雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念，刻苦鑽研科學理論的釘子精神，全心全意為人民服務的崇高品質，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮鬥、忘我工作的優良作風，給我們留下了寶貴的精神財富，產生了廣泛而深遠的影響。下面是小編帶來的三篇學習雷鋒好榜樣主題班會教案,希望對大家有所幫助!
學習雷鋒好榜樣主題班會教案1
活動目的：
1、通過雷鋒的生平簡介及其動人的故事，使學生知道雷鋒的一生，從而激發學生自覺向雷鋒叔叔學習，做人民的好孩子。
2、利用小組合作形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。
3、通過活動，希望更多的小雷鋒出現在我們的日常生活中。 活動準備：
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。 活動過程：
一、導入：
1、師：三月，陽光明媚。三月，萬物復甦。三月，春風送暖。 三月，大地換新顏。三月，是什麼日子呢? 全班答：學雷鋒活動月。
2、三月五日是什麼日子?
3、你們認識雷鋒叔叔嗎?
4、看雷鋒叔叔的照片。
5、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，並要求學會唱。
二、讓學生了解雷鋒是個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。
1、了解雷鋒。
師：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為「雷鋒班」。同年3月5日毛澤東親筆題詞「向雷鋒同志學習」。雷鋒一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請聽《雷鋒故事聯播》 故事一：人民的勤務員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還捨不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
故事二：助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：」同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!」
「我不累。」雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
師：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人?大家說一說。
三、使學生明白「雷鋒精神」在現實生活中仍然存在。
1、小組討論，講身邊的「活雷鋒」故事。
2、雷鋒永遠是我們學習的榜樣，同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、同學或其他人作出些好事。
四、活動總結。
同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次班會，我相信會有更多的「小雷鋒「出現在我們周圍。
學習雷鋒好榜樣主題班會教案2
學習雷鋒好榜樣」主題班會資料
活動目的：
1.通過雷鋒的生平簡介，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2.通過「學習雷鋒好榜樣」的主題班會活動，目的在於引導學生明白：雷鋒精神永遠不會過時。
3.通過活動，希望更多的「小雷鋒」出現在我們的日常生活中。 活動過程：
一、雷鋒簡介
雷鋒1940年出生於湖南省一個貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放後，在黨和政府的關懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產黨。他樂以助人，大公無私，對工作精益求精。1962年8月15日不幸因公殉職。他是一位偉大的共產主義戰士，是我國社會主義時期一代新人的光輝典範。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念，刻苦鑽研科學理論的釘子精神，全心全意為人民服務的崇高品質，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮鬥、忘我工作的優良作風，給我們留下了寶貴的精神財富，產生了廣泛而深遠的影響。
二、雷鋒的名言集錦
「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去??」
「對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。」
「要記住：『在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。」
三、雷鋒故事聯播
(一)人民的勤務員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還捨不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提 1 高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
(二)助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：」同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!」「我不累。」雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
(三) 做好事不留名
一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：「小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?」雷鋒說：「我叫解放軍，就在部隊工作。」
四、說說你身邊的活雷鋒
學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事。同學們，在你的身邊有這樣的活雷鋒嗎?請大家說說。
五、全班朗讀《雷鋒精神代代傳》
只要我們有一顆善良的心，一對善於發現的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒!現在讓我們一起來朗讀《雷鋒精神代代傳》。
一是一，二是二，不縮小，不擴大。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。洒洒水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學，勤學習，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好學生。
六、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》
七、 號召學生做好事，爭做當代小雷鋒
班主任布置班上每一位學生至少做一件好事，並且通過寫作文的方式記錄下來，在下周的主題班會上跟同學們分享你的學雷鋒故事
總結： 一花獨放不是春，百花齊放春滿園，讓大家共同行動起來，讓雷鋒精神在春風中搖曳，在繼承中發揚!
學習雷鋒好榜樣主題班會教案3
學「雷鋒」主題班會 第一部分，開場白
男：三月，陽光明媚。
女：三月，萬物復甦。
男：三月，春風送暖。
女：三月，大地換新顏。
男：同學們，三月，是什麼日子呢
全班答：學雷鋒活動月。
女：對了。
男：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
女：如果你上一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?
男：如果你上一顆糧食，你是否哺育了游泳的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?
