為了祖國的未來發展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發展成為一個美好的社會主義國家!下面小編給大家帶來的是建國71周年主題班會教案，歡迎查閱！
建國71周年主題班會教案1
活動目的：結合作風年建設，對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從
我做起，從現在做起。
活動方式：全體學生參與。
活動過程：
一、全班同學演唱「歌唱祖國」，營造氣氛
二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，盪氣迴腸。71年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
主持人乙：71年後的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。
主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。
今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起，我宣布愛我中華主題班隊活動課現在開始。(班長)
1、主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國母親正在迅速發展
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲：鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子裡，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子裡，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽詩歌朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路願遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊樑。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落後的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手;
生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆;
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航!
3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟樑。那我們應該如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強儘自己一份綿薄之力?(學生小組內發言，討論如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優秀稿準備班上發言)
4、主持人乙：現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。
小組優秀稿者發言如何愛國
(四個方面：1.好好學習長大後為祖國效力2.珍惜現在的生活，不忘歷史3.從現在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人4.愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦)
第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》
5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》岳飛
怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路雲和月。
莫等閒、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?
駕長車踏破，賀蘭山缺。
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請我班班主任老師領同學們學習這首詩
5、班長提出愛我中華從我做起倡議書
同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結髮言結束班會：
今天班會開得有聲有色。看到這隻祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什麼?(我愛你，祖國!)
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
建國71周年主題班會教案2
活動目的：對學生進行愛國主義教育，讓學生懂得愛國與責任的關係，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔自已的責任和義務,以天下為已任。
活動形式：①班長主持。②學生討論、發言。③班主任總結髮言。④全體學生齊聲唱國歌。⑤結束。
活動過程：
一、由兩位同學朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。
怒髮衝冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路雲和月。
莫等閒，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時滅!
駕長車、踏破賀蘭山缺。
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
二、由主持人讀一段話，引入班會主題。
愛國是中華民族的優良傳統，自古以來，我國曆出現了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變後，我國處於日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰，才終於結束了那段屈辱的歷史。經過了眾多有志之士的多年奮戰，才使我國傲立於世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔自已的責任和義務，以天下為已任，努力學習，把自已培養為德、智、體、美、勞等全面發展的優秀人材，將來為我國的社會主義建設貢獻力量。
三、主持人：「天下興亡，匹夫有責」。愛國是我們每一個人的責任與義務，我們每一個同學都應該對生我養我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟樑，國家需要每一個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望，將來同學們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻，這才是你的前途，這才是你的幸福。因為天下興亡，是我們每一個人的責任。
愛國在不同的時代有不同的內容。上世紀初的青年愛國，是投身於反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的鬥爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛國。現代的青年學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現我們的愛國熱情呢?
我相信同學們都有一顆愛國心。但是，我在校園裡、教室里，經常看到這樣一些現象：地上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來;教室里的燈、風扇有時沒人管;校園裡看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關嚴就走了，水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區髒了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現象與行為，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說，地上的廢紙與愛國有關係嗎?那麼同學們認為怎樣才算愛國呢?
四、學生討論、發言：
有的同學說：愛國要培養良好的道德素質與行為。上述不該有的現象都是誰的責任?是我們每個人的責任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責任，我們每個人都應為此而深深自責。
國家不強盛，是誰的責任?也是我們每個人的責任，「天下興亡，匹夫有責」的含義就在此。
「匹夫有責」的正確理解應該是「我有責任」，是「我的責任」，這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學都這樣想：班級搞不好，是我的責任;學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，是我的責任;人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家，哪有不團結的團體。
有的同學說：愛國要培養強烈的責任感。同學們可能還有一絲不服氣，國家不強盛，怎麼是我的責任?我還這麼小。
是的，就算你們對過去沒有責任，那麼你們對國家的未來有沒有責任?國家如果幾十年以後仍然不強盛，你有沒有責任?因為要承擔起對未來的重任，現在就要學好本領，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學問，你現在讀好書，就是對未來負責。有的同學學習憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄;喜歡這個老師講課，就有興趣學好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責任，不是興趣，要在責任中找到興趣，而不能以興趣代替責任。
一個人做事，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責任。對自己負責，對他人負責，對集體負責，對國家民族負責，這才是真正的愛國。
有的同學說：愛國要為國家為人民奉獻出自己的一切。愛國，愛的涵義是什麼?愛就是給予，就是奉獻，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲，這是一個人愛國的體現。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運，社會的進步與發展具有強烈責任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的種.種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻著自己的一切。?
