實習教師歡送會主持詞三篇

　　實習教師歡送會主持詞三篇

　　實習教師歡送會主持稿1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：
　　——中午好！
　　我們帶著滿懷的希望，我們帶著美好的憧憬，我們帶著相聚的欣喜。今天，我們共同度過這個美好而難忘的時刻，歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恆的心，那過去的日子將在這一瞬間復活、將來的歲月將在這一瞬間展望。明天，我們的老師即將離開我們，同學們，別難過，今天的離別，意味著明天的重逢。
　　下面請xxx等為我們帶來歌曲《感動天感動地》。聽完他們聲情並茂的演唱後，接下來請欣賞劉鳳為大家帶來的魔術，請大家拭目以待吧！
　　看完了精彩的魔術表演，請欣賞王佳明自己創作的朗誦《老師，您辛苦了》是啊，老師，加減乘除算不盡您作出的貢獻，詩詞歌賦歌賦頌不完對您的崇敬！
　　老師，用知識的甘露哺育著我們，使我們茁壯成長，同學們，你們知道老師工作的艱辛嗎?請欣賞熊鉍太帶來的《手心裡的眼淚，你是我的眼》。
　　冬天剛剛來臨，卻有人企盼夏天的到來，那是誰呢?那就是xxx她們，她們即將演繹歌曲《寧夏》。
　　聽了歌曲，我們是否應該讓耳朵稍事休息呢?讓眼睛也來湊湊熱鬧?欣賞xx帶來的《魔術》表演。
　　表演魔術是xx她們最初的夢想，與大家開玩笑的。
　　下面請欣賞xxx演唱《最初的夢想》。
　　對，每個人都有自己的夢想，有些人的夢想是當一名科學家，有些人的夢想是學好英語，同時韓劇和韓語也備受人們的青睞，下面由我為大家演唱《江南style》，希望大家喜歡。
　　看到大家的表演，人笑了，魚哭了，請欣賞劉吉雲演唱《人魚的眼淚》
　　俗話說：“打鐵親兄弟，上陣父子兵”事實果真如此，請欣賞xx為大家帶來的歌曲《我的好兄弟》。
　　好兄弟就是這樣，我要保護你，不會讓你受到任何傷害的，有請潘倩、潘貴欣演唱歌曲《我不想讓你哭》。
　　接下來由xxx等表演舞蹈《TrobleMaker》請欣賞！
　　節目接近尾聲了，請大家欣賞歌曲《祝你一路順風》，由xxx為大家表演。
　　節目到此結束！我們祝願幾位老師——前程似錦，夢想成真！

　　實習教師歡送會主持稿2

　　尊敬的民院領導、老師，親愛的實習生朋友們：
　　大家好！今天晚上，你們的同事、朋友聚集在這裡，為你們舉行返校歡送會，一起見證你們完成了成長曆程中的一個重要階段，讓你們留下最後的感慨和感動。在xx中學實習結束，是一段故事的結束，也是另一段故事的開端。在此，我代表聶市中學全體師生，向你們順利地完成一個月的實習表示熱烈的祝賀和誠摯的感謝，祝賀你們一個月來克服種種困難、挑戰自我取得的巨大進步，感謝你們一個月來對學校工作的大力支持、對我校學生的無私關愛。是你們的到來，讓我們的校園更加充滿青春的活力和朝氣；是你們的到來，讓我們的師生關係更加融洽和溫馨；是你們的到來，將我們的課堂演繹得更富有時代的氣息。別時容易見時難，這時我們難免有幾許淒淒，幾許依戀。然而，當我想到你們即將去開闢你們嶄新的生活的時候，我又有幾分釋然，幾分激動，我祝福你們走向新的生活。
　　朋友們，你們自從5月5日來到我校後，雖然條件非常簡陋，生活環境不盡人意，但你們進入角色非常快，主動向指導老師請教，協助班主任搞好班級管理，付出了大量的心血，表現出了很強的綜合素質和能力，這讓我們感到由衷的欽佩。你們中的很多人是實習學生當中的佼佼者，為聶市中學五月份的教育教學工作奉獻了自己的力量，用自己的敬業和辛勞撐起了我校的一片晴空。我永遠忘不了你們運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們挑燈夜戰備課改作業的燈光，忘不了你們展現在我校的美好的心靈。此時此刻，我想起了你們初來乍到時的種種不適與無奈；想起了你們踏出的激揚的青春旋律；想起了你們剛上講台時那羞澀而自豪的一笑；想起了你們有時皺起的眉頭，我更想起了你們渴求未來的閃著異彩的眼神。尤其是羅思、朱宏超、洪捷、李娜珍等老師不僅全力鑽研、請教和把握學科教學的技巧，還全身心地與學生打成一片，潛心體悟班工作的藝術，中午守在教室里與學生一起作息，得到了全體師生的一致好評，與我校師生結下了深厚的情誼。一切都過去了，但一切都那麼銘心刻骨。
　　朋友們，今日一別，不知何日才能重聚。然而，不管你們在哪裡，不管你們是富有還是清貧，不管你們是成功還是平淡，有一點請你們記住：你們的故事將永遠都留在在聶市師生的心裡。希望你們在以後的工作中繼續發揮甘於吃苦，樂於奉獻的優良品質，努力將自己所學的知識真正運用到今後的學習、工作、生活之中，同時也由衷的希望各位同學能在畢業以後都能工作順心，前程無量！謝謝大家！

　　實習教師歡送會主持稿3

　　尊敬的領導、親愛的老師們！
　　大家好！
　　四月的南京、春風拂面、鳥語花香；此時的我們、真情如織、難掩不舍。今天我們在這裡舉行一個簡短而熱烈的歡送會，因為本學期來我校實習的XXX、XXX、XXX、和XXX四位教師在4月30日就要結束實習，返回學校了。
　　離別的不舍，為記憶的長河增添新的浪花，離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。在這繁花似錦的春日裡，我們滿懷深情，歡送我們親愛的四位老師，以表達我們的不舍和感謝。
　　今天，教師發展中心的XXX主任也蒞臨我們的歡送會，讓我們以熱烈的`掌聲，歡迎張主任的到來。
　　今天的歡送會有六項流程：
　　第一項：是實習班級的學生向四位老師鮮花；並請學生代表發言第二項：實習老師發表感言
　　第三項：請指導老師代表發言
　　第四項：請學校教科室XXX主任發言
　　第五項：請XXX校長講話
　　第六項：請XXX主任講話
　　下面，我們逐項進行。
　　[獻花]
　　短短一月的朝夕相處，讓孩子們與四位實習老師結下了深厚的師生情、朋友情。他們永遠不會忘記四位老師對他們的幫助和教育；他們永遠不會忘記四位老師給他們的歡樂和笑臉。孩子們將用鮮花表達對老師滿滿的敬意和不舍。下面請四位老師上台，請獻花學生就位（孩子獻花）
　　鮮花滿載學生無聲的感激與祝福，此時孩子們還有千言萬語想對老師傾吐。下面有請學生代表發言。（學生髮言）
　　我想此時幾位老師一定有許多話想要對我們說，好，現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的實習老師述說他們的感想——（實習老師發言）
　　短暫的實習雖然結束，但是這特別的經歷一定會成為各位老師永久珍藏的記憶。