人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向。這裡給大家分享一些關於630獻愛心主題班會，希望對大家有所幫助。
630獻愛心主題班會1
一、 教學目標：
1、通過主題班會讓學生了解並且尋找到奉獻精神的真諦。
2、幫助學生髮現在奉獻的形式是多種多樣的，目前適合小學生的是樂於助人，為班級學校奉獻，有集體榮譽感。
3、通過主題班會幫助學生共同發現助人為快樂之本。
二、 教學重點：
1、奉獻精神的真正理解
2、樂於助人，點滴小事從我做起
三、 活動形式：
以主題班會形式，全班同學共同參與。以小故事，詩歌朗誦，大家交流心得等節目共同組成主題班會。
四、教學過程：
（一）什麼是奉獻精神
主持人A：3月5日，是個平凡的日子，但是每年我們卻用它來紀念一個不平凡的人，那就是雷鋒。今天，我們同樣在他的精神激勵下，也讓我們用自己的實際行動來響應號召。二年六班「學習雷鋒`奉獻愛心」主題隊會正式開始。
主持人B：我們一直在說奉獻精神，那麼真正的奉獻精神又是什麼呢？讓我們從下面的幾個小故事中來進行領悟吧：
節目一：（奉獻精神的小故事）
主持人A：聽完這些小故事，讓我們來思考一下，什麼才是奉獻精神呢？（請同學們發言）主持人B：大家說的都不錯，在我們的身邊同樣有著無數的平凡的人在自己的本職崗位上無私做出奉獻。例如，警察叔叔，據統計，春節期間，當全國人民都在全市九成的民警，都堅守自己的崗位，你還能說出哪些職業一直默默奉獻？
主持人A：雷鋒常說：「革命需燒木炭，就去做張思德，革命需堵槍眼，就去做黃繼光。」他的確這樣做到了，他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業績，樂於做一顆永不生鏽的「螺絲釘」。無論是當公務員，還是當工人和軍人，他都腳踏實地、兢兢業業、一絲不苟、勤奮努力，工作在哪裡，就在哪裡閃光發熱，竭盡所能為國家、為社會創造財富。
主持人B：下面請聽勾瑞瑤`湯函玉同學的配樂詩朗誦《你，浪花里的一滴水》
主持人A：聽完這首詩後，讓我更加感受到雖然個人的力量是如此的微小，但是只要每個人無私奉獻下，聚集在一起就會變得無限的大。不如讓我們在遊戲中感受一下吧。
（二）樂於助人，點滴小事從我做起：
主持人A：但是我們還是小學生，不能夠像剛剛那些大人物做出英雄事跡，那我們又該怎麼辦呢？
主持人B：雖然我們的資歷還很淺，但是我們可以從身邊的小事開始做起，班級是我家，一切靠大家，在我們身邊也有很多的小事值得我們去做，正所謂「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。那麼就讓我們想想，有哪些事，微不足道，卻能夠為班級，為年級爭光添彩。主持人B：那我先來說一個：在學校的每個角落，看到紙屑，要撿起來。儘管不是自己丟的。為學校的環境著想。
主持人B：我相信，肯定很多同學都有這樣的想法和建議，請同學們也說說自己的行動。（配樂，愛的奉獻）
主持人：同學們說的真好，是啊，「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。」一曲《愛的奉獻》之所以能久唱不衰，是因為它唱出了大家共同的心聲。奉獻與索取是一對矛盾，一心索取的人，貪慾永遠得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻，自己又能索取什麼？
奉獻是不計報酬的給予，是「有一分熱放一分光」，是「我為人人」。奉獻者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無私的愛心，甚至是無價的生命。因為有人奉獻，社會的物質財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷前進。奉獻者收穫的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。
主持人A：下面請班主任老師給我們說幾句話
