清明放假安全小班教案

清明放假安全小班教案
　　作為一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的清明放假安全小班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　清明放假安全小班教案1

　　活動目標
　　1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
　　2、知道山林防火的重要性，提高防護山林火災的安全意識。
　　活動重難點
　　活動重點：了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
　　活動難點：知道山林防火的重要性，提高防護山林火災的安全意識。
　　活動準備
　　1、山林在燃燒的圖片或影
　　2、引起山林火災的圖片或影
　　3、山林火災引起嚴重後果的圖片或影像幼兒園清明活動過程
　　一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災。
　　1、什麼是山林火災?
　　2、說說山林在燃燒時的火勢情景。
　　二、結合圖片或影像，了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
　　1、你知道為什麼會發生山林火災?
　　2、山林火災會引起哪些嚴重後果?引導幼兒用語言講述自己看到的場景。
　　三、組織幼兒討論山林火災的防護，對幼兒進行護林防火安全知識教育。
　　1、怎樣才不會引起山林火災?
　　(1)清明節掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災。
　　(2)不能在山上點火、玩火。
　　(3)不能在山上把放煙花炮仗。
　　(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。
　　2、看見山林出現著火現象了，我們應該怎麼做?
　　四、講述救火防火小故事，激發孩子從小養成愛森林，愛自然的好習慣。

　　清明放假安全小班教案2

　　一、設計意圖
　　在一年當中有很多的傳統節日，其清明就是春季中的節日之一，但是小朋友們對清明節了解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日，及了解清明節的由來!
　　二、活動目標
　　1、知道清明節是紀念祖先的日子，大家都會為祖先們掃墓;
　　2、知道清明節的由來;
　　3，掃墓時應該注意安全事項。
　　三、活動預備
　　展示有關清明照片
　　四、活動進程
　　(一)看圖講講
　　1、演示畫面一，看到這個圖形你看到了甚麼?
　　小結：一年一度的清明節，大家在掃墓。
　　2、演示畫面二，現在，你們知道清明節是怎麼來的嗎?
　　教師講解小結
　　3、演示畫面三，掃墓是我們應該注意些什麼?
　　4、從文字上看，清明多是甚麼意思?
　　5、今天老師預備了很多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗：詠柳、遊園不值、清明時節等古詩)。
　　6、小結：清明不但是春天的節氣還是春天的重大的節日，是我們中國人的節日。在這個節日裡人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫順的天氣和萬物甦醒帶來的恢，感謝先烈、先人給我們創造的美好生活。
　　(三)視聽欣賞，感受傳統藝術。
　　1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不但用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的`名畫，你們想不想看看那時清明節的熱烈場面?
　　2、幼兒欣賞清明節時發生的安全隱患事件
　　3、發問：有甚麼感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)
　　五、活動結束
　　1、評價
　　2、總結

　　清明放假安全小班教案3

　　活動目標：
　　1.體驗音樂與古詩詞的意境，學習在音樂的伴奏聲中有節奏地吟誦古詩詞，嘗試用自己的方式表現。
　　2.探索用動作表現音樂內容，願意與同伴一起參與音樂活動進行表演。
　　3.嘗試根據古詩情境進行繪畫。
　　活動準備：
　　幼兒在語言活動中已經會吟誦《清明》這首詩歌，並對清明節有一定的認識。
　　材料準備：《清明》圖片，音樂，紙，顏料等。
　　活動過程：
　　1.在情境中創編動作，初步用動作表現詩歌《清明》
　　師：你們知道古詩里描繪的是哪個季節嗎?猜猜詩人杜牧想表達什麼樣的情感?
　　2.按節奏吟誦《清明》
　　(1)教師朗誦《清明》，同時出示圖片，幼兒欣賞。
　　(2)教師再次示肥誦歌詞，並以穩定拍的節奏配合拍手，幼兒跟隨教師按穩定拍的節奏拍手。
　　(3)引導幼兒結合穩定拍，進行歌詞的朗誦，注意重拍的運用。
　　(4)教師用動作提示，與幼兒進行歌詞的對答，教師說前半句，幼兒對下半句。
　　(5)幼兒跟著音樂完整地朗誦，吟唱歌詞。
　　3.根據理解繪製圖畫
　　幼兒根據自己對古詩的理解，畫出他們想像中的《清明》圖
　　4.交流欣賞
　　幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對《清明》的理解。