女：如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣場那做美麗的理想?你既
然活者，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變
得更美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?在生活的倉庫里，我們不應
該只是無窮無盡的支付者。
男：這是雷鋒的一段話，45年前，一個年輕的士兵用短暫的生命歷程譜寫
了一段輝煌的人生之旅。而45年來，他的事跡銘刻在每一個中國人心
中，激勵著一代又一代的中國人——他，就是雷鋒!
女：今天是紀念雷鋒同志的45周年，45年歷程卻沒有讓大家遺忘這位平凡的
同志雷鋒精神在人們心中是永恆的。
合：下面便開始我們的這次班會
第二部分，雷鋒生平介紹(王康)
A雷鋒故居位於湖南省望城縣簡家塘(今雷鋒鎮)。原為地主唐四滾子的莊屋，雷鋒祖父雷新庭三兄弟佃種唐家的田地時就住在這裡。莊屋原有房屋12間，約80平方米，為四合院式的土磚茅房。三面環山，西面有塘和田。1940年12月18日，雷鋒出生在這裡，一直1956年11月，雷鋒在這裡度過了16個春秋。
B雷鋒同志於一九四0年十二月十八日出生在湖南省望城一個貧苦農民家庭里，在短短四年多的時間裡，他的爺爺，爸爸，媽媽，哥哥，弟弟五位親人相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
A一九四九年，雷鋒家鄉解放了。雷鋒得以了黨和人民政府的親切關懷。一九五六年，雷鋒高小畢業，先後在鄉政府當通信員，在縣委當公務員，在團山湖農場開拖拉機。一九五七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模範。一九五八年，他來到鞍鋼參加工業建設，多次被評為先進生產者，紅旗手和標兵。一九六0年，雷鋒參加解放軍。參軍後榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，瀋陽部隊工程兵領導機關授予他?模範共青團員?稱號。一九六0年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨，一九六一年六月，當選為撫順人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同學在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。
B雷鋒的一生，是把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的一生。他以?釘子?精神，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想，堅持理論聯繫實際，努力實踐，因而具備了全心全意為人民服務的無私忘我的奉獻精神。由於他的熱心輔導少年先鋒隊，一九六三年三月二十三日，共青團中央特決定追認他為?全國優秀少先隊輔導員?。
A雷鋒在日中寫到：?有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼有釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看到，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上，也要提倡這種?釘子?精神，善於擠和善於鑽?。
B雷鋒在工作中為我們總結出寶貴的?螺絲釘?精神，他在日記中寫道：一個人的作用，對於革命事業來說就如一架機器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，其作用是不可估量的，我願永遠做一個螺絲釘。
A雷鋒(1940-1962)：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰士，全國上下學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國。那火熱的年代裡，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。多少年過去了，你還記得他嗎?
B雷鋒——一個光輝的名字，伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。?毫不利己，專門利人?，平凡小事中讓我們看到他偉大的靈魂。雷鋒精神將繼續激勵著共和國一代又一代人不斷成長。
第三部分知識搶答
1、雷鋒原名是：雷振興
2、雷鋒出生日期：1940年12月18日
3、雷鋒是哪裡的人;湖南省望城縣簡家塘村
4、雷鋒一生十分貧苦，幾歲成為孤兒：不到7歲
5、雷鋒多少歲殉職：22歲
6、雷鋒是怎麼殉職：被方林稈子砸到頭部
7、學雷鋒是哪天：3月5日
8、 3月哪些節日：愛耳日 3.8婦女節 植樹節 消費者權益日
世界氣象日
第四部分結束語
女：同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我
們指明了前進的方向，通過這次班會，我相信會有更多的?小雷鋒?出現在我們的周圍。
男：?是的!從我們身邊的小事做起，從點點滴滴做起，『學雷鋒，做好事』並不
是說只做大事或只做一兩件好事，而不一直堅持的做下去 ，這並不是真正的『學雷鋒，做好事』 雖然這也是做好事但那不是真正的『雷鋒精神』， 女：我們應該懂得向雷鋒學習的真正意義!明白做好事要從身邊的小事做起，逐
漸的積累，並不斷的弘揚這種良好的傳統美德 ，從而養成好的習慣 同時也會逐漸的靠近『雷鋒』!我們提倡不能把學雷鋒當任務，走形式，更不能讓雷鋒『三月來，四月走』，而要把這種『學雷鋒，做好事』的意識深深地紮根於心中。
男：讓我們共同的來努力吧!發揚先輩們的傳統美德來使我們的學校、社會更和諧，更美好!