師總結：同學們通過這個主題班會，讓我們了解到雷鋒的螺絲釘精神，從小事做起，從我做起，個人力量雖小但是只要靠大家的團結和努力就一定能夠成功。 就比如說從我們班級說起，班級就好比是我們的大家庭，班中的每一個同學都是家庭的成員，因此只要每個同學都能夠從小事做起，熱情細心地關心班級的每件事，那麼班級將會更團結更能進步！
主持人AB：二（六）助人為樂奉獻愛心主題班會到此結束 ！
節目一：奉獻精神的小故事
（1）阿基米德獻身科學：最早發現槓桿原理的是古希臘的阿基米德。他曾經對國王說：「假如能給我一個支點，我可以移動地球１阿基米德不僅發現了槓桿原理，而且發現了浮力定律，發明了抽水機、投石機和聚光點火的方法，還發現了力學中重要的「浮力原理」。阿基米德把一生獻給了科學。公元前212年，羅馬軍隊偷襲敘拉古成功。一隊士兵闖進阿基米德的家，他正在後院畫幾何圖形，阿基米德斥責敵人：「別踩了我的畫圖。我得把這條幾何定理證完，不能給後人留下一條沒有證完的定理。」無知而殘暴的士兵用長矛刺穿了這位年逾古稀的科學家的胸膛。
（2）為國家奉獻，捐獻戰鬥機的常香玉：豫劇表演藝術家常香玉，在生前是一位熱愛祖國和事業、蜚聲海內外的名人。在舊社會她曾多次義演，賑災濟民，為家鄉修築堤壩。解放後的抗美援朝之初，她親自率團義演150多場，捐獻了一架「香玉劇社號」戰鬥機，極大地鼓舞了中朝人民的鬥志。她的座右銘是「戲地天大」，這是父親給她的教誨，她終生銘記。她常動情地說：「我這一生無所求，一不圖名，二不圖利；唱好戲，讓觀眾滿意，這就是我的幸福。」她認為每個文藝工作者都應維護藝術的純潔，計利當計天下利，求名應求萬古名。節目二：詩朗誦 你，浪花里的一滴水
你，浪花里的一滴水 魏鋼焰
在這裡， 我要唱一個人。
他不是將軍， 卻立了無數功勳；
他不是文豪， 卻寫下不朽詩文；
他如此平凡，如此年青， 象一滴小小的春雨， 卻滲透億萬人的心!
為什麼呵為什麼， 十億人民的心裡， 都念著這個二十二歲士兵的姓名?
他呵， 是一滴水，
卻能夠
反映了整個太陽的光輝!
他呵， 是剛展翅的鳥，
卻能夠
一心向著黨飛!
他呵， 是才點亮的燈，
只不過
每一分光都沒浪費!
他呵， 是剛敲響的鼓，
卻能把
每一聲都化成雷!
呵，雷鋒!
你不為自己編歌曲，
你不為自己織羅衣；
你不為自己梳羽毛，
你不為個人流一滴淚。
呵雷鋒!
你，《國際歌》里的一個音符，
你，紅旗上的一根纖維；
你，花叢中的紅花一瓣。
你，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵，
一步一個回聲，
一步一個歌曲，
直晌透
未來的無窮世紀!
節目三遊戲踩氣球 遊戲規則：踩氣球。一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
630獻愛心主題班會2
一、主持人導出班會主題
甲：同學們!讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的朋友。(掌聲)
乙：《讓愛心與生命一路同行》主題班會(合)現在開始!
2、開場白：
甲：有一位天使永居於我們靈魂的宮殿,她至真至純至性,她就是愛。
乙：請欣賞詩朗誦《愛》
背景音樂《愛就一個字》
愛是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心;
愛是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
愛是黑暗中的一盞明燈，為遠行的腳步照亮前程，
愛是乾旱中的一場細雨，給乾枯的禾苗送去生機，
愛是人間最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。
生活中一句知心的話語會為困境中的你送去溫暖，
一聲堅定的鼓勵會給挫折面前的你帶來自信，
一句真誠的祝福會讓成功的你感受到莫大的歡樂與幸福，
這就是愛，親情之愛、朋友之愛、祖國之愛……「愛」是人間永恆的話題。
如果你能擁有這些愛，你就一定是世間咀幸福的人。
3、甲：老爺爺、老奶奶遠離了孤獨、寂寞，臉上露出了笑容，晚年生活幸福、快樂。乙：這一切只因一個字，那就是「愛」，愛的力量是偉大的，她能創造奇蹟。請聽故事《用愛呼喚生命》
