文|秘籍君
俗話說「凡事不預不立」，意思是指什麼事都得提前有計劃。
拿孩子上小學這件事來說。馬上就是九月份要開學的時間，不少家長在這時候不免擔心憂慮，害怕自家孩子跟不上。我想說的是，只要你家娃在幼兒園階段掌握了以下事，上小學一年級就會比較輕鬆。
孩子要上中班大班的家長，也可以對照看一下，如果你家娃欠缺這方面的技能，就及時補上。
作為育兒編輯兼小學一年級孩子的媽媽，我在孩子幼升小這件事上走過的彎路和分享的經驗，今天拿來跟大家說一下。想讓孩子在小學一年級輕鬆適應，就要在學齡前把以下事情做好：
教孩子認識幾百個字
我知道不少家長反對提前教育，反對超前學，認為孩子的成長是個水到渠成的事。但我想說的是，認字這件事，絕對要提前做好功課。因為我家娃識字量少，在小學一年級吃了不少虧。
作為一名重視親子閱讀的家長，孩子怎麼會識字少呢？是因為我太聽從那些「讀繪本不必刻意認字」的論調了。只想著讓孩子從畫面中獲取信息發展想像力，沒有刻意引導孩子識字認字。
結果到了孩子上小學後，做作業題都不會讀，需要家長給念才行，不管是語文還是數學都是如此。別人半小時能完成的作業，到我娃這會兒得花一個小時還不止。
尤其是老師布置的預習作業，要求是不管讀多少遍，讀到順溜為止。識字多的孩子讀個一二遍就成了，到我娃這裡，因為識字少，得一個一個字地念拼音拼，前面一個字拼好了念出來，再連起來一個詞就又不會了，一篇文章要讀個一二十遍才行。孩子是邊讀邊哭，太作難了。
課堂上老師提問讓讀書，我娃根本沒有舉手機會，因為不會呀！為此也特別打擊她的自信心。
其實識字也並不是什麼「超前學」，家長只要看到孩子感興趣，不管孩子多大年齡，只管教就是。把識字融入生活中，看到電器上、街邊店鋪上的字都可以認。只要不給孩子施加壓力，就不算機械認字，不會對孩子的想像力造成傷害。
讓孩子做好寫字準備
這裡的寫字準備是指握筆姿勢、控筆練習的準備。畢竟到了一年級之後開始識字認字，就免不了要有寫字的任務和作業了。就算老師不布置作業，那孩子也總得靠寫字把一個字徹底掌握了。
讓孩子做好寫字準備，並不是說讓孩子在幼兒園時期就要開始學寫字而是做好寫字準備。家長要教會孩子如何握筆（這個很重要，正確的握筆姿勢可以高效寫字），同時也可以買些趣味控筆練習冊，讓孩子握著鉛筆去描各種各樣的直線曲線彎線。這些都是練習的基本功。
如果孩子上小學前沒有拿過筆，一開始就會很吃力。我姐家兒子就是這樣，遇到寫字作業就哭，花上幾個小時去寫字也總會被老師畫叉，因為寫得不規範。後來花了陸陸續續一年時間才算趕上來。
除此之外，讓孩子熟悉一下拼音，知道加減法是怎麼回事，也會有助於孩子上小學後的適應問題。
而且家長要記得，做這些事的時候切忌死板地灌輸，在生活中多引導、多設計些遊戲讓孩子參與，激發他的興趣，這樣才不至於提前消耗掉他的學習興趣。
【你家孩子上小學吃力嗎？】
俗話說「凡事不預不立」，意思是指什麼事都得提前有計劃。
拿孩子上小學這件事來說。馬上就是九月份要開學的時間，不少家長在這時候不免擔心憂慮，害怕自家孩子跟不上。我想說的是，只要你家娃在幼兒園階段掌握了以下事，上小學一年級就會比較輕鬆。
孩子要上中班大班的家長，也可以對照看一下，如果你家娃欠缺這方面的技能，就及時補上。
作為育兒編輯兼小學一年級孩子的媽媽，我在孩子幼升小這件事上走過的彎路和分享的經驗，今天拿來跟大家說一下。想讓孩子在小學一年級輕鬆適應，就要在學齡前把以下事情做好：
教孩子認識幾百個字
我知道不少家長反對提前教育，反對超前學，認為孩子的成長是個水到渠成的事。但我想說的是，認字這件事，絕對要提前做好功課。因為我家娃識字量少，在小學一年級吃了不少虧。
作為一名重視親子閱讀的家長，孩子怎麼會識字少呢？是因為我太聽從那些「讀繪本不必刻意認字」的論調了。只想著讓孩子從畫面中獲取信息發展想像力，沒有刻意引導孩子識字認字。
結果到了孩子上小學後，做作業題都不會讀，需要家長給念才行，不管是語文還是數學都是如此。別人半小時能完成的作業，到我娃這會兒得花一個小時還不止。
尤其是老師布置的預習作業，要求是不管讀多少遍，讀到順溜為止。識字多的孩子讀個一二遍就成了，到我娃這裡，因為識字少，得一個一個字地念拼音拼，前面一個字拼好了念出來，再連起來一個詞就又不會了，一篇文章要讀個一二十遍才行。孩子是邊讀邊哭，太作難了。
課堂上老師提問讓讀書，我娃根本沒有舉手機會，因為不會呀！為此也特別打擊她的自信心。
其實識字也並不是什麼「超前學」，家長只要看到孩子感興趣，不管孩子多大年齡，只管教就是。把識字融入生活中，看到電器上、街邊店鋪上的字都可以認。只要不給孩子施加壓力，就不算機械認字，不會對孩子的想像力造成傷害。
讓孩子做好寫字準備
這裡的寫字準備是指握筆姿勢、控筆練習的準備。畢竟到了一年級之後開始識字認字，就免不了要有寫字的任務和作業了。就算老師不布置作業，那孩子也總得靠寫字把一個字徹底掌握了。
讓孩子做好寫字準備，並不是說讓孩子在幼兒園時期就要開始學寫字而是做好寫字準備。家長要教會孩子如何握筆（這個很重要，正確的握筆姿勢可以高效寫字），同時也可以買些趣味控筆練習冊，讓孩子握著鉛筆去描各種各樣的直線曲線彎線。這些都是練習的基本功。
如果孩子上小學前沒有拿過筆，一開始就會很吃力。我姐家兒子就是這樣，遇到寫字作業就哭，花上幾個小時去寫字也總會被老師畫叉，因為寫得不規範。後來花了陸陸續續一年時間才算趕上來。
除此之外，讓孩子熟悉一下拼音，知道加減法是怎麼回事，也會有助於孩子上小學後的適應問題。
而且家長要記得，做這些事的時候切忌死板地灌輸，在生活中多引導、多設計些遊戲讓孩子參與，激發他的興趣，這樣才不至於提前消耗掉他的學習興趣。
【你家孩子上小學吃力嗎？】
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