國外有句名言，說是再富不能富孩子。的確，隨著生活水平的提高，現在許多家庭出門有車，一日三餐也準備得非常豐盛，對待孩子那就更不得了了。很多孩子動輒有幾千上萬元的零花錢，出門就揮金如土。很多孩子上大學時還不知道怎麼洗衣服，不是拿回家給父母洗，就是自己花錢請人洗。
讓孩子吃苦，是中國的父母最不願意做的事情。孩子跌倒在地上，父母不警告孩子下次走路小心點，反而在地上跺兩腳，口口聲聲說道，這破地，摔著我家孩子了。父母沒有讓孩子吃苦的意識，孩子受了一點小小的委屈，父母既心疼又緊張，而不會指導孩子學會正確面對。小琴是個１０歲的小女孩，她今年剛上小學四年級。是家裡獨女，父母和其他家人都非常疼愛她。當小琴剛學會走路的時候，媽媽總是小心地牽著她在街道上來回走。有一次，小琴只顧著往前走，沒有注意到腳底的一塊石頭。於是，啪一聲摔倒在地上。雖然沒有傷著哪裡，但是小琴還是哭得特別傷心。媽媽一邊自責，一邊跺著地板，這破地，摔著我家寶貝了！小琴哭鬧了一會，也學著媽媽的樣子，使勁地跺地，一邊跺邊罵著。接下來，任媽媽怎麼勸她，她都不願意再練習走路了。由於媽媽捨不得讓小琴吃苦，致使小琴長大後面對困難時總是消極地逃避。例如，考試不理想，她就會抱怨老師不公平，抱怨試題太偏，就是不願意從自己身上找原因。不僅如此，小琴已經十歲了，卻從來沒有整理過自己的房間，也沒有洗過一件衣服。媽媽總是說，她還小，以後再教她也不晚。現在的小琴非常自私，凡事只想到自己的感受，不考慮父母或者別人的看法。她心安理得地享受父母給予她的一切，也不懂得感激，也不懂得回報。
父母要有讓孩子吃苦的意識，孩子摔倒了，讓他自己站起來，下次注意，不要為了平衡孩子的心理而錯誤地將原因歸為他人或他物。父母不捨得讓孩子受委屈，不捨得讓孩子吃苦，經常導致一系列非常可笑的舉止和行為產生。父母不僅要有讓孩子吃點苦、受點委屈的意識，更要創造一些的吃苦的機會讓孩子去鍛鍊，以培養他們獨立自主的生活能力。
建議一：父母要有讓孩子吃苦的意識
許多父母疼愛孩子，不願意讓孩子吃苦，沒有讓孩子吃苦的意識。父母習慣性地把孩子的一切事務包辦，希望他們輕鬆自由地成長。但是為孩子包辦一切的做法，恰恰是最不利於孩子成長的。小紅是個１０歲的女孩，剛上小學四年級。她是家裡唯一的孩子，父母很疼愛她，但是父母卻從來不為她包辦一切。
小紅學走路時，父母只是扶著她走過兩次，然後在自家院子裡的草地上讓她自己去走，摔倒了自己爬起來繼續向前走。小紅的媽媽說，每次看著女兒練習走路回來時摔得身上都是泥，我很開心，我寧願幫孩子多洗一件髒衣服，也不願意扶著她走，這樣可以讓她知道自己的路要靠自己去走。
父母要捨得讓孩子吃苦，例如，孩子學走路時，不要總是扶著她，有心的父母可以發現，那些總是由父母扶著練習走路的孩子學會走路所花的時間比那些由自己練習走的孩子所花的時間要長。孩子到了五六歲，就要教他們整理自己的房間了，父母要捨得讓孩子去干這些事。
建議二：對於孩子，父母應學會放手：
孩子不是紙糊的，也不是泥捏的。父母應該學會放手，讓孩子去吃苦，學會生活的技巧，體會真實的生活。孩子不像父母想像的那麼脆弱，只是他在父母的保護下變得脆弱了。要讓孩子將來像雄鷹一樣飛翔在藍天下，父母就應該放手讓他去學習飛翔的技巧。小妮是個１１歲的女孩，正在上小學五年級。她是個很獨立的女孩子，學習成績也很好。她家裡的條件非常妤，但是父母幾乎沒有開車接送過她幾次，她總是自己坐公交車上學，放學再擠公交車回家。剛開始她也向父母抗議過，她說別的同學都有父母接送，為什麼他們就不疼愛自己。父母聽了也很心疼，但是他們更知道，只有父母放手讓孩子去吃點苦，體會真實的生活，孩子以後才會懂得如何獨立，父母不應該為孩子處理好一切事務，而應該適當地放手。
