有效的小組合作學習

提高學生學習效率的方法有很多，小組合作學習就是其中最有效的學習方法之一，那麼在組織小組合作學習時應該注意哪些方面呢？今天上午孫主任就為全校教師呈現了一場讓人受益匪淺的專題講座，為老師們今後教學中如何有效組織學生小組合作學習提供了寶貴的建議。
首先，不是所有的教學環節都需要小組合作，老師們應該明確小組合作學習的條件：涉及基礎知識、學生能靠自己的能力解決的問題；一些重難點知識；有探討價值、需要集思廣益的等。其中，最重要的一點是這些問題必須具有探討價值、有意義的問題，而不是一些無關緊要的小問題。此外，一些比較開放性的問題也是小組討論的熱點之一。只有清楚小組討論的條件才能有效進行小組合作學習。
其次，老師們需要掌握如何進行合理的小組分組。小組不是簡單的人數劃分，而是要做到同組異質、異組同質。同時還必須明確小組內的小組長、記錄員、彙報員，明確分工，讓每一位小組成員都各司其職、各盡其能，有效地促進小組討論順利進行。此外，在學生進行討論的過程中，老師也應該積極參與其中，及時了解學生的討論情況，有必要的話進行適當的引導，同時也應及時評價學生的表現。
小組合作活動一定要做到實質中去，而不能只局限於形式。師生合作，共同參與，才能達到小組合作的目的。