一、基礎遊樂園
1.讀拼音，寫漢字。
2.下列各組四字詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。
A.蓮逢 清脆 悅耳脫掉B.蚯蚓 螞昨 蝴蝶 蝙蝠
C.步伐 榆樹 栽花妨礙D.坯胎 水漂 繁殖 誤解
3.選擇括號里恰當的詞語。
①杭州西湖的景色非常________（秀麗 優秀）。
②鮮艷的紅領巾在我們的胸前________（漂蕩 飄蕩）。
③爺爺叮囑我，飯後不能進行________（激烈 劇烈）的運動。
④媽媽想盡了辦法，還是沒能________（排除 去除）衣服上的污跡。
4.寫出下列詞語的反義詞。
安寧——________享受——________不速之客——________
5.句子訓練營
（1）去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。（修改病句）
____________________________________________________________________________________________
（2）祖國的寶島台灣風景秀麗。祖國的寶島台灣物產豐富。（關聯詞連句）
____________________________________________________________________________________________
（3）「神舟」五號載人飛船發射成功，全中國人民的心怎能不一齊歡躍起來？（改為陳述句）
____________________________________________________________________________________________
6.排列句子。（ ）
①他正想坐下時，管理員對他說：「先生，請你不要坐在這裡，這裡是馬克思的座位。」
②管理員笑著說：「是的，很多年來，他每天都到這裡來讀書。」
③那個讀者問：「他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？」
④話剛說完，馬克思果然跨進門來了。
A.①③②④B.④③②①C.②④①③D.③①④②
7.按要求寫句子。
（1）我送稿子給總理審閱。我親眼看見了總理一夜的工作。（用恰當的關聯詞把這兩句話合成一句話）
____________________________________________________________________________________________
（2）一個不朽的共產主義戰士的光輝形象，將永遠銘刻在我們的心上。（縮句）
____________________________________________________________________________________________
（3）他的家鄉是一個小鎮。（改成誇張句）
____________________________________________________________________________________________
（4）他非常著急。（改成比喻句）
____________________________________________________________________________________________
（5）這篇文章的內容和形式都很豐富。（修改病句）
____________________________________________________________________________________________
二、閱讀智慧林
8.課外閱讀。
伯牙學琴
春秋時期，有一個人名叫伯牙，隨成連先生學古琴。他掌握了各種演奏技巧，但是老師感到他演奏時，常常是理解不深，單純地把音符奏出來而已，少了點神韻，不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養成一位真正的藝術家，有一天，成連先生對伯牙說：「我的老師方子春，居住在東海，他能傳授培養人情趣的方法。我帶你前去，讓他給你講講，能夠大大提高你的藝術水平。」於是師徒兩人備了乾糧，駕船出發。到了東海蓬萊山後，成連先生對伯牙說：「你留在這裡練琴，我去尋師父。」說罷，就搖船漸漸遠離。
過了十天，成連先生還沒回來。伯牙在島上等得心焦，每天調琴之餘，舉目四眺。他面對浩瀚的大海，傾聽澎湃的濤聲。遠望山林，鬱鬱蔥蔥，深遠莫測，不時傳來群鳥啁啾飛撲的聲響。這些各有妙趣、音響奇特不一的景象，使他不覺心曠神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了許多。伯牙產生了創作激情，要把自己的感受譜成音樂，於是他架起琴，把滿腔激情傾注到琴弦上，一氣呵成，譜寫了一曲《高山流水》。
沒多久，成連先生搖船而返，聽了他感情真切的演奏，高興地說：「現在你已經是天下最出色的琴師了，你回去吧！」伯牙恍然大悟，原來這濤聲鳥語就是最好的老師。此後，伯牙不斷積累生活和藝術體會，終於成了天下操琴的高手。
（1）成連先生帶伯牙到島上的原因是什麼呢？請用文中的話說一說。
