慣就有可能形成較強分析綜合能力。
提高高中語文閱讀能力怎麼辦
學習分成被動學習和主動學習，所謂被動學習就是死記硬背，就是鸚鵡式的學習，這種念書是不求甚解的，拿它來學習語文當然就一塌糊塗。不要以為語文背課文就一定是死記硬背，其實他一定是要理解後才能背的，這種學習法我們稱之為沙漏式的學習法。沙漏式的學習法能快速有效地提高孩子的閱讀理解能力。
假如你現在去爬一座山，山路很複雜很陌生，請問要怎麼樣才能避免迷路呢?答案是：我們要一邊走一邊做記號，到了山頂後，再順著記號下山就可以順利地找到回去的路了。學習就像爬山，我們在閱讀文章的時候要一邊學習一邊做記號。所以，想要提高閱讀理解能力一定要在閱讀時用自己的頭腦做記號。到底怎麼用自己的頭腦做記號呢?接下來要講的是用你的頭腦做記號的高效學習法。
第一步驟：定標題，用標題來幫你記住一段文字。
第二步驟：挑關鍵詞，用關鍵詞來幫你記住一段話。
第三步驟：做分析式筆記，用筆記來幫你記住整篇文章。
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