逆反心理小論文
這幾天，我發現父母對我特別溺愛。不管我做什麼事情都總放心不下，生怕我哪裡傷著了，什麼事都不想讓我獨自一人去完成。我又不是小學生了，根本不需要那些溺愛了，我要獨立，不是像小公主一樣嬌生慣養的。我覺得這是很不尊重我的表現。因此，我為了扭轉乾坤，不在受阻，去翻閱了很多資料。知道了：
剛剛念初中的孩子，顯著的特點是：「變」。生理上在變，孩子開始發育了；心理上也在變，家長會發現不知從什麼時候起，孩子不聽話了，甚至還可能與家長「對著干」。你要東，他偏朝西；你要西，他偏朝東，這種現象，心理學上稱之為「逆反心理」。
難怪此時，父母常抱怨我越來越不聽話了，整天不想回家，不願與他們說心裡話，交換想法，而且做事比較任性。
初中的孩子，列如我。隨著接觸範圍的擴大，知識面的增加，內心世界豐富了，形成了自己的價值觀，這種價值觀有時與父母的價值觀不同，遭到父母的反對，得不到父母的理解。於是就在同齡孩子中尋找共鳴，父母也就變得不那麼親近了，此時，如果父母不了解我的這種心理、生理變化，一味簡單、生硬地管教，就會迫使我產生反抗情緒和行為。因此，這個時期的孩子，儘管自我意識發展了，但自我控制能力還很差，常會無意識地違反紀律。我們喜歡與人爭論，但常論據不足；喜歡懷疑，卻又缺乏科學依據；喜歡發現見解，但又判斷不准；喜歡批評別人，卻又容易片面。父母知道了「心理斷乳」期我們的這些特點，對待我就更應避免簡單粗暴，也不能用「哄騙」的方法來對待我了。
原來如此，我終於知道了我為什麼這麼叛逆，父母會那麼溺愛我。是因為我覺得我長大了，不需要父母的疼愛了。是我的「逆反心理」搞的鬼。我會學著聽話的…………
這幾天，我發現父母對我特別溺愛。不管我做什麼事情都總放心不下，生怕我哪裡傷著了，什麼事都不想讓我獨自一人去完成。我又不是小學生了，根本不需要那些溺愛了，我要獨立，不是像小公主一樣嬌生慣養的。我覺得這是很不尊重我的表現。因此，我為了扭轉乾坤，不在受阻，去翻閱了很多資料。知道了：
剛剛念初中的孩子，顯著的特點是：「變」。生理上在變，孩子開始發育了；心理上也在變，家長會發現不知從什麼時候起，孩子不聽話了，甚至還可能與家長「對著干」。你要東，他偏朝西；你要西，他偏朝東，這種現象，心理學上稱之為「逆反心理」。
難怪此時，父母常抱怨我越來越不聽話了，整天不想回家，不願與他們說心裡話，交換想法，而且做事比較任性。
初中的孩子，列如我。隨著接觸範圍的擴大，知識面的增加，內心世界豐富了，形成了自己的價值觀，這種價值觀有時與父母的價值觀不同，遭到父母的反對，得不到父母的理解。於是就在同齡孩子中尋找共鳴，父母也就變得不那麼親近了，此時，如果父母不了解我的這種心理、生理變化，一味簡單、生硬地管教，就會迫使我產生反抗情緒和行為。因此，這個時期的孩子，儘管自我意識發展了，但自我控制能力還很差，常會無意識地違反紀律。我們喜歡與人爭論，但常論據不足；喜歡懷疑，卻又缺乏科學依據；喜歡發現見解，但又判斷不准；喜歡批評別人，卻又容易片面。父母知道了「心理斷乳」期我們的這些特點，對待我就更應避免簡單粗暴，也不能用「哄騙」的方法來對待我了。
原來如此，我終於知道了我為什麼這麼叛逆，父母會那麼溺愛我。是因為我覺得我長大了，不需要父母的疼愛了。是我的「逆反心理」搞的鬼。我會學著聽話的…………
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