五、班主任總結髮言：
同學們剛才的發言都很精彩，很多同學都提到了，愛國要從我做起，以天下為己任。在現階段，學生的主要任務是學習，我們要把強烈的愛國之情投入到學習中去，知識才是力量，沒有科學文化，你何以談報國?出了這道校牆，同學們要面對的是社會的紛繁複雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園裡學好知識，練好專業，才能在這場激烈的競爭中立於不敗之地。正所謂：看世間風雲變幻，誰主沉浮?
中國,這條東方巨龍已騰飛!「振興中華」的偉大任務應由我們來承擔，同學們，明天的太陽一定會由我們托起，讓我們一起來努力，為祖國的明天而奮鬥吧?
建國71周年主題班會教案3
一、活動目標
1、語文教材中出現了《木蘭詩》、《最後一課》、《石榴》等作品，這些文章都從不同的角度詮釋了愛國主義精神，因而以此為契機設計了這一主題班會。
2、通過回顧祖國歷史(片段)之一，讓學生體驗在祖國燦爛、輝煌的歷史篇章中感人的愛國故事，培養學生樸素而深沉的愛國情感 。
3、通過模仿和視聽，感悟愛國的深刻內涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任。
三、活動準備
編制腳本、選好演員、排練。
四、活動過程
(一)主持人宣布開始
無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人，
無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
第一版塊——滄桑歲月
班會主題版面出現(螢幕)：
回顧歷史，祖國因我們而欣慰;
腳踏實地，我們因祖國而自豪;
展望未來，我們與祖國共騰飛;
(以及展示祖國各方面成就的圖片。)
1. 演講者演講(渲染氣氛)(大螢幕打出四個大字：「蒼桑歲月」，後出現三四十年代戰爭時期的圖片。)
2. 小合唱《在松花江上》引入音樂劇。
學生：下面我要給大家講一個我們家族的故事。故事開始在六十年前，聽奶奶說，我爺爺的家庭是一個很興旺的家庭，可是爺爺為了自己的理想，在那個非常的時期，不顧家庭的反對，毅然走上了革命的道路。
3.音樂劇：國難當頭，挺身而出的一幕。在國、家之間作出義無返顧的抉擇：父子爭吵。(以舊上海圖片做背景，表明爺爺家庭背景)小合唱《紅星照我去戰鬥》。
學生：我的爺爺參軍了，那時的爺爺是個好勇敢的戰士，不久便榮升連長，可是，在一次戰鬥中爺爺受傷了，於是……
(配合小合唱，部隊前進的圖像，表明爺爺從軍)，爺爺受傷(配以激烈戰爭的圖片，襯托爺爺受傷)，半月後與奶奶相識(戰爭時期醫院做背景，表明爺爺入院)
學生：這就是我爺爺和我奶奶的故事。
在爺爺和奶奶的漸漸遠去的背影中插入歌曲《革命人永遠是年輕》。
4.小合唱《東方紅》結束第一塊(開國大典圖片，表明建國)。
學生：中國人民經過長期堅持不懈的鬥爭，終於站起來了，從此中國人民走入了一個建設自己家園的新時期，我們現在過上了幸福快樂的生活，但我們不能忘記我們的領路人。
五、活動總結
建國71周年主題班會教案4
一、班會背景
在小學生「五愛」教育中，愛祖國占很重要的位置，但由於孩子的年齡特點，