只有父母放開了手，孩子才會想辦法去獨自面對。每個孩子都希望自己可以無憂無慮，但是父母不應該讓他們在安逸中一事無成。如孩子學走路時，父母應該教會他一些簡單的注意事項，就放手讓孩子自已去走。孩子上學了，父母應該告訴他們一些簡單的安全知識，讓他們自己走路上學，放學自己再走回來。
建議三：鼓勵孩子自己的事情自己做：
現在的初中生、高中生甚至大學生不會洗衣服都是很常見的事情，孩子的父母在培養他們時從來沒想過讓他們自己的事情自己做。父母怕孩子洗衣服累，整理房間耽誤時間，總之就是怕孩子吃了苦，受了累，寧可自己累死，也不讓孩子受一點苦。小然是一個初中二年級小男生，今年十四歲，他雖然是一個男生又是獨生子，媽媽卻認為他必須學會洗自己的衣服，自己處理自己的事情。小然六歲時就會洗衣服了，他不僅洗自己的衣服，有時還幫父母洗衣服。小然的媽媽說她的一些朋友認為男孩子不需要學習洗衣服，但是這是培養他們自己的事情自己做的良好習慣，教他洗衣服的時間和精力真是夠她給孩子洗幾年衣服的了，但是她願意，因為她教給他的不僅僅是洗衣服的技巧，更是一種獨立品格。
兩三歲的孩子已經會做一些簡單的整理工作了，父母可以耐心的教他們做一些整理自己小床，清理自己鞋子的工作，等孩子再大一些的時候，父母可以以任務的方式鼓勵他們去完成自己的事情，如自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。
建議四：故意給孩子製造點挫折
孩子的生活比較單一，接觸的人和事也比較簡單，因此他們的生活不會的什麼挫折。在這種情況下，父母可以故意給孩子製造一些挫折，讓他們吃一點苦頭，並從中培養克服困難的勇氣和力量。
在平時的生活中，父母可以根據孩子個人的情況和能力，為孩子製造一些挫折，鼓勵他們努力去克服這些挫折。例如：父母可以帶孩子去旅行，事先跟孩子說好如果走丟了在那裡匯合，如何識別方向，然後故意把孩子丟在路上，實則暗中跟隨，這種方式也可以很好的鍛鍊孩子吃苦的能力。
讓孩子吃苦，是中國的父母最不願意做的事情。孩子跌倒在地上，父母不警告孩子下次走路小心點，反而在地上跺兩腳，口口聲聲說道，這破地，摔著我家孩子了。父母沒有讓孩子吃苦的意識，孩子受了一點小小的委屈，父母既心疼又緊張，而不會指導孩子學會正確面對。小琴是個１０歲的小女孩，她今年剛上小學四年級。是家裡獨女，父母和其他家人都非常疼愛她。當小琴剛學會走路的時候，媽媽總是小心地牽著她在街道上來回走。有一次，小琴只顧著往前走，沒有注意到腳底的一塊石頭。於是，啪一聲摔倒在地上。雖然沒有傷著哪裡，但是小琴還是哭得特別傷心。媽媽一邊自責，一邊跺著地板，這破地，摔著我家寶貝了！小琴哭鬧了一會，也學著媽媽的樣子，使勁地跺地，一邊跺邊罵著。接下來，任媽媽怎麼勸她，她都不願意再練習走路了。由於媽媽捨不得讓小琴吃苦，致使小琴長大後面對困難時總是消極地逃避。例如，考試不理想，她就會抱怨老師不公平，抱怨試題太偏，就是不願意從自己身上找原因。不僅如此，小琴已經十歲了，卻從來沒有整理過自己的房間，也沒有洗過一件衣服。媽媽總是說，她還小，以後再教她也不晚。現在的小琴非常自私，凡事只想到自己的感受，不考慮父母或者別人的看法。她心安理得地享受父母給予她的一切，也不懂得感激，也不懂得回報。
父母要有讓孩子吃苦的意識，孩子摔倒了，讓他自己站起來，下次注意，不要為了平衡孩子的心理而錯誤地將原因歸為他人或他物。父母不捨得讓孩子受委屈，不捨得讓孩子吃苦，經常導致一系列非常可笑的舉止和行為產生。父母不僅要有讓孩子吃點苦、受點委屈的意識，更要創造一些的吃苦的機會讓孩子去鍛鍊，以培養他們獨立自主的生活能力。
建議一：父母要有讓孩子吃苦的意識
