三年級已經不像一、二年級那樣學習很簡單的知識了，有不少學校開設了英語、計算機等學科，今天為大家分享的就是三年級同學的英語寒假作業答案，同學們可以參考下。
第1頁
III.
D C B A A
第2頁
1. mouse (老鼠) 2. bird (鳥) 3. rabbit (小兔) 4. pig (小豬) 5. bear (熊) 6. dog (狗) 7. panda (熊貓) 8. cat (貓) 9. monkey (猴子) 10. duck (鴨子)
II.
1. red, blue 2. yellow, blue 3. red, yellow
第3頁三年級英語寒假作業I. 1~6. A A A A A A
III. 1~5 B A A A A
第4頁
I.
1. Hi---Hello 2. What’s your name?--- My name’s Linda. 3. How are you? --- I’m fine. Thank you. 4. Nice to meet you! --- Glad to meet you.
第5頁
I.
1、鼻子 2、眼睛 3、腳 4、膝蓋 5、腿 6、嘴
7、臉 8、頭 9、手 10、胳膊 11、耳朵 12、脖子
II
1. 紅色 2. 橙色 3. 藍色 4. 紫色 5. 粉色 6. 黃色 7. 綠色 8. 黑色
第6頁
I.
1. Touch your eye. 2. Open your mouth. 3. Close your eyes. 4. Wave your arm. 5. Touch your foot. 6. Look at my leg.
II.
1. ball 2. doll 3. bus 4. taxi 5. train 6. ship
第7頁
I.
1. 2. 3. 4.
II.
○4 ○8 ○1 ○9 ○7 ○6 ○5 ○2 ○3
第8頁
I.
rice(米飯) noodles(麵條) chicken(雞肉) hamburger(漢堡包) kite(風箏) bird(鳥) taxi(計程車) nose(鼻子)
II.
1. 5 3 6 1 4 2 2. 5 6 3 1 2 4
第9頁
I.
1. Show me your leg. 2. Not very well. 3. Wow! It’s big. 4. This is Wang Lin.
5. Nice to meet you! 6. Good night, Mum and Dad.
II.
3 6 1 5 2 4
第10頁
I.
1.√ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. ×
II
B C A
第11頁
I. 1. √ × 2. √ × 3. × √ 4. × √ 5. √ × 6. √ ×
II.
5 3 8 4 2 9 6 1 7
第12頁
I.
C A B C B C B A
第13頁
I.
B C D A
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A 7. A 8. A
第14頁
I.
1. panda 2. monkey 3. dog 4. duck 5. pig 6. mouse
II.
1. B 2. D
3. E 4. A 5. C
第15頁
II
(1) 3 2 1 4 (2) 4 3 5 2 1
第16頁
II
balloon kite bike taxi train boat teeth doll
第17頁
1. head 2. face 3. ear 4. mouth 5. arm 6. eye 7. neck 8. hand
第18頁
I.
5 2 1 3 4 6
II.
C A D F B E
第19頁
II.
1. B 2. A 3. A 4. B
第20頁
I.
1. B 2. A 3. A 4. B
II.
1. What colour is it? 2. Here’s a cake for you. 3. Merry Christmas! 4. Can I have some water? 5. Have an apple, please.
1 4 2 5 3
第21頁
I.
1.A 2. C 3. C 4.B 5. A
II
orange grey yellow blue green red brown black pink purple 第22頁
II.
A B E F H I J K L
第23頁
II.
B B B A B
III.
B C A C
I.
⑤ ① ④ ⑥ ③ ②
II.
√ × × √ √ ×
第25頁
I.
1. pig 2. book 3. ruler 4. ball 5. kite 6. plane II.
A B A A B
第26頁
I.
1. ②⑤ 2. ① 3. ④ 4. ③⑧ 5. ⑥ 6. ⑦ II.
B D E C A
I.
1. rabbit 2. mouse 3. bird 4. pen 5. milk 6. taxi II.
1. pencil 2. book 3. bag 4. bus 5. glue 6. scissors III.
B A A B
第28頁
I
A B B A
III.
B D C A
第29頁
I.
C A A B B C
II.
A C B E D
第30頁
I.
B B A A B
II.
C B A A C
III.