____________________________________________________________________________________________（2）伯牙來到島上有什麼變化嗎？請你說一說。
____________________________________________________________________________________________（3）伯牙真正的老師是誰呢？
____________________________________________________________________________________________9.閱讀《把鐵路修到拉薩去》，完成練習。
惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊伍進攻。風火山一帶經常狂風大作。剛剛搭好的150平方米的保溫大棚，一夜之間被大風撕扯得________。新建的發電機房，屋頂的鐵皮瓦竟________。剛才還是晴空萬里，轉眼之間烏雲壓頂，大大小小的冰雹________地砸下來。風火山海拔4905米，這裡空氣的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深，洞裡的空氣越來越稀薄。________對缺氧已有準備，施工中出現的情況________讓他們始料不及。工人們身背的氧氣瓶提供的氧氣只是杯水車薪。突擊隊員個個胸悶氣短，頭痛腿酸。兩個人使用的風槍，現在四個人才能抱起來。勞動效率迅速下降。築路大軍的生命面臨嚴重威脅。
（1）選擇下面的詞語填在文中橫線上。
惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊伍進攻。風火山一帶經常狂風大作。剛剛搭好的150平方米的保溫大棚，一夜之間被大風撕扯得________。新建的發電機房，屋頂的鐵皮瓦竟________。剛才還是晴空萬里，轉眼之間烏雲壓頂，大大小小的冰雹________地砸下來。
彩旗招展不翼而飛七零八落劈頭蓋臉
（2）在文中的下劃線里填上合適的關聯詞。
隧道越掘越深，洞裡的空氣越來越稀薄。________對缺氧已有準備，施工中出現的情況________讓他們始料不及。
（3）這一段寫了築路大軍在開鑿風火山隧道時遇到的________的困難。
A.凍土層B.惡劣天氣C.極度缺氧
10.閱讀下文，回答問題。
對手，你好
狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來了醫生防疫治病。但是，不知為什麼，疫病還是不斷地發生，沒辦法，只好請來一批專家會診。專家的結論卻是去請幾隻狼來，放回到附近的山裡去。
原來，狼先生先前的光臨，對羊群有著天然的「優生優育」的作用。狼的騷擾，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘填入糧口，疫病源也就不復存在了。
這件真實的故事，十分耐人尋味。
在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了這個對手，羊群就面臨著災難。現在，人類之所以保護生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手。
有對手，保有警惕，便不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國併入秦的版圖，沒了敵人，秦國也就英雄末路二世而亡了。現在，我們公認競爭是好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著每個人銳意進取，否則就會自毀長城。
人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇，擊垮了一個又一個挑戰對手。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱慾，終至因罪下獄。美國輿論驚呼「拳王自己打倒了自己」。可見，視自己為對手，戰勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。
在人生漫漫的征途上，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起我們挑戰的衝動和渴望，失去對手，我們或許將失去一切。從這個意義上講，我們不妨說一聲：「你好，對手。」
（1）本文第1自然段中劃線字「請」是作者精心設計選擇的一個動詞，聯繫下文看，選擇這個詞是因為__________________________________________________________________________________________。
（2）「耐人尋味」是什麼意思？為什麼說「這件真實的故事，十分耐人尋味」？
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
（3）從內容和結構的角度看，第5自然段開頭的畫線句「有對手，保持警惕，才不失活力。這個道理人類亦然。」作用是什麼？
____________________________________________________________________________________________
（4）下列說法，哪兩項是正確的？（ ）
A.本文頗具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的發展。