許多父母疼愛孩子，不願意讓孩子吃苦，沒有讓孩子吃苦的意識。父母習慣性地把孩子的一切事務包辦，希望他們輕鬆自由地成長。但是為孩子包辦一切的做法，恰恰是最不利於孩子成長的。小紅是個１０歲的女孩，剛上小學四年級。她是家裡唯一的孩子，父母很疼愛她，但是父母卻從來不為她包辦一切。
小紅學走路時，父母只是扶著她走過兩次，然後在自家院子裡的草地上讓她自己去走，摔倒了自己爬起來繼續向前走。小紅的媽媽說，每次看著女兒練習走路回來時摔得身上都是泥，我很開心，我寧願幫孩子多洗一件髒衣服，也不願意扶著她走，這樣可以讓她知道自己的路要靠自己去走。
父母要捨得讓孩子吃苦，例如，孩子學走路時，不要總是扶著她，有心的父母可以發現，那些總是由父母扶著練習走路的孩子學會走路所花的時間比那些由自己練習走的孩子所花的時間要長。孩子到了五六歲，就要教他們整理自己的房間了，父母要捨得讓孩子去干這些事。
建議二：對於孩子，父母應學會放手：
孩子不是紙糊的，也不是泥捏的。父母應該學會放手，讓孩子去吃苦，學會生活的技巧，體會真實的生活。孩子不像父母想像的那麼脆弱，只是他在父母的保護下變得脆弱了。要讓孩子將來像雄鷹一樣飛翔在藍天下，父母就應該放手讓他去學習飛翔的技巧。小妮是個１１歲的女孩，正在上小學五年級。她是個很獨立的女孩子，學習成績也很好。她家裡的條件非常妤，但是父母幾乎沒有開車接送過她幾次，她總是自己坐公交車上學，放學再擠公交車回家。剛開始她也向父母抗議過，她說別的同學都有父母接送，為什麼他們就不疼愛自己。父母聽了也很心疼，但是他們更知道，只有父母放手讓孩子去吃點苦，體會真實的生活，孩子以後才會懂得如何獨立，父母不應該為孩子處理好一切事務，而應該適當地放手。
只有父母放開了手，孩子才會想辦法去獨自面對。每個孩子都希望自己可以無憂無慮，但是父母不應該讓他們在安逸中一事無成。如孩子學走路時，父母應該教會他一些簡單的注意事項，就放手讓孩子自已去走。孩子上學了，父母應該告訴他們一些簡單的安全知識，讓他們自己走路上學，放學自己再走回來。
建議三：鼓勵孩子自己的事情自己做：
現在的初中生、高中生甚至大學生不會洗衣服都是很常見的事情，孩子的父母在培養他們時從來沒想過讓他們自己的事情自己做。父母怕孩子洗衣服累，整理房間耽誤時間，總之就是怕孩子吃了苦，受了累，寧可自己累死，也不讓孩子受一點苦。小然是一個初中二年級小男生，今年十四歲，他雖然是一個男生又是獨生子，媽媽卻認為他必須學會洗自己的衣服，自己處理自己的事情。小然六歲時就會洗衣服了，他不僅洗自己的衣服，有時還幫父母洗衣服。小然的媽媽說她的一些朋友認為男孩子不需要學習洗衣服，但是這是培養他們自己的事情自己做的良好習慣，教他洗衣服的時間和精力真是夠她給孩子洗幾年衣服的了，但是她願意，因為她教給他的不僅僅是洗衣服的技巧，更是一種獨立品格。
兩三歲的孩子已經會做一些簡單的整理工作了，父母可以耐心的教他們做一些整理自己小床，清理自己鞋子的工作，等孩子再大一些的時候，父母可以以任務的方式鼓勵他們去完成自己的事情，如自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。
建議四：故意給孩子製造點挫折
孩子的生活比較單一，接觸的人和事也比較簡單，因此他們的生活不會的什麼挫折。在這種情況下，父母可以故意給孩子製造一些挫折，讓他們吃一點苦頭，並從中培養克服困難的勇氣和力量。
在平時的生活中，父母可以根據孩子個人的情況和能力，為孩子製造一些挫折，鼓勵他們努力去克服這些挫折。例如：父母可以帶孩子去旅行，事先跟孩子說好如果走丟了在那裡匯合，如何識別方向，然後故意把孩子丟在路上，實則暗中跟隨，這種方式也可以很好的鍛鍊孩子吃苦的能力。
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