20__年10月1日，雲南永德縣公安民警羅金勇回家探親，他不顧生死同三名販毒分子展開了殊死搏鬥，結果身受重傷，變成了植物人。從丈夫羅金勇昏迷的那一刻開始，妻子羅映珍就像一個不知疲倦的陀螺圍繞在丈夫身邊，小心翼翼地呵護他。每隔兩個小時必須幫他翻身、按摩_位，每天要擦洗一次身體、喂三次流質食物和四次藥。一年多的時間裡寫下了600多封情書，每天都要一邊給丈夫按摩，一邊給他念頭天晚上寫的情書，以激發丈夫的生存意志。在羅映珍的精心照顧下，羅金勇的病情有了很大的起色。20個月後的5月24日，羅金勇奇蹟般地甦醒了，多麼偉大的愛啊，她感動了天地，創造了奇蹟。
4、甲：羅映珍付出的雖然是對親人的愛，但對一個植物人能永不言棄，並非一般人所能做到。
乙：愛雖然能創造奇蹟，但當發生緊急災情時，一個人或幾個人的力量是遠遠不夠的的。你們還記得20__年，我國南方那一場特大的暴風雪嗎?答：(記得)
20__年1月中旬以來，一場大範圍災害性的雨雪天氣席捲了大半個中國。猝不及防的氣候變化，使工廠停產、學校停課，水電油氣等能源供應緊張，海陸空交通格局備受影響。尤其是適逢春運時節，大批旅客受阻於站里或路上。
在雨狂雪驟中，一個人或許孤單，但當一群人守望相助，互相給予溫暖和希望，就不會孤單;冰天霜地里，一個人或許脆弱，但當整個社會合抱成團，共享勇氣和力量，就一定能眾志成城。
面對如此惡劣的災害天氣，整個社會都行動了起來。大雪壓垮了房屋、冰凍了路面，我們重建，我們掃除;風雪凍紅了臉頰，穿透了薄衫，我們相依，我們溫暖。行動起來，就一定能抵禦酷寒、渡過難關;行動起來，人定勝天。這真是風雪無情人有情。
5、甲：同學們，愛其實無處不在，
乙：愛不僅在抗災第一線，也在我們教室里。我們班同學也是有愛心的人。請聽聽他們的故事
6、甲：愛心，總能給人雪中送炭的溫暖與感動;
乙：愛心，總能給人心靈的震撼與洗禮……
甲：愛心是要先奉獻後索取的，
乙：愛心是要傳遞的，
甲：社會在渴望著愛心的滋潤與沐浴。
(合)那麼從我們做起：學習愛心、播種愛心、宣揚愛心、傳遞愛心吧。
甲：讓我們以青春的名義，向祖國，向人民，向時代莊嚴宣誓.
乙：請全體起立男：請全體同學舉起右拳。
銘記祖國賦予的尊嚴，銘記人民給予的榮耀。
銘記父母寄予的希望，銘記恩師賜予的教誨。
遵法守紀明禮誠信
努力學習成人成才
積極主動超越自我
知行合一行勝於言
主宰命運把握明天
宣誓人：______
甲：讓我們忘記一切煩勞和困惑，構築一片愛的藍天吧!
乙：讓愛心在這片藍天下多一些精彩，多一份亮麗的風景線。
甲：為了你，
乙：為了我，
(合)為了整個世界更加美好。
班長：愛心是無價的，它不需要回報，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那麼我們每一個人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的無價項鍊!希望我們每個人都擁有這樣的一條項鍊。最後讓我們在《感恩的心》的歌聲中結束今天的班會吧。
《讓愛心與生命一路同行》主題班會到此結束，謝謝到場的朋友。
630獻愛心主題班會3
活動地點：中隊教室
活動人員：6(x)中隊全體隊員
活動目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、在關愛他人的實踐中體驗雷鋒精神的魅力，爭做四個好少年。
3、 通過「身邊的雷鋒」互助活動，增強集體凝聚力。
活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、開展「『贈人玫瑰，手留余香』」關愛活動並且填寫好「玫瑰卡」片。
3、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
一、報告人數
大隊長：報告輔導員老師6(x)中隊46人，已全部出席，報告完畢。
師：接受你的報告。
二、出隊旗、敬禮 全體起立，敬禮，禮畢的。
三、唱隊歌
四、宣布活動開始
1、中隊長宣布： 「愛心如春風」主題中隊活動開始。
2、請聽雷鋒的介紹。
雷鋒叔叔1940年出生在湖南省一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、下面請聽雷鋒故事。