第五部分：合唱：學習雷鋒好榜樣
學習雷鋒好榜樣主題班會教案
學習雷鋒好榜樣主題班會教案1
活動目的：
1、通過雷鋒的生平簡介及其動人的故事，使學生知道雷鋒的一生，從而激發學生自覺向雷鋒叔叔學習，做人民的好孩子。
2、利用小組合作形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。
3、通過活動，希望更多的小雷鋒出現在我們的日常生活中。 活動準備：
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。 活動過程：
一、導入：
1、師：三月，陽光明媚。三月，萬物復甦。三月，春風送暖。 三月，大地換新顏。三月，是什麼日子呢? 全班答：學雷鋒活動月。
2、三月五日是什麼日子?
3、你們認識雷鋒叔叔嗎?
4、看雷鋒叔叔的照片。
5、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，並要求學會唱。
二、讓學生了解雷鋒是個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。
1、了解雷鋒。
師：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為「雷鋒班」。同年3月5日毛澤東親筆題詞「向雷鋒同志學習」。雷鋒一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請聽《雷鋒故事聯播》 故事一：人民的勤務員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還捨不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
故事二：助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：」同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!」
「我不累。」雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
師：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人?大家說一說。
三、使學生明白「雷鋒精神」在現實生活中仍然存在。
1、小組討論，講身邊的「活雷鋒」故事。
2、雷鋒永遠是我們學習的榜樣，同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、同學或其他人作出些好事。
四、活動總結。
同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次班會，我相信會有更多的「小雷鋒「出現在我們周圍。
學習雷鋒好榜樣主題班會教案2
學習雷鋒好榜樣」主題班會資料
活動目的：
1.通過雷鋒的生平簡介，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2.通過「學習雷鋒好榜樣」的主題班會活動，目的在於引導學生明白：雷鋒精神永遠不會過時。
3.通過活動，希望更多的「小雷鋒」出現在我們的日常生活中。 活動過程：
一、雷鋒簡介
雷鋒1940年出生於湖南省一個貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放後，在黨和政府的關懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產黨。他樂以助人，大公無私，對工作精益求精。1962年8月15日不幸因公殉職。他是一位偉大的共產主義戰士，是我國社會主義時期一代新人的光輝典範。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念，刻苦鑽研科學理論的釘子精神，全心全意為人民服務的崇高品質，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮鬥、忘我工作的優良作風，給我們留下了寶貴的精神財富，產生了廣泛而深遠的影響。
二、雷鋒的名言集錦
「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去??」
「對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。」
「要記住：『在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。」
三、雷鋒故事聯播
(一)人民的勤務員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還捨不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提 1 高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
(二)助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：」同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!」「我不累。」雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
(三) 做好事不留名
一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：「小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?」雷鋒說：「我叫解放軍，就在部隊工作。」
四、說說你身邊的活雷鋒
學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事。同學們，在你的身邊有這樣的活雷鋒嗎?請大家說說。
五、全班朗讀《雷鋒精神代代傳》
只要我們有一顆善良的心，一對善於發現的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒!現在讓我們一起來朗讀《雷鋒精神代代傳》。
一是一，二是二，不縮小，不擴大。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。洒洒水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學，勤學習，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好學生。
六、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》
七、 號召學生做好事，爭做當代小雷鋒
班主任布置班上每一位學生至少做一件好事，並且通過寫作文的方式記錄下來，在下周的主題班會上跟同學們分享你的學雷鋒故事
總結： 一花獨放不是春，百花齊放春滿園，讓大家共同行動起來，讓雷鋒精神在春風中搖曳，在繼承中發揚!
學習雷鋒好榜樣主題班會教案3
學「雷鋒」主題班會 第一部分，開場白
男：三月，陽光明媚。
女：三月，萬物復甦。
男：三月，春風送暖。
女：三月，大地換新顏。
男：同學們，三月，是什麼日子呢
全班答：學雷鋒活動月。
女：對了。
男：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
女：如果你上一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?
男：如果你上一顆糧食，你是否哺育了游泳的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?
女：如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣場那做美麗的理想?你既
然活者，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變
得更美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?在生活的倉庫里，我們不應
該只是無窮無盡的支付者。
男：這是雷鋒的一段話，45年前，一個年輕的士兵用短暫的生命歷程譜寫
了一段輝煌的人生之旅。而45年來，他的事跡銘刻在每一個中國人心
中，激勵著一代又一代的中國人——他，就是雷鋒!