B.本文的主要意圖與「生於憂患，死於安樂」的古訓是一致的。
C.本文意在鼓勵人們積極參與競爭，銳意進取，並且告誡人們不要被勝利沖昏了頭腦。
D.本文作者認為，泰森由於擊敗了所有的對手，所以最終導致了自己的毀滅。
E.正因為對手是人生路上的朋友，所以本文作者親切地向對手致意「你好」。
（5）為了表現文章的中心思想，作者精選了三件事，第二件事主要寫了什麼？
____________________________________________________________________________________________
（6）你在生活、學習上有「對手」嗎？你怎樣和他（她）相處？
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
三、作文展示台
11.題目：令我_________的一件事要求：感情真摯，內容具體，句子通順。不少於400字。
參考答案
一、
1.【答案】平凡 規範 婦女 刪除 眼帘 吵嚷
2.【答案】C
3.【答案】秀麗 飄蕩 劇烈 去除
4.【答案】混亂 吃苦 不辭而別
5.【答案】（1）去年我國是世界上石油輸出最多的國家之一。
（2）祖國的寶島台灣不但風景秀麗而且物產豐富。
（3）「神舟」五號載人飛船發射成功，全中國人民的心一齊歡躍起來。
6.【答案】A
7.【答案】（1）因為我送稿子給總理審閱。所以我親眼看見了總理一夜的工作。
（2）形象銘記心頭。
（3）他的家鄉是一個巴掌大的小鎮。
（4）他急得像熱鍋上的螞蟻。
（5）這篇文章內容很豐富。
二、
8.【答案】（1）成連先生感到他演奏時，常常是理解不深，單純地把音符奏出來而已，少了點神韻，不能引起欣賞者的共鳴。所以把他帶到了島上。
（2）這些各有妙趣、音響奇特不一的景象，使他不覺心曠神怡、浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了許多。伯牙產生了創作激情，要把自己的感受譜成音樂，於是他架起琴，把滿腔激情傾注到琴弦上，一氣呵成，譜寫了一曲《高山流水》。
（3）伯牙真正的老師是島上的各種美妙的聲音。
9.【答案】（1）七零八落 不翼而飛 劈頭蓋臉
（2）儘管 還是
（3）A、B、C
10.【答案】（1）狼先生先前的光臨，對羊群有著天然的「優生優育」作用。
（2）耐人尋味：值得仔細體會琢磨。狼要吃羊,但是,羊群沒有狼這個對手,災難也會到來。也就是說,要保護和發展羊群,還必須放羊群原天敵——狼歸山。(意思對即可)
（3）承上啟下；從議論動物過渡到說人。
（4）B、C
（5）秦朝的滅亡
（6）在人生的征途上，對手是同行者，也是挑戰者，有了對手的挑戰、競爭，才能激發人的鬥志，努力超過對手，在拼搏的過程中，也就使自己的實力得到充實，生存能力增強，如沒有對手的挑戰，人往往安於現狀，安於享樂，使自己失去鬥志，失去進取心，失去生存能力。如：中國跳水健將在國際比賽中屢屢奪冠，那是因為有世界各國跳水能手的挑戰，才使他們刻苦訓練自己的體能和技巧，使自己穩穩地站在領獎台上。
三、
11.【答案】略
1.讀拼音，寫漢字。
2.下列各組四字詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。
A.蓮逢 清脆 悅耳脫掉B.蚯蚓 螞昨 蝴蝶 蝙蝠
C.步伐 榆樹 栽花妨礙D.坯胎 水漂 繁殖 誤解
3.選擇括號里恰當的詞語。
①杭州西湖的景色非常________（秀麗 優秀）。
②鮮艷的紅領巾在我們的胸前________（漂蕩 飄蕩）。
③爺爺叮囑我，飯後不能進行________（激烈 劇烈）的運動。
④媽媽想盡了辦法，還是沒能________（排除 去除）衣服上的污跡。
4.寫出下列詞語的反義詞。
安寧——________享受——________不速之客——________
5.句子訓練營
（1）去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。（修改病句）
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（2）祖國的寶島台灣風景秀麗。祖國的寶島台灣物產豐富。（關聯詞連句）
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（3）「神舟」五號載人飛船發射成功，全中國人民的心怎能不一齊歡躍起來？（改為陳述句）
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6.排列句子。（ ）
①他正想坐下時，管理員對他說：「先生，請你不要坐在這裡，這裡是馬克思的座位。」
②管理員笑著說：「是的，很多年來，他每天都到這裡來讀書。」
③那個讀者問：「他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？」
④話剛說完，馬克思果然跨進門來了。
A.①③②④B.④③②①C.②④①③D.③①④②
7.按要求寫句子。
（1）我送稿子給總理審閱。我親眼看見了總理一夜的工作。（用恰當的關聯詞把這兩句話合成一句話）
____________________________________________________________________________________________
（2）一個不朽的共產主義戰士的光輝形象，將永遠銘刻在我們的心上。（縮句）