4、雷鋒的故事千千萬，每個故事都感人至深，雷鋒同志常對我們說是人民的勤務員，但雷鋒也是我們中國人民學習的榜樣，讓我們齊唱《學習雷鋒好榜樣》。
5、雷鋒這個名字人盡皆知，雷鋒的精神也伴隨著我們成長，雷鋒叔叔在一生記錄數百篇日記，日記記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。」這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
接下來讓我們翻閱雷鋒的日記，學習他的精神。
6、雷鋒的好事說不完，道不盡，雷鋒的盡，雷鋒的讚歌也不少，請聽詩朗誦。
(1)、雷鋒叔叔你在哪裡
(2)、懷 念 雷 鋒
(3)、你，浪花里的一滴水
7、請同學們觀看現在的活雷鋒：郭_
8、班級的好人好事介紹。
9、同學們知道了雷鋒的精神之後也想表一下態的，請聽三句半。
五、活動總結：
1、輔導員老師總結這次學雷鋒活動。班級好人好事的表揚。
同學們，建設小康社會需要千千萬萬個雷鋒這樣的創設者合建設者，與時俱進、開拓創新、團結協作、無私奉獻，是一首雷鋒讚歌，是一首創業者之歌，而我們將成為其中的一員，因此我們有責任繼承雷鋒精神，有義務把它發揚光大，今後，我們不但要把學雷鋒活動深入、持久地開展下去，而且要使學雷鋒內容更加廣泛和豐富，讓講文明、講奉獻成為自覺的活動，人人爭當雷鋒式的好少年!
七、退隊旗，起立、敬禮
八、中隊長宣布結束。
此次以《愛心如春風》主題班隊會到此結束。
630獻愛心主題班會教案內容
630獻愛心主題班會1
一、 教學目標：
1、通過主題班會讓學生了解並且尋找到奉獻精神的真諦。
2、幫助學生髮現在奉獻的形式是多種多樣的，目前適合小學生的是樂於助人，為班級學校奉獻，有集體榮譽感。
3、通過主題班會幫助學生共同發現助人為快樂之本。
二、 教學重點：
1、奉獻精神的真正理解
2、樂於助人，點滴小事從我做起
三、 活動形式：
以主題班會形式，全班同學共同參與。以小故事，詩歌朗誦，大家交流心得等節目共同組成主題班會。
四、教學過程：
（一）什麼是奉獻精神
主持人A：3月5日，是個平凡的日子，但是每年我們卻用它來紀念一個不平凡的人，那就是雷鋒。今天，我們同樣在他的精神激勵下，也讓我們用自己的實際行動來響應號召。二年六班「學習雷鋒`奉獻愛心」主題隊會正式開始。
主持人B：我們一直在說奉獻精神，那麼真正的奉獻精神又是什麼呢？讓我們從下面的幾個小故事中來進行領悟吧：
節目一：（奉獻精神的小故事）
主持人A：聽完這些小故事，讓我們來思考一下，什麼才是奉獻精神呢？（請同學們發言）主持人B：大家說的都不錯，在我們的身邊同樣有著無數的平凡的人在自己的本職崗位上無私做出奉獻。例如，警察叔叔，據統計，春節期間，當全國人民都在全市九成的民警，都堅守自己的崗位，你還能說出哪些職業一直默默奉獻？
主持人A：雷鋒常說：「革命需燒木炭，就去做張思德，革命需堵槍眼，就去做黃繼光。」他的確這樣做到了，他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業績，樂於做一顆永不生鏽的「螺絲釘」。無論是當公務員，還是當工人和軍人，他都腳踏實地、兢兢業業、一絲不苟、勤奮努力，工作在哪裡，就在哪裡閃光發熱，竭盡所能為國家、為社會創造財富。
主持人B：下面請聽勾瑞瑤`湯函玉同學的配樂詩朗誦《你，浪花里的一滴水》
主持人A：聽完這首詩後，讓我更加感受到雖然個人的力量是如此的微小，但是只要每個人無私奉獻下，聚集在一起就會變得無限的大。不如讓我們在遊戲中感受一下吧。
（二）樂於助人，點滴小事從我做起：
主持人A：但是我們還是小學生，不能夠像剛剛那些大人物做出英雄事跡，那我們又該怎麼辦呢？
主持人B：雖然我們的資歷還很淺，但是我們可以從身邊的小事開始做起，班級是我家，一切靠大家，在我們身邊也有很多的小事值得我們去做，正所謂「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。那麼就讓我們想想，有哪些事，微不足道，卻能夠為班級，為年級爭光添彩。主持人B：那我先來說一個：在學校的每個角落，看到紙屑，要撿起來。儘管不是自己丟的。為學校的環境著想。
