畢卡索說："我能用很短的時間就畫的像一位大師，但我卻要用一生去學習畫地像一個兒童。"
許多藝術家都在探索如何像孩子那樣繪畫，因為孩子的畫總是能打動你，讓我們看到了很多被遺忘的，忽略的世界。
由於受年齡的限制，幼兒常常把握不住事物的全貌和本質特徵，也不知道如何表現，因此，我們首要的任務不是教幼兒繪畫技巧，而是讓他們擁有一雙善於發現美的眼睛，逐步提高他們的觀察能力。
繪畫的步驟：第一，舀顏料
第二，抹顏料
第三，畫波浪
第四，是拓印
第五，粘小船
觀察與比較，是提高兒童認知能力有效之方法，兒童學習藝術，發現的能力要慢慢養成。藝術意識也飽含細微和敏銳。對學齡兒童來說，發現"美"的眼力，是一個過程和一種方法。
主題牆是什麼？什麼是主題牆飾？創設主題牆的問題及思路？
1.牆飾的服務對象一定是幼兒，從幼兒的視角設計布置牆飾，幼兒與牆飾的對話才有可能，幼兒的發展才有可能。
2.讓幼兒在環境中潛移默化地感受、體驗、探索、交流和成長。
對於兒童，美術還是對其實施審美教育的一條重要途徑。不是以抽象的說理去灌輸，而是以直觀的視覺藝術形象去打動他們的心靈，喚起他們內在的審美情感，使他們在美的感受和薰陶下，受到潛移默化地審美教育。
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