他們對祖國的認識比較模糊，愛國知識比較缺乏。學生在學校、家庭、社會教育中所受的愛國主義教育比較少。以國慶60周年為契機，召開以「祖國頌」為主題的班會活動，進行愛國主義教育。
二、班會目的
中華民族歷史悠久，文化燦爛。通過主題班會使學生對祖國的歷史有一定的了解和認識，從而激發學生的民族自尊心和自豪感，堅定他們為振興中華而奮鬥的信念。通過所有學生的參與，在活動中提高學生的積極性、主動性和創造性。
三、班會準備
1.擬好主題班會程序，推選主持人。
2.組織學生向父母了解有關祖國的知識。
3.各小隊準備好相關向祖國母親彙報的節目，並進行排練。
4.製作ppt。
四、班會程序
(一)導入，宣布主題
甲：十月，金色濤浪蕩漾在神洲，
乙：十月，豐碩果實流淌著汗水，
丙：十月一日，是個值得高興的日子，
合：中華人民共和國成立71周年的盛典。
甲：下面我們宣布：
合：五(2)中隊慶祝建國71周年主題班會《祖國頌》，現在開始。
(二)文藝匯演
甲：首先，由馬心怡帶著我們來回顧一下《祖國的光榮歷程》。
乙：接下來，請欣賞女生詩歌朗誦《祖國我愛你》
丁：71年，我們風雨兼程，
丙：回顧革命歷史的風浪，我們需插上堅強的翅膀，
乙：想起無數革命先烈的英雄業績，我們應該珍惜美好的時光。
甲：同學們，你們想不想聽聽革命先烈們的故事?(看著其他主持人問)
乙、丙、丁：想啊!
甲：好，那我們就請曹子卿同學給大家講一個《抗美援朝戰爭》的故事。
甲：我們現在的幸福生活是革命先輩們用鮮血換來的，我們要格外珍惜。
乙：如今，我們的祖國已是大地鋪錦繡，長空舞彩虹。
丙：我們的少年兒童正以豪邁激越的歌聲，放飛理想與憧憬，表達我們對祖國的愛與祝福。
丁：下面請聽王禎琦和楊興業的歌曲聯唱《祖國祖國我們愛你》
乙：聽著王禎琦和楊興業的歌聲，讓我感覺就象是沐浴在溫暖的春風中。
丙：是啊，生活在和平年代的我們時時都能沐浴春風。
丁：但是，和平年代不容易出英雄啊!
甲：不是啊，雷鋒叔叔不就是個和平年代的英雄嗎?
丙：讓我們一起來聽葉曉曉講的《助人為樂的雷鋒》的故事吧。
甲：祖國，像母親，是您哺育了所有的炎黃子孫。
乙：祖國，像母親，是您給了每個兒女厚愛，
丁：下面請欣賞男生詩朗誦《我的祖國媽媽》。
丙：祖國媽媽，是您給了我生命，是您給了我力量。
乙：讓我不由自主地想翩翩起舞……(做跳舞狀)
丙：那就讓我們一起來欣賞孟若欣、倪佳玥的舞蹈《秀色》吧。
甲：對於祖國，你有多了解呢?
乙：下面就由馬心怡為我們主持《祖國知識知多少》的知識問答。
(三)了解祖國媽媽、英雄人物知識問答
_活動方法：
第一輪：
每組推選2名選手參加比賽，答對者可獲一個小獎品。勝出的前三組進入第二輪比賽。
第二輪：
勝出的前兩組進入第三輪比賽。
第三輪：
最後在兩組中決出冠軍組。小組成員每人1份獎品。
_知識問答題：
第一輪：
1、面積有多大?形狀像什麼?
2、我國最長的河叫什麼名字?它列世界第幾位?
3、我國山叫什麼名字?列世界第幾位?
4、誰的在進攻597.9高地主峰的時候，用自己的胸膛，堵住了敵人的槍口?
5、誰帶領甲午海戰?
6誰帶領辛亥革命?
7、誰帶領虎門銷煙?
8、誰在1948年5月的解放隆化的戰鬥中，捨身炸碉堡，英勇犧牲?
