幼兒園小班主題公開課教案《雨天裡的多多》含反思

《小班主題公開課教案《雨天裡的多多》含反思》這是優秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班主題公開課教案《雨天裡的多多》含反思！
主題名稱：
春天來了
內容與要求：
1.喜歡觀察周圍花草樹木，有愛護它們的情感。
2.嘗試通過各種活動感受雨天的自然景象與變化，體驗雨天帶來的樂趣。
活動說明：
淅瀝瀝，嘩啦啦，下雨了！幼兒一看到下雨就抱怨下雨的日子太沒勁：不能出去滑滑梯，不能出去散步，上幼兒園或回家都不方便
為了消除幼兒的消極想法，培養幼兒樂觀積極的態度，我選取了故事;雨天裡的多多;開設此次活動。通過故事中多多在下雨天發生的事情，引導孩子體驗雨天帶來的樂趣。同時，我也在活動過程中讓幼兒自己嘗試撐雨傘、穿雨衣。因為我發現在下雨天，大多數孩子都是父母、長輩幫著穿雨衣、撐雨傘。對於小班的幼兒來說，這也是一個培養幼兒自理能力的好機會。
幼兒園小班主題教案《雨天裡的多多》
名稱：
雨天裡的多多
目標：
1.感受雨天給自己帶來的樂趣。
2.學習使用雨傘、穿雨衣。
3.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣
4.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
準備：
故事挂圖
雨聲的錄音
小黑板
雨衣、雨傘若干
過程：
1、談談雨天
（聽，這是什麼聲音？）
你們喜歡下雨天嗎？為什麼？
2、聽聽故事
結合挂圖講故事。（有個寶寶和你們差不多大，他的名字叫多多。聽聽故事，看看他喜不喜歡下雨天）設問：多多想什麼？小朋友哪裡去了？
設問：以前的多多喜歡下雨嗎？下雨天能幹些什麼事？
他們後來想了什麼辦法又可以玩遊戲又不淋雨？
他們玩什麼遊戲？（展示挂圖5供討論）
總結：原來下雨天也有很多有趣好玩的事情，雨天也可以玩得這麼開心。
3.嘗試自己撐雨傘、穿雨衣
注意：雨傘尖不能對著小朋友
4.音樂表演
反思
本次活動的目標是感受雨天給自己帶來的樂趣，然後學會使用雨傘，在雨中進行遊戲。本次活動下來，發現小朋友很喜歡這節課，喜歡說在雨天裡幹什麼，說的也很好，思維很活躍，喜歡用雨傘做遊戲。
課上當孩子們興趣高漲的時候，我馬上讓小朋友帶著自己的雨傘到外面進行遊戲，把小傘一把一把的疊起來當成一棵大樹，那樣孩子們感覺到遊戲的逼真性，有的小朋友鑽在雨傘下開心的進行著遊戲。
下雨天對孩子來說在外面活動受到一定的局限，但是下雨的日子也會帶給孩子無窮的樂趣，作為教師要多鼓勵孩子發現雨天的樂趣，培養他們樂觀積極的態度，課上幼兒帶的雨具有限制，以後在上這樣的活動時，我們還可以讓孩子們多帶點雨傘，雨鞋，那樣玩起來可能效果會更好些。