② ④ ⑥ ① ⑦ ⑩ ③ ⑨ ⑤ ⑧
小學三年級英語學習技巧：多聽，多讀，多背，培養語感。
尤其是背頌，熟能生巧，而在背的過程中也要掌握一定的技巧和原則。
第一：理解而後能背。
第二：先聽後背。
第三：從易到難、從短到長、循序漸進。
第四：背課文一天之際在於晨。
第五：注意重點句型和單詞。
第六：及時複習，多多重複。
第七：同一篇背誦的課文要儘量多以不同語調，在不同環境和條件下重複。
第八：及時檢查，做好相應的獎勵措施。
1、孩子背誦單詞的能力。
英語學習完全可以借鑑孩子習得母語的經驗，我們在小學階段是怎樣學漢語的，這個問題每個人都清楚，小學生每堂課都有生字學，到三、四年級，每個孩子都能看書、讀報，具備看書、讀報能力至少需要認識3000個漢字左右，而此時孩子會多少英語單詞呢，恐怕連300個都不到。孩子在小學階段到底能學會多少單詞呢?我們計算一下：每天學會一個，每年至少能掌握250個，那麼六年下來，就能學會1500個單詞，小學畢業時，詞彙量已經達到了初中水平，孩子的聽。說。讀寫能力相應也會達到較高水平，考試成績也會名列前茅。
2.學會音標，為背單詞掃清障礙。
要想高效背誦單詞，學會音標很重要，會音標對背單詞的好處：(1)自己會拼讀單詞發音，通過以音領意，幫助孩子背單詞;(2)學會音標里的拼讀規則(如oo在一起發u，ea在一起發i 幫助孩子高效背單詞。
3.正確背誦單詞的方法。
正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。筆者推薦以下學習方法：(1)首先學會單詞發音(跟老師或英語學習軟體、有聲詞典等讀);(2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;(4)進行單詞測試，檢驗學習成果，把不會的篩選出來，並進一步記憶;(5)在遺忘臨界點重複記憶學會的單詞，克服遺忘。
4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經學會的單詞。
英語單詞會背後，特別容易忘掉，這也是許多學生不能堅持背單詞的原因，大量讀、背英語文章，可鞏固已經記住的單詞，同時也能掌握相應的語法，提高英語的聽力，可以說是英語學習的法寶。
5、運用現代化工具，幫助孩子背單詞。
英語學習環境很重要，我國學生學習英語，缺少語言環境，這是事實，然而可用其它手段進行補充，極大豐富孩子的學習內容，提高學習興趣。
總之，英語學習單詞先行，單詞學習音標先行，並通過大量閱讀、背誦課內外文章，鞏固已經背會的單詞，充分利用電腦、電視等多媒體設備，給孩子模擬一個外語學習環境，讓孩子在快樂中高效學習英語。
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D C B A A
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1. mouse (老鼠) 2. bird (鳥) 3. rabbit (小兔) 4. pig (小豬) 5. bear (熊) 6. dog (狗) 7. panda (熊貓) 8. cat (貓) 9. monkey (猴子) 10. duck (鴨子)
II.
1. red, blue 2. yellow, blue 3. red, yellow
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III. 1~5 B A A A A
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I.
1. Hi---Hello 2. What’s your name?--- My name’s Linda. 3. How are you? --- I’m fine. Thank you. 4. Nice to meet you! --- Glad to meet you.
第5頁
I.
1、鼻子 2、眼睛 3、腳 4、膝蓋 5、腿 6、嘴
7、臉 8、頭 9、手 10、胳膊 11、耳朵 12、脖子
II
1. 紅色 2. 橙色 3. 藍色 4. 紫色 5. 粉色 6. 黃色 7. 綠色 8. 黑色
第6頁
I.
1. Touch your eye. 2. Open your mouth. 3. Close your eyes. 4. Wave your arm. 5. Touch your foot. 6. Look at my leg.
II.
1. ball 2. doll 3. bus 4. taxi 5. train 6. ship
第7頁
I.
1. 2. 3. 4.
II.
○4 ○8 ○1 ○9 ○7 ○6 ○5 ○2 ○3
第8頁
I.
rice(米飯) noodles(麵條) chicken(雞肉) hamburger(漢堡包) kite(風箏) bird(鳥) taxi(計程車) nose(鼻子)
II.
1. 5 3 6 1 4 2 2. 5 6 3 1 2 4
第9頁
I.
1. Show me your leg. 2. Not very well. 3. Wow! It’s big. 4. This is Wang Lin.
5. Nice to meet you! 6. Good night, Mum and Dad.
II.
3 6 1 5 2 4
第10頁
I.
1.√ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. ×
II
B C A
第11頁
I. 1. √ × 2. √ × 3. × √ 4. × √ 5. √ × 6. √ ×
II.
5 3 8 4 2 9 6 1 7
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I.