第二輪：
1、誰的手指中間插入了四楞筷子?
a趙一曼b江姐c
2、誰是抗日戰爭中犧牲的指揮官?
abc左權
3、誰帶領北伐戰爭
a葉挺b鄧世昌c
4、請說出狼牙山五壯士中的2名英雄。
a邱少雲、馬林玉b馬寶玉、葛悠c宋學義、胡德林
5、對中國火箭飛彈技術作出奠基性貢獻?
a黃繼光b錢學森c劉胡蘭
第三輪：
1、誰是世界雜交水稻之父?
2、誰的原名叫李坤秦?
a江姐b劉胡蘭
3、誰被題詞：「生的偉大，死的光榮!」
a江姐b劉胡蘭
4、誰帶領一支紅伍到井岡山跟會師?
5、誰是東北抗日聯軍創建人?
(三)表達對祖國媽媽的愛，獻祝福語。
甲：祖國的春風灑在我們心上，我們像幼苗在成長，
乙：祖國的春風吹進我們班級，我們像雛鷹張開翅膀。
丙：讓我們為祖國媽媽獻上祝福吧!
填寫愛心卡，寫一兩句對祖國媽媽的祝福語，板貼、頌讀。(播放視頻《祖國頌歌》)
丙：我們是新世紀的少年兒童，
丁：我們是新世紀的接班人。
丙：讓我們高揚起希望的風帆，鼓起創造的力量，
甲、乙：勤奮學習、努力鍛鍊，
乙、丁：勇於實踐、全面發展。
甲：共同去開創我們美好的明天。
合：今天的五(_)中隊慶祝建國七十一周年主題班會，到此為止。請班主任劉老師發言!
班主任發言：我們要增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，艱苦奮鬥，頑強拼搏，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
建國71周年主題班會教案5
一、活動目的
我們這個班會主要是為了激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。
二、活動準備：
組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料;學生討論形成本次主題班會的具體實施方案;根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。
2、活動時間：201_年9月29號下午第三節
3、活動地點：活動教室
三、主持人說：老師們、同學們：下午好!在這清風爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機的日子裡，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大
祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰。現在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：
節目表演(節目單還在準備中)
四、班會總結：真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，愛國不是口頭上的語言，我們要坐在實際行動上，為了體現我們的愛國熱情我們要積極行動起來，規範自己的言行奧。
建國71周年主題班會教案
建國71周年主題班會教案1
活動目的：結合作風年建設，對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從
我做起，從現在做起。
活動方式：全體學生參與。
活動過程：
一、全班同學演唱「歌唱祖國」，營造氣氛
二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，盪氣迴腸。71年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
主持人乙：71年後的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。
主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。
今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起，我宣布愛我中華主題班隊活動課現在開始。(班長)
1、主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國母親正在迅速發展
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲：鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子裡，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子裡，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽詩歌朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路願遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊樑。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落後的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手;
生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆;
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航!
3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟樑。那我們應該如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強儘自己一份綿薄之力?(學生小組內發言，討論如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優秀稿準備班上發言)
4、主持人乙：現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。
小組優秀稿者發言如何愛國
(四個方面：1.好好學習長大後為祖國效力2.珍惜現在的生活，不忘歷史3.從現在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人4.愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦)
第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》
5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》岳飛
怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路雲和月。
莫等閒、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?
駕長車踏破，賀蘭山缺。
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請我班班主任老師領同學們學習這首詩
5、班長提出愛我中華從我做起倡議書
同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結髮言結束班會：
今天班會開得有聲有色。看到這隻祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什麼?(我愛你，祖國!)
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
建國71周年主題班會教案2
活動目的：對學生進行愛國主義教育，讓學生懂得愛國與責任的關係，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔自已的責任和義務,以天下為已任。
活動形式：①班長主持。②學生討論、發言。③班主任總結髮言。④全體學生齊聲唱國歌。⑤結束。
活動過程：
一、由兩位同學朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。
怒髮衝冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路雲和月。
莫等閒，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時滅!