女：今天是紀念雷鋒同志的45周年，45年歷程卻沒有讓大家遺忘這位平凡的
同志雷鋒精神在人們心中是永恆的。
合：下面便開始我們的這次班會
第二部分，雷鋒生平介紹(王康)
A雷鋒故居位於湖南省望城縣簡家塘(今雷鋒鎮)。原為地主唐四滾子的莊屋，雷鋒祖父雷新庭三兄弟佃種唐家的田地時就住在這裡。莊屋原有房屋12間，約80平方米，為四合院式的土磚茅房。三面環山，西面有塘和田。1940年12月18日，雷鋒出生在這裡，一直1956年11月，雷鋒在這裡度過了16個春秋。
B雷鋒同志於一九四0年十二月十八日出生在湖南省望城一個貧苦農民家庭里，在短短四年多的時間裡，他的爺爺，爸爸，媽媽，哥哥，弟弟五位親人相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
A一九四九年，雷鋒家鄉解放了。雷鋒得以了黨和人民政府的親切關懷。一九五六年，雷鋒高小畢業，先後在鄉政府當通信員，在縣委當公務員，在團山湖農場開拖拉機。一九五七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模範。一九五八年，他來到鞍鋼參加工業建設，多次被評為先進生產者，紅旗手和標兵。一九六0年，雷鋒參加解放軍。參軍後榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，瀋陽部隊工程兵領導機關授予他?模範共青團員?稱號。一九六0年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨，一九六一年六月，當選為撫順人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同學在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。
B雷鋒的一生，是把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的一生。他以?釘子?精神，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想，堅持理論聯繫實際，努力實踐，因而具備了全心全意為人民服務的無私忘我的奉獻精神。由於他的熱心輔導少年先鋒隊，一九六三年三月二十三日，共青團中央特決定追認他為?全國優秀少先隊輔導員?。
A雷鋒在日中寫到：?有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼有釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看到，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上，也要提倡這種?釘子?精神，善於擠和善於鑽?。
B雷鋒在工作中為我們總結出寶貴的?螺絲釘?精神，他在日記中寫道：一個人的作用，對於革命事業來說就如一架機器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，其作用是不可估量的，我願永遠做一個螺絲釘。
A雷鋒(1940-1962)：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰士，全國上下學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國。那火熱的年代裡，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。多少年過去了，你還記得他嗎?
B雷鋒——一個光輝的名字，伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。?毫不利己，專門利人?，平凡小事中讓我們看到他偉大的靈魂。雷鋒精神將繼續激勵著共和國一代又一代人不斷成長。
第三部分知識搶答
1、雷鋒原名是：雷振興
2、雷鋒出生日期：1940年12月18日
3、雷鋒是哪裡的人;湖南省望城縣簡家塘村
4、雷鋒一生十分貧苦，幾歲成為孤兒：不到7歲
5、雷鋒多少歲殉職：22歲
6、雷鋒是怎麼殉職：被方林稈子砸到頭部
7、學雷鋒是哪天：3月5日
8、 3月哪些節日：愛耳日 3.8婦女節 植樹節 消費者權益日
世界氣象日
第四部分結束語
女：同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我
們指明了前進的方向，通過這次班會，我相信會有更多的?小雷鋒?出現在我們的周圍。
男：?是的!從我們身邊的小事做起，從點點滴滴做起，『學雷鋒，做好事』並不
是說只做大事或只做一兩件好事，而不一直堅持的做下去 ，這並不是真正的『學雷鋒，做好事』 雖然這也是做好事但那不是真正的『雷鋒精神』， 女：我們應該懂得向雷鋒學習的真正意義!明白做好事要從身邊的小事做起，逐
漸的積累，並不斷的弘揚這種良好的傳統美德 ，從而養成好的習慣 同時也會逐漸的靠近『雷鋒』!我們提倡不能把學雷鋒當任務，走形式，更不能讓雷鋒『三月來，四月走』，而要把這種『學雷鋒，做好事』的意識深深地紮根於心中。
男：讓我們共同的來努力吧!發揚先輩們的傳統美德來使我們的學校、社會更和諧，更美好!
第五部分：合唱：學習雷鋒好榜樣
學習雷鋒好榜樣主題班會教案
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