活動目標： 1、通過愛國歌曲的傳唱，讓學生充分體會作為中國人的自豪感。 2、通過活動，激發學生學習的動力，生活的激情，並且善於積累和運用自己的特長（比如繪畫和唱歌）。 3、在活動中，培養學生的口語表達能力和思維應變能力。活動準備：鼓勵學生搜集自己身邊關於愛國的小故事和愛國的歌曲。參加人員：一年級三班全體學生活動地點：本班教室活動時間：x年x月x日班隊課活動形式：唱歌、畫畫、講故事、詩朗誦等活動過程：一、老師談話 同學們，我們都是中國人，祖國母親就快迎來她的62歲生日了，我們也送給她一些驚喜，好不好？今天分為三個環節：祖國在我口中，祖國在我手中，祖國在我心中。要求以唱歌、繪畫、講故事的形式向祖國母親獻上我們的祝福。二、老師宣布：一年級3班的國慶獻禮活動現在開始！ 1、老師：首先，大家全體起立，唱中華人民共和國國歌。請坐下。 （1）請第一位小歌唱家一展歌喉，表達她對祖國的熱愛。歌曲《娃哈哈》 （2）第二位小丹雯，獻上你的禮物。 （幾個小朋友表演完畢。）謝謝你們的歌聲，祖國母親一定也能聽到。 2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺得不過癮吧，好的，小畫家上台，展示你獻給祖國母親的畫冊，說說你為什麼要送這幅畫。 （1）（學生訴說畫畫想表達的意思。）你在繪畫的時候遇到什麼問題了嗎？又是怎麼解決的呢？（鼓勵表揚孩子的努力）謝謝你！ （2）（轉向第二位孩子）你的畫有什麼含義？你又遇到什麼困難了？大家真厲害，這麼小就能自己嘗試解決問題了，長大了肯定了不得！ 幾位小朋友展示完畢，把畫貼在黑板上。掌聲歡送小畫家們，請上位。 3、說故事大會開始嘍！大家都喜歡聽故事，自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦，誰來說說你身邊和祖國有關的故事。 生開始眾說紛紜。師做簡短的牽引，並適時地指正孩子說的病句和錯詞。 故事大王的故事真精彩，還有誰想來補充？ 你爺爺和你說過的故事你也可以告訴我們啊！（孩子的爺爺說故事會說有關革命和紅軍的故事，有利於激勵孩子學習黨，一心向祖國，也有利於培養祖孫之間的交流。） 4、詩朗誦《祖國，我愛你》 我們班的大王真多啊！ 小結：同學們唱得好，畫得好，說得更好，下面老師也給祖國獻上一首歌，歌名叫《我的中國心》，會唱的一起唱，不會的幫老師拍手打節拍，好嗎？ 小朋友們，那一個個英雄，說不完我們心中的崇敬；那一首首讚歌，唱不完我們心中的自豪；那一個個夢想，更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在你心中，在我心中，讓我們以實際行動為祖國媽媽獻禮吧！ 一（3）班《祖國在我心中》主題班會到次結束。 回去也把今天的歌曲唱給你的父母聽，把故事說給他們聽。
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