駕長車、踏破賀蘭山缺。
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
二、由主持人讀一段話，引入班會主題。
愛國是中華民族的優良傳統，自古以來，我國曆出現了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變後，我國處於日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰，才終於結束了那段屈辱的歷史。經過了眾多有志之士的多年奮戰，才使我國傲立於世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔自已的責任和義務，以天下為已任，努力學習，把自已培養為德、智、體、美、勞等全面發展的優秀人材，將來為我國的社會主義建設貢獻力量。
三、主持人：「天下興亡，匹夫有責」。愛國是我們每一個人的責任與義務，我們每一個同學都應該對生我養我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟樑，國家需要每一個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望，將來同學們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻，這才是你的前途，這才是你的幸福。因為天下興亡，是我們每一個人的責任。
愛國在不同的時代有不同的內容。上世紀初的青年愛國，是投身於反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的鬥爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛國。現代的青年學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現我們的愛國熱情呢?
我相信同學們都有一顆愛國心。但是，我在校園裡、教室里，經常看到這樣一些現象：地上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來;教室里的燈、風扇有時沒人管;校園裡看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關嚴就走了，水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區髒了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現象與行為，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說，地上的廢紙與愛國有關係嗎?那麼同學們認為怎樣才算愛國呢?
四、學生討論、發言：
有的同學說：愛國要培養良好的道德素質與行為。上述不該有的現象都是誰的責任?是我們每個人的責任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責任，我們每個人都應為此而深深自責。
國家不強盛，是誰的責任?也是我們每個人的責任，「天下興亡，匹夫有責」的含義就在此。
「匹夫有責」的正確理解應該是「我有責任」，是「我的責任」，這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學都這樣想：班級搞不好，是我的責任;學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，是我的責任;人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家，哪有不團結的團體。
有的同學說：愛國要培養強烈的責任感。同學們可能還有一絲不服氣，國家不強盛，怎麼是我的責任?我還這麼小。
是的，就算你們對過去沒有責任，那麼你們對國家的未來有沒有責任?國家如果幾十年以後仍然不強盛，你有沒有責任?因為要承擔起對未來的重任，現在就要學好本領，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學問，你現在讀好書，就是對未來負責。有的同學學習憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄;喜歡這個老師講課，就有興趣學好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責任，不是興趣，要在責任中找到興趣，而不能以興趣代替責任。
一個人做事，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責任。對自己負責，對他人負責，對集體負責，對國家民族負責，這才是真正的愛國。
有的同學說：愛國要為國家為人民奉獻出自己的一切。愛國，愛的涵義是什麼?愛就是給予，就是奉獻，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲，這是一個人愛國的體現。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運，社會的進步與發展具有強烈責任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的種.種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻著自己的一切。?
五、班主任總結髮言：
同學們剛才的發言都很精彩，很多同學都提到了，愛國要從我做起，以天下為己任。在現階段，學生的主要任務是學習，我們要把強烈的愛國之情投入到學習中去，知識才是力量，沒有科學文化，你何以談報國?出了這道校牆，同學們要面對的是社會的紛繁複雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園裡學好知識，練好專業，才能在這場激烈的競爭中立於不敗之地。正所謂：看世間風雲變幻，誰主沉浮?
中國,這條東方巨龍已騰飛!「振興中華」的偉大任務應由我們來承擔，同學們，明天的太陽一定會由我們托起，讓我們一起來努力，為祖國的明天而奮鬥吧?
