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「文明禮儀伴我成長」主題班會詳案

2023年08月09日

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【活動目的】: 通過本次德育活動課,使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,,從自我培養學生從現在做起做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個「講文明、懂禮貌」的好孩子。 【活動準備】:1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。 2、排練快板《假如》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節目。 3、布置教室。 【活動過程】: 英文歌《hello song》導入。主持人出場男:好孩子,志氣高女:講文明,懂禮貌男:歡歡喜喜進學校,見到老師行個禮,女:見到同學問聲好,大家誇我有禮貌,合:我們是新世紀的小學生,我們是合格的小公民。讓我們從小講文明,講禮貌。一(1)班《文明禮儀伴我成長》主題班會現在開始!(鼓掌)男:自古以來,我們中國就是一個禮儀之幫。請聽中/英文故事版的:《孔融讓梨》。女:從我們踏入校門那一刻開始,老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小夥伴們,在我們身邊有很多的禮貌用語,你知道它們嗎?(點同學回答)1、我知道「您好」是禮貌用語。2、我知道「請」是禮貌用語。3、老師「謝謝」也是禮貌用語。4、「沒關係」也是禮貌用語。5、我知道「對不起」是禮貌用語。6、「打擾」也是禮貌用語。7、我知道「再見」是禮貌用語。男:說得太好了,那我們來看看在水族學校里的學生們是怎樣講文明懂禮貌的呢?(播放:水族學校之文明禮儀)女:水族學校的同學們,真的是很懂禮貌。我相信我們班的同學,也都是講文明,懂禮貌的好孩子。那我們來做一個你來說,我來猜的「禮貌用語猜詞遊戲」吧。願意參加的舉手。。。 。。。男:準備好了嗎?。。。。(開始遊戲)女:同學們他倆棒不棒?男:我也很棒的!女:怎麼說?男:這些禮貌用語,我還能用英文說呢!請大家跟我說:please 、、、、、、女:你也不錯,但是我們班上有位同學更厲害了,下面請聽兒歌《講禮貌》:小學生懂禮貌,見到老師問聲好,good morning上午好,good afternoon下午好,放學時說再見。goodbye掛嘴邊,please小詞很常見,代表請字記心間,come in please請進來,keep quiet please請安靜。受到幫助要感激,thank you立即說出去,做了錯事要賠禮,說聲sorry對不起。打擾別人要有禮,excuse me放頭句,禮貌用語常使用,文明少年就是你。男:小鳥渴望藍天。女:小苗渴望甘泉。男:葵花渴望太陽。女:露珠渴望鮮花。男:心愿與行規是兄弟。女:禮儀與追求是姐妹。!合:我們是祖國的春天,我們的人生剛剛燃起火焰,有了行規禮儀才能有進步。請欣賞我們班自編的《禮儀操》。。。 。。。女:(會做的一起跟著做)男:在校園裡,我們是文明的學生; 女 :在家庭中,我們是文明的孩子; 男 :在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。 請欣賞配樂詩朗誦《文明禮貌詩》(男)爺爺常說,中華是文明古國。 (女)媽媽常講,我國是禮儀之邦。 (合)老師教導我們,知書達禮兒時起。 我告訴自己,文明禮貌要發揚。 (男)學習禮儀善交往,團結同學敬師長。 (女)主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。 (合)禮儀知識認真學,從小養成好習慣。大方熱情懂禮貌,言行處處都規範。男:五一勞動節就要到了,在這七天的長假中,你是不是要和爸爸媽媽去遊玩呢,下面就請三位同學給大家介紹一下我們小學生的禮儀。 女:請聽快板《假如》   1:假如我是小顧客,買東西,按先後;說話時,先說請。要尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。  2 :假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。  3:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛生,不吐痰,保持安靜不起鬨,不起鬨。  4:假如我是小遊客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明遊客我做到,我做到。小記者出場: 小記者:同學們大家好,剛才你們說的真不錯,我深受感觸.女 :哎?您好,您是誰呀? 小記者:我是紅領巾電視台的小記者我姓陳,聽說你們在這裡開展文明禮儀的活動,我特地來採訪一下。 大家:好,歡迎歡迎!小記者採訪: 1.小記者問:請問,你到書店買書時,怎麼對營業員阿姨說話?  xx:阿姨,我想買書架上那套《小學生作文》,請您拿給我看看,好嗎小記者:好的。你真有禮貌。xx:謝謝!2、小記者問:請問,當你在十字路口迷路時,你怎麼問民警叔叔?  xx:您好!民警叔叔,我不認識回家的路了,您能把我送回家嗎?小記者:你真棒,民警叔叔一定會誇你是個有禮貌的好孩子。  3、小記者問:請問,當你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了,你怎麼說,怎麼做?xx:我會這樣說,對不起,我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了,我幫你撿起來。小記者:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。4、小記者問:請問,如果有你的語文書忘在家裡了,上課了你怎麼辦?xx:我會跟同桌這樣說:xx,我的語文書忘在家裡了,請問你的語文書能借我一起看嗎?

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