主持人B：我相信，肯定很多同學都有這樣的想法和建議，請同學們也說說自己的行動。（配樂，愛的奉獻）
主持人：同學們說的真好，是啊，「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。」一曲《愛的奉獻》之所以能久唱不衰，是因為它唱出了大家共同的心聲。奉獻與索取是一對矛盾，一心索取的人，貪慾永遠得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻，自己又能索取什麼？
奉獻是不計報酬的給予，是「有一分熱放一分光」，是「我為人人」。奉獻者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無私的愛心，甚至是無價的生命。因為有人奉獻，社會的物質財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷前進。奉獻者收穫的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。
主持人A：下面請班主任老師給我們說幾句話
師總結：同學們通過這個主題班會，讓我們了解到雷鋒的螺絲釘精神，從小事做起，從我做起，個人力量雖小但是只要靠大家的團結和努力就一定能夠成功。 就比如說從我們班級說起，班級就好比是我們的大家庭，班中的每一個同學都是家庭的成員，因此只要每個同學都能夠從小事做起，熱情細心地關心班級的每件事，那麼班級將會更團結更能進步！
主持人AB：二（六）助人為樂奉獻愛心主題班會到此結束 ！
節目一：奉獻精神的小故事
（1）阿基米德獻身科學：最早發現槓桿原理的是古希臘的阿基米德。他曾經對國王說：「假如能給我一個支點，我可以移動地球１阿基米德不僅發現了槓桿原理，而且發現了浮力定律，發明了抽水機、投石機和聚光點火的方法，還發現了力學中重要的「浮力原理」。阿基米德把一生獻給了科學。公元前212年，羅馬軍隊偷襲敘拉古成功。一隊士兵闖進阿基米德的家，他正在後院畫幾何圖形，阿基米德斥責敵人：「別踩了我的畫圖。我得把這條幾何定理證完，不能給後人留下一條沒有證完的定理。」無知而殘暴的士兵用長矛刺穿了這位年逾古稀的科學家的胸膛。
（2）為國家奉獻，捐獻戰鬥機的常香玉：豫劇表演藝術家常香玉，在生前是一位熱愛祖國和事業、蜚聲海內外的名人。在舊社會她曾多次義演，賑災濟民，為家鄉修築堤壩。解放後的抗美援朝之初，她親自率團義演150多場，捐獻了一架「香玉劇社號」戰鬥機，極大地鼓舞了中朝人民的鬥志。她的座右銘是「戲地天大」，這是父親給她的教誨，她終生銘記。她常動情地說：「我這一生無所求，一不圖名，二不圖利；唱好戲，讓觀眾滿意，這就是我的幸福。」她認為每個文藝工作者都應維護藝術的純潔，計利當計天下利，求名應求萬古名。節目二：詩朗誦 你，浪花里的一滴水
你，浪花里的一滴水 魏鋼焰
在這裡， 我要唱一個人。
他不是將軍， 卻立了無數功勳；
他不是文豪， 卻寫下不朽詩文；
他如此平凡，如此年青， 象一滴小小的春雨， 卻滲透億萬人的心!
為什麼呵為什麼， 十億人民的心裡， 都念著這個二十二歲士兵的姓名?
他呵， 是一滴水，
卻能夠
反映了整個太陽的光輝!
他呵， 是剛展翅的鳥，
卻能夠
一心向著黨飛!
他呵， 是才點亮的燈，
只不過
每一分光都沒浪費!
他呵， 是剛敲響的鼓，
卻能把
每一聲都化成雷!
呵，雷鋒!
你不為自己編歌曲，
你不為自己織羅衣；
你不為自己梳羽毛，
你不為個人流一滴淚。
呵雷鋒!
你，《國際歌》里的一個音符，
你，紅旗上的一根纖維；
你，花叢中的紅花一瓣。
你，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵，
一步一個回聲，
一步一個歌曲，
直晌透
未來的無窮世紀!
節目三遊戲踩氣球 遊戲規則：踩氣球。一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
630獻愛心主題班會2
一、主持人導出班會主題
甲：同學們!讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的朋友。(掌聲)
乙：《讓愛心與生命一路同行》主題班會(合)現在開始!