建國71周年主題班會教案3
一、活動目標
1、語文教材中出現了《木蘭詩》、《最後一課》、《石榴》等作品，這些文章都從不同的角度詮釋了愛國主義精神，因而以此為契機設計了這一主題班會。
2、通過回顧祖國歷史(片段)之一，讓學生體驗在祖國燦爛、輝煌的歷史篇章中感人的愛國故事，培養學生樸素而深沉的愛國情感 。
3、通過模仿和視聽，感悟愛國的深刻內涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任。
三、活動準備
編制腳本、選好演員、排練。
四、活動過程
(一)主持人宣布開始
無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人，
無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
第一版塊——滄桑歲月
班會主題版面出現(螢幕)：
回顧歷史，祖國因我們而欣慰;
腳踏實地，我們因祖國而自豪;
展望未來，我們與祖國共騰飛;
(以及展示祖國各方面成就的圖片。)
1. 演講者演講(渲染氣氛)(大螢幕打出四個大字：「蒼桑歲月」，後出現三四十年代戰爭時期的圖片。)
2. 小合唱《在松花江上》引入音樂劇。
學生：下面我要給大家講一個我們家族的故事。故事開始在六十年前，聽奶奶說，我爺爺的家庭是一個很興旺的家庭，可是爺爺為了自己的理想，在那個非常的時期，不顧家庭的反對，毅然走上了革命的道路。
3.音樂劇：國難當頭，挺身而出的一幕。在國、家之間作出義無返顧的抉擇：父子爭吵。(以舊上海圖片做背景，表明爺爺家庭背景)小合唱《紅星照我去戰鬥》。
學生：我的爺爺參軍了，那時的爺爺是個好勇敢的戰士，不久便榮升連長，可是，在一次戰鬥中爺爺受傷了，於是……
(配合小合唱，部隊前進的圖像，表明爺爺從軍)，爺爺受傷(配以激烈戰爭的圖片，襯托爺爺受傷)，半月後與奶奶相識(戰爭時期醫院做背景，表明爺爺入院)
學生：這就是我爺爺和我奶奶的故事。
在爺爺和奶奶的漸漸遠去的背影中插入歌曲《革命人永遠是年輕》。
4.小合唱《東方紅》結束第一塊(開國大典圖片，表明建國)。
學生：中國人民經過長期堅持不懈的鬥爭，終於站起來了，從此中國人民走入了一個建設自己家園的新時期，我們現在過上了幸福快樂的生活，但我們不能忘記我們的領路人。
五、活動總結
建國71周年主題班會教案4
一、班會背景
在小學生「五愛」教育中，愛祖國占很重要的位置，但由於孩子的年齡特點，
他們對祖國的認識比較模糊，愛國知識比較缺乏。學生在學校、家庭、社會教育中所受的愛國主義教育比較少。以國慶60周年為契機，召開以「祖國頌」為主題的班會活動，進行愛國主義教育。
二、班會目的
中華民族歷史悠久，文化燦爛。通過主題班會使學生對祖國的歷史有一定的了解和認識，從而激發學生的民族自尊心和自豪感，堅定他們為振興中華而奮鬥的信念。通過所有學生的參與，在活動中提高學生的積極性、主動性和創造性。
三、班會準備
1.擬好主題班會程序，推選主持人。
2.組織學生向父母了解有關祖國的知識。
3.各小隊準備好相關向祖國母親彙報的節目，並進行排練。
4.製作ppt。
四、班會程序
(一)導入，宣布主題
甲：十月，金色濤浪蕩漾在神洲，
乙：十月，豐碩果實流淌著汗水，
丙：十月一日，是個值得高興的日子，
合：中華人民共和國成立71周年的盛典。
甲：下面我們宣布：
合：五(2)中隊慶祝建國71周年主題班會《祖國頌》，現在開始。
(二)文藝匯演
甲：首先，由馬心怡帶著我們來回顧一下《祖國的光榮歷程》。
乙：接下來，請欣賞女生詩歌朗誦《祖國我愛你》
丁：71年，我們風雨兼程，
丙：回顧革命歷史的風浪，我們需插上堅強的翅膀，
乙：想起無數革命先烈的英雄業績，我們應該珍惜美好的時光。
甲：同學們，你們想不想聽聽革命先烈們的故事?(看著其他主持人問)
乙、丙、丁：想啊!
甲：好，那我們就請曹子卿同學給大家講一個《抗美援朝戰爭》的故事。
甲：我們現在的幸福生活是革命先輩們用鮮血換來的，我們要格外珍惜。
乙：如今，我們的祖國已是大地鋪錦繡，長空舞彩虹。
丙：我們的少年兒童正以豪邁激越的歌聲，放飛理想與憧憬，表達我們對祖國的愛與祝福。
丁：下面請聽王禎琦和楊興業的歌曲聯唱《祖國祖國我們愛你》
乙：聽著王禎琦和楊興業的歌聲，讓我感覺就象是沐浴在溫暖的春風中。
丙：是啊，生活在和平年代的我們時時都能沐浴春風。
丁：但是，和平年代不容易出英雄啊!