C A B C B C B A
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I.
B C D A
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A 7. A 8. A
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I.
1. panda 2. monkey 3. dog 4. duck 5. pig 6. mouse
II.
1. B 2. D
3. E 4. A 5. C
第15頁
II
(1) 3 2 1 4 (2) 4 3 5 2 1
第16頁
II
balloon kite bike taxi train boat teeth doll
第17頁
1. head 2. face 3. ear 4. mouth 5. arm 6. eye 7. neck 8. hand
第18頁
I.
5 2 1 3 4 6
II.
C A D F B E
第19頁
II.
1. B 2. A 3. A 4. B
第20頁
I.
1. B 2. A 3. A 4. B
II.
1. What colour is it? 2. Here’s a cake for you. 3. Merry Christmas! 4. Can I have some water? 5. Have an apple, please.
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I.
1.A 2. C 3. C 4.B 5. A
II
orange grey yellow blue green red brown black pink purple 第22頁
II.
A B E F H I J K L
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II.
B B B A B
III.
B C A C
I.
⑤ ① ④ ⑥ ③ ②
II.
√ × × √ √ ×
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I.
1. pig 2. book 3. ruler 4. ball 5. kite 6. plane II.
A B A A B
第26頁
I.
1. ②⑤ 2. ① 3. ④ 4. ③⑧ 5. ⑥ 6. ⑦ II.
B D E C A
I.
1. rabbit 2. mouse 3. bird 4. pen 5. milk 6. taxi II.
1. pencil 2. book 3. bag 4. bus 5. glue 6. scissors III.
B A A B
第28頁
I
A B B A
III.
B D C A
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I.
C A A B B C
II.
A C B E D
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I.
B B A A B
II.
C B A A C
III.
② ④ ⑥ ① ⑦ ⑩ ③ ⑨ ⑤ ⑧
小學三年級英語學習技巧：多聽，多讀，多背，培養語感。
尤其是背頌，熟能生巧，而在背的過程中也要掌握一定的技巧和原則。
第一：理解而後能背。
第二：先聽後背。
第三：從易到難、從短到長、循序漸進。
第四：背課文一天之際在於晨。
第五：注意重點句型和單詞。
第六：及時複習，多多重複。
第七：同一篇背誦的課文要儘量多以不同語調，在不同環境和條件下重複。
第八：及時檢查，做好相應的獎勵措施。
1、孩子背誦單詞的能力。
英語學習完全可以借鑑孩子習得母語的經驗，我們在小學階段是怎樣學漢語的，這個問題每個人都清楚，小學生每堂課都有生字學，到三、四年級，每個孩子都能看書、讀報，具備看書、讀報能力至少需要認識3000個漢字左右，而此時孩子會多少英語單詞呢，恐怕連300個都不到。孩子在小學階段到底能學會多少單詞呢?我們計算一下：每天學會一個，每年至少能掌握250個，那麼六年下來，就能學會1500個單詞，小學畢業時，詞彙量已經達到了初中水平，孩子的聽。說。讀寫能力相應也會達到較高水平，考試成績也會名列前茅。
2.學會音標，為背單詞掃清障礙。
要想高效背誦單詞，學會音標很重要，會音標對背單詞的好處：(1)自己會拼讀單詞發音，通過以音領意，幫助孩子背單詞;(2)學會音標里的拼讀規則(如oo在一起發u，ea在一起發i 幫助孩子高效背單詞。
3.正確背誦單詞的方法。
正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。筆者推薦以下學習方法：(1)首先學會單詞發音(跟老師或英語學習軟體、有聲詞典等讀);(2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;(4)進行單詞測試，檢驗學習成果，把不會的篩選出來，並進一步記憶;(5)在遺忘臨界點重複記憶學會的單詞，克服遺忘。
4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經學會的單詞。
英語單詞會背後，特別容易忘掉，這也是許多學生不能堅持背單詞的原因，大量讀、背英語文章，可鞏固已經記住的單詞，同時也能掌握相應的語法，提高英語的聽力，可以說是英語學習的法寶。
5、運用現代化工具，幫助孩子背單詞。
英語學習環境很重要，我國學生學習英語，缺少語言環境，這是事實，然而可用其它手段進行補充，極大豐富孩子的學習內容，提高學習興趣。
總之，英語學習單詞先行，單詞學習音標先行，並通過大量閱讀、背誦課內外文章，鞏固已經背會的單詞，充分利用電腦、電視等多媒體設備，給孩子模擬一個外語學習環境，讓孩子在快樂中高效學習英語。
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