《除法驗算練習》小學數學三年級下冊人教版

教學內容：教材第26～27頁練習六第3～7題。
教學目標：
1．使學生熟練的計算除法和用乘法驗算除法。
2．提高學生的運用數學知識的能力。
3．培養學生愛數學的情感和認真仔細的學習習慣。
教學過程：
一、基本練習：
1、口算
300÷6 560÷8 320÷4 810÷9 210÷3 280÷7 500÷7
學生口算度說說是怎樣想的。
2、第26頁練習六第3題：
(1)．理解題目意思後學生獨立完成。
(2)．說說能被2、3、5整除的數有什麼特徵。
二、指導練習：
1、第26頁練習六第4題：
(1).學生讀題審題。
(2)．分小組討論解題方法。
(3)．彙報解題方法。
2、第26頁練習六第5題：
(1)．出示挂圖。
(2)．筆算比賽。
(3)．講評。
3、第26頁練習六第6題：
(1)．出示圖表，學生讀題審題。
(2)．分小組進行估算和計算。
(3)．集體講評。
4、第26頁練習六第7題：
(1)．學生讀題審題。
(2)．討論解題方法。
(3)．講評。
三、課堂小結：
通過本節課的練習，你有什麼收穫？
學生錯誤率較高的是豎式中第二次試商以後的乘法計算，往往學生不進行乘法計算就直接在下面寫上與個位相同的數，還有橫式後的得數經常忘記寫上餘數，甚至於寫生的是被除數，鑒於這種情況需要進一步培養學生的注意品質。