甲：不是啊，雷鋒叔叔不就是個和平年代的英雄嗎?
丙：讓我們一起來聽葉曉曉講的《助人為樂的雷鋒》的故事吧。
甲：祖國，像母親，是您哺育了所有的炎黃子孫。
乙：祖國，像母親，是您給了每個兒女厚愛，
丁：下面請欣賞男生詩朗誦《我的祖國媽媽》。
丙：祖國媽媽，是您給了我生命，是您給了我力量。
乙：讓我不由自主地想翩翩起舞……(做跳舞狀)
丙：那就讓我們一起來欣賞孟若欣、倪佳玥的舞蹈《秀色》吧。
甲：對於祖國，你有多了解呢?
乙：下面就由馬心怡為我們主持《祖國知識知多少》的知識問答。
(三)了解祖國媽媽、英雄人物知識問答
_活動方法：
第一輪：
每組推選2名選手參加比賽，答對者可獲一個小獎品。勝出的前三組進入第二輪比賽。
第二輪：
勝出的前兩組進入第三輪比賽。
第三輪：
最後在兩組中決出冠軍組。小組成員每人1份獎品。
_知識問答題：
第一輪：
1、面積有多大?形狀像什麼?
2、我國最長的河叫什麼名字?它列世界第幾位?
3、我國山叫什麼名字?列世界第幾位?
4、誰的在進攻597.9高地主峰的時候，用自己的胸膛，堵住了敵人的槍口?
5、誰帶領甲午海戰?
6誰帶領辛亥革命?
7、誰帶領虎門銷煙?
8、誰在1948年5月的解放隆化的戰鬥中，捨身炸碉堡，英勇犧牲?
第二輪：
1、誰的手指中間插入了四楞筷子?
a趙一曼b江姐c
2、誰是抗日戰爭中犧牲的指揮官?
abc左權
3、誰帶領北伐戰爭
a葉挺b鄧世昌c
4、請說出狼牙山五壯士中的2名英雄。
a邱少雲、馬林玉b馬寶玉、葛悠c宋學義、胡德林
5、對中國火箭飛彈技術作出奠基性貢獻?
a黃繼光b錢學森c劉胡蘭
第三輪：
1、誰是世界雜交水稻之父?
2、誰的原名叫李坤秦?
a江姐b劉胡蘭
3、誰被題詞：「生的偉大，死的光榮!」
a江姐b劉胡蘭
4、誰帶領一支紅伍到井岡山跟會師?
5、誰是東北抗日聯軍創建人?
(三)表達對祖國媽媽的愛，獻祝福語。
甲：祖國的春風灑在我們心上，我們像幼苗在成長，
乙：祖國的春風吹進我們班級，我們像雛鷹張開翅膀。
丙：讓我們為祖國媽媽獻上祝福吧!
填寫愛心卡，寫一兩句對祖國媽媽的祝福語，板貼、頌讀。(播放視頻《祖國頌歌》)
丙：我們是新世紀的少年兒童，
丁：我們是新世紀的接班人。
丙：讓我們高揚起希望的風帆，鼓起創造的力量，
甲、乙：勤奮學習、努力鍛鍊，
乙、丁：勇於實踐、全面發展。
甲：共同去開創我們美好的明天。
合：今天的五(_)中隊慶祝建國七十一周年主題班會，到此為止。請班主任劉老師發言!
班主任發言：我們要增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，艱苦奮鬥，頑強拼搏，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
建國71周年主題班會教案5
一、活動目的
我們這個班會主要是為了激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。
二、活動準備：
組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料;學生討論形成本次主題班會的具體實施方案;根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。
2、活動時間：201_年9月29號下午第三節
3、活動地點：活動教室
三、主持人說：老師們、同學們：下午好!在這清風爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機的日子裡，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大
祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰。現在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：
節目表演(節目單還在準備中)
四、班會總結：真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，愛國不是口頭上的語言，我們要坐在實際行動上，為了體現我們的愛國熱情我們要積極行動起來，規範自己的言行奧。
建國71周年主題班會教案
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