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（3）他的家鄉是一個小鎮。（改成誇張句）
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（4）他非常著急。（改成比喻句）
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（5）這篇文章的內容和形式都很豐富。（修改病句）
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二、閱讀智慧林
8.課外閱讀。
伯牙學琴
春秋時期，有一個人名叫伯牙，隨成連先生學古琴。他掌握了各種演奏技巧，但是老師感到他演奏時，常常是理解不深，單純地把音符奏出來而已，少了點神韻，不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養成一位真正的藝術家，有一天，成連先生對伯牙說：「我的老師方子春，居住在東海，他能傳授培養人情趣的方法。我帶你前去，讓他給你講講，能夠大大提高你的藝術水平。」於是師徒兩人備了乾糧，駕船出發。到了東海蓬萊山後，成連先生對伯牙說：「你留在這裡練琴，我去尋師父。」說罷，就搖船漸漸遠離。
過了十天，成連先生還沒回來。伯牙在島上等得心焦，每天調琴之餘，舉目四眺。他面對浩瀚的大海，傾聽澎湃的濤聲。遠望山林，鬱鬱蔥蔥，深遠莫測，不時傳來群鳥啁啾飛撲的聲響。這些各有妙趣、音響奇特不一的景象，使他不覺心曠神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了許多。伯牙產生了創作激情，要把自己的感受譜成音樂，於是他架起琴，把滿腔激情傾注到琴弦上，一氣呵成，譜寫了一曲《高山流水》。
沒多久，成連先生搖船而返，聽了他感情真切的演奏，高興地說：「現在你已經是天下最出色的琴師了，你回去吧！」伯牙恍然大悟，原來這濤聲鳥語就是最好的老師。此後，伯牙不斷積累生活和藝術體會，終於成了天下操琴的高手。
（1）成連先生帶伯牙到島上的原因是什麼呢？請用文中的話說一說。
____________________________________________________________________________________________（2）伯牙來到島上有什麼變化嗎？請你說一說。
____________________________________________________________________________________________（3）伯牙真正的老師是誰呢？
____________________________________________________________________________________________9.閱讀《把鐵路修到拉薩去》，完成練習。
惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊伍進攻。風火山一帶經常狂風大作。剛剛搭好的150平方米的保溫大棚，一夜之間被大風撕扯得________。新建的發電機房，屋頂的鐵皮瓦竟________。剛才還是晴空萬里，轉眼之間烏雲壓頂，大大小小的冰雹________地砸下來。風火山海拔4905米，這裡空氣的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深，洞裡的空氣越來越稀薄。________對缺氧已有準備，施工中出現的情況________讓他們始料不及。工人們身背的氧氣瓶提供的氧氣只是杯水車薪。突擊隊員個個胸悶氣短，頭痛腿酸。兩個人使用的風槍，現在四個人才能抱起來。勞動效率迅速下降。築路大軍的生命面臨嚴重威脅。
（1）選擇下面的詞語填在文中橫線上。
惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊伍進攻。風火山一帶經常狂風大作。剛剛搭好的150平方米的保溫大棚，一夜之間被大風撕扯得________。新建的發電機房，屋頂的鐵皮瓦竟________。剛才還是晴空萬里，轉眼之間烏雲壓頂，大大小小的冰雹________地砸下來。
彩旗招展不翼而飛七零八落劈頭蓋臉
（2）在文中的下劃線里填上合適的關聯詞。
隧道越掘越深，洞裡的空氣越來越稀薄。________對缺氧已有準備，施工中出現的情況________讓他們始料不及。
（3）這一段寫了築路大軍在開鑿風火山隧道時遇到的________的困難。
A.凍土層B.惡劣天氣C.極度缺氧
10.閱讀下文，回答問題。
對手，你好
狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來了醫生防疫治病。但是，不知為什麼，疫病還是不斷地發生，沒辦法，只好請來一批專家會診。專家的結論卻是去請幾隻狼來，放回到附近的山裡去。
原來，狼先生先前的光臨，對羊群有著天然的「優生優育」的作用。狼的騷擾，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘填入糧口，疫病源也就不復存在了。
這件真實的故事，十分耐人尋味。
在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了這個對手，羊群就面臨著災難。現在，人類之所以保護生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手。
