如果你現在來到19班的教室里，會發現大家各個唉聲嘆氣、無精打采。你一定會疑惑不解吧！就由我來告訴你，我們才經歷的一場滑鐵盧的拔河比賽。
賽前，老師分配好了人員，我便是其中一名。大家都因為擁有劉子暄和龔蔡陽兩名實力大將而洋洋得意，所以黃老師教大家的技巧我們一句也沒聽進去。而在排隊時，每個人昂首挺胸，舉高了加油牌子，一副勝券在握的樣子，卻不知道迎接我們的是討厭的厄運。
來到操場，大家都擼起了袖子，站在粗糙的繩子旁躍躍欲試，即使聽見對手十分強大，也沒有表示出一絲畏懼。但是剛拿起繩，陣型就錯了，在黃老師的指導下，才手忙腳亂地糾正過來，迎來第一輪比賽。
嗶——裁判一聲令下，比賽拉開了帷幕。我們按部就班地使勁往後下方拉、坐，而對手更會靈活地使用老師教給他們的戰術，占據了場上的主動權。我也使出了吃奶的勁，暴出了青筋，但依舊無法挽救這一輪的敗局。中場休息時，大家流出了幾滴冷汗，似懂非懂、糊裡糊塗地聽了老師的臨時分析，重回戰場再戰。
啊，加油！第二輪比賽在雜亂的助威聲中開始。大家聽了黃老師的分析，更正確、認真地對待這場比賽，靠大家的努力，讓我們占了上風。我卻翹起了尾巴，不以為然地輕握著繩子，這簡直犯了天大的錯！我們隊的人不小心脫了手，我被連人拉了個半倒，全隊也重心不穩，被對手終結，憾敗給他們。
我絕望地一屁股坐在草地上，剛好聽見有人在責備我們，我更悲傷地捂著臉，心中一半是自責，一半是後悔。啦啦隊員也控制不住自己，放聲大哭。回到教室，黃老師一邊安慰我們收住眼淚，大家明年再戰，一邊拋出了一個問題：我們為什麼會輸呢？同學們七嘴八舌地討論起來：因為有人沒用力！因為有人拖後腿！黃老師卻搖了搖頭，說是我們沒有經過大腦思考。干任何事，都不能用蠻力，要用腦力，拔河與學習一樣，不思考，不團結，埋怨他人，是不會成功的。我們感同身受得點了點頭，在心中給自己鼓勵，準備好來年再戰！
簡簡單單的一場拔河比賽，我悟出了一個道理：思考是人最有價值的才藝。如果失去了它，什麼事也辦不成。
賽前，老師分配好了人員，我便是其中一名。大家都因為擁有劉子暄和龔蔡陽兩名實力大將而洋洋得意，所以黃老師教大家的技巧我們一句也沒聽進去。而在排隊時，每個人昂首挺胸，舉高了加油牌子，一副勝券在握的樣子，卻不知道迎接我們的是討厭的厄運。
來到操場，大家都擼起了袖子，站在粗糙的繩子旁躍躍欲試，即使聽見對手十分強大，也沒有表示出一絲畏懼。但是剛拿起繩，陣型就錯了，在黃老師的指導下，才手忙腳亂地糾正過來，迎來第一輪比賽。
嗶——裁判一聲令下，比賽拉開了帷幕。我們按部就班地使勁往後下方拉、坐，而對手更會靈活地使用老師教給他們的戰術，占據了場上的主動權。我也使出了吃奶的勁，暴出了青筋，但依舊無法挽救這一輪的敗局。中場休息時，大家流出了幾滴冷汗，似懂非懂、糊裡糊塗地聽了老師的臨時分析，重回戰場再戰。
啊，加油！第二輪比賽在雜亂的助威聲中開始。大家聽了黃老師的分析，更正確、認真地對待這場比賽，靠大家的努力，讓我們占了上風。我卻翹起了尾巴，不以為然地輕握著繩子，這簡直犯了天大的錯！我們隊的人不小心脫了手，我被連人拉了個半倒，全隊也重心不穩，被對手終結，憾敗給他們。
我絕望地一屁股坐在草地上，剛好聽見有人在責備我們，我更悲傷地捂著臉，心中一半是自責，一半是後悔。啦啦隊員也控制不住自己，放聲大哭。回到教室，黃老師一邊安慰我們收住眼淚，大家明年再戰，一邊拋出了一個問題：我們為什麼會輸呢？同學們七嘴八舌地討論起來：因為有人沒用力！因為有人拖後腿！黃老師卻搖了搖頭，說是我們沒有經過大腦思考。干任何事，都不能用蠻力，要用腦力，拔河與學習一樣，不思考，不團結，埋怨他人，是不會成功的。我們感同身受得點了點頭，在心中給自己鼓勵，準備好來年再戰！
簡簡單單的一場拔河比賽，我悟出了一個道理：思考是人最有價值的才藝。如果失去了它，什麼事也辦不成。
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