有對手，保有警惕，便不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國併入秦的版圖，沒了敵人，秦國也就英雄末路二世而亡了。現在，我們公認競爭是好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著每個人銳意進取，否則就會自毀長城。
人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇，擊垮了一個又一個挑戰對手。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱慾，終至因罪下獄。美國輿論驚呼「拳王自己打倒了自己」。可見，視自己為對手，戰勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。
在人生漫漫的征途上，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起我們挑戰的衝動和渴望，失去對手，我們或許將失去一切。從這個意義上講，我們不妨說一聲：「你好，對手。」
（1）本文第1自然段中劃線字「請」是作者精心設計選擇的一個動詞，聯繫下文看，選擇這個詞是因為__________________________________________________________________________________________。
（2）「耐人尋味」是什麼意思？為什麼說「這件真實的故事，十分耐人尋味」？
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（3）從內容和結構的角度看，第5自然段開頭的畫線句「有對手，保持警惕，才不失活力。這個道理人類亦然。」作用是什麼？
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（4）下列說法，哪兩項是正確的？（ ）
A.本文頗具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的發展。
B.本文的主要意圖與「生於憂患，死於安樂」的古訓是一致的。
C.本文意在鼓勵人們積極參與競爭，銳意進取，並且告誡人們不要被勝利沖昏了頭腦。
D.本文作者認為，泰森由於擊敗了所有的對手，所以最終導致了自己的毀滅。
E.正因為對手是人生路上的朋友，所以本文作者親切地向對手致意「你好」。
（5）為了表現文章的中心思想，作者精選了三件事，第二件事主要寫了什麼？
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（6）你在生活、學習上有「對手」嗎？你怎樣和他（她）相處？
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三、作文展示台
11.題目：令我_________的一件事要求：感情真摯，內容具體，句子通順。不少於400字。
參考答案
一、
1.【答案】平凡 規範 婦女 刪除 眼帘 吵嚷
2.【答案】C
3.【答案】秀麗 飄蕩 劇烈 去除
4.【答案】混亂 吃苦 不辭而別
5.【答案】（1）去年我國是世界上石油輸出最多的國家之一。
（2）祖國的寶島台灣不但風景秀麗而且物產豐富。
（3）「神舟」五號載人飛船發射成功，全中國人民的心一齊歡躍起來。
6.【答案】A
7.【答案】（1）因為我送稿子給總理審閱。所以我親眼看見了總理一夜的工作。
（2）形象銘記心頭。
（3）他的家鄉是一個巴掌大的小鎮。
（4）他急得像熱鍋上的螞蟻。
（5）這篇文章內容很豐富。
二、
8.【答案】（1）成連先生感到他演奏時，常常是理解不深，單純地把音符奏出來而已，少了點神韻，不能引起欣賞者的共鳴。所以把他帶到了島上。
（2）這些各有妙趣、音響奇特不一的景象，使他不覺心曠神怡、浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了許多。伯牙產生了創作激情，要把自己的感受譜成音樂，於是他架起琴，把滿腔激情傾注到琴弦上，一氣呵成，譜寫了一曲《高山流水》。
（3）伯牙真正的老師是島上的各種美妙的聲音。
9.【答案】（1）七零八落 不翼而飛 劈頭蓋臉
（2）儘管 還是
（3）A、B、C
10.【答案】（1）狼先生先前的光臨，對羊群有著天然的「優生優育」作用。
（2）耐人尋味：值得仔細體會琢磨。狼要吃羊,但是,羊群沒有狼這個對手,災難也會到來。也就是說,要保護和發展羊群,還必須放羊群原天敵——狼歸山。(意思對即可)
（3）承上啟下；從議論動物過渡到說人。
（4）B、C
（5）秦朝的滅亡
（6）在人生的征途上，對手是同行者，也是挑戰者，有了對手的挑戰、競爭，才能激發人的鬥志，努力超過對手，在拼搏的過程中，也就使自己的實力得到充實，生存能力增強，如沒有對手的挑戰，人往往安於現狀，安於享樂，使自己失去鬥志，失去進取心，失去生存能力。如：中國跳水健將在國際比賽中屢屢奪冠，那是因為有世界各國跳水能手的挑戰，才使他們刻苦訓練自己的體能和技巧，使自己穩穩地站在領獎台上。
三、
11.【答案】略
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