2、開場白：
甲：有一位天使永居於我們靈魂的宮殿,她至真至純至性,她就是愛。
乙：請欣賞詩朗誦《愛》
背景音樂《愛就一個字》
愛是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心;
愛是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
愛是黑暗中的一盞明燈，為遠行的腳步照亮前程，
愛是乾旱中的一場細雨，給乾枯的禾苗送去生機，
愛是人間最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。
生活中一句知心的話語會為困境中的你送去溫暖，
一聲堅定的鼓勵會給挫折面前的你帶來自信，
一句真誠的祝福會讓成功的你感受到莫大的歡樂與幸福，
這就是愛，親情之愛、朋友之愛、祖國之愛……「愛」是人間永恆的話題。
如果你能擁有這些愛，你就一定是世間咀幸福的人。
3、甲：老爺爺、老奶奶遠離了孤獨、寂寞，臉上露出了笑容，晚年生活幸福、快樂。乙：這一切只因一個字，那就是「愛」，愛的力量是偉大的，她能創造奇蹟。請聽故事《用愛呼喚生命》
20__年10月1日，雲南永德縣公安民警羅金勇回家探親，他不顧生死同三名販毒分子展開了殊死搏鬥，結果身受重傷，變成了植物人。從丈夫羅金勇昏迷的那一刻開始，妻子羅映珍就像一個不知疲倦的陀螺圍繞在丈夫身邊，小心翼翼地呵護他。每隔兩個小時必須幫他翻身、按摩_位，每天要擦洗一次身體、喂三次流質食物和四次藥。一年多的時間裡寫下了600多封情書，每天都要一邊給丈夫按摩，一邊給他念頭天晚上寫的情書，以激發丈夫的生存意志。在羅映珍的精心照顧下，羅金勇的病情有了很大的起色。20個月後的5月24日，羅金勇奇蹟般地甦醒了，多麼偉大的愛啊，她感動了天地，創造了奇蹟。
4、甲：羅映珍付出的雖然是對親人的愛，但對一個植物人能永不言棄，並非一般人所能做到。
乙：愛雖然能創造奇蹟，但當發生緊急災情時，一個人或幾個人的力量是遠遠不夠的的。你們還記得20__年，我國南方那一場特大的暴風雪嗎?答：(記得)
20__年1月中旬以來，一場大範圍災害性的雨雪天氣席捲了大半個中國。猝不及防的氣候變化，使工廠停產、學校停課，水電油氣等能源供應緊張，海陸空交通格局備受影響。尤其是適逢春運時節，大批旅客受阻於站里或路上。
在雨狂雪驟中，一個人或許孤單，但當一群人守望相助，互相給予溫暖和希望，就不會孤單;冰天霜地里，一個人或許脆弱，但當整個社會合抱成團，共享勇氣和力量，就一定能眾志成城。
面對如此惡劣的災害天氣，整個社會都行動了起來。大雪壓垮了房屋、冰凍了路面，我們重建，我們掃除;風雪凍紅了臉頰，穿透了薄衫，我們相依，我們溫暖。行動起來，就一定能抵禦酷寒、渡過難關;行動起來，人定勝天。這真是風雪無情人有情。
5、甲：同學們，愛其實無處不在，
乙：愛不僅在抗災第一線，也在我們教室里。我們班同學也是有愛心的人。請聽聽他們的故事
6、甲：愛心，總能給人雪中送炭的溫暖與感動;
乙：愛心，總能給人心靈的震撼與洗禮……
甲：愛心是要先奉獻後索取的，
乙：愛心是要傳遞的，
甲：社會在渴望著愛心的滋潤與沐浴。
(合)那麼從我們做起：學習愛心、播種愛心、宣揚愛心、傳遞愛心吧。
甲：讓我們以青春的名義，向祖國，向人民，向時代莊嚴宣誓.
乙：請全體起立男：請全體同學舉起右拳。
銘記祖國賦予的尊嚴，銘記人民給予的榮耀。
銘記父母寄予的希望，銘記恩師賜予的教誨。
遵法守紀明禮誠信
努力學習成人成才
積極主動超越自我
知行合一行勝於言
主宰命運把握明天
宣誓人：______
甲：讓我們忘記一切煩勞和困惑，構築一片愛的藍天吧!
乙：讓愛心在這片藍天下多一些精彩，多一份亮麗的風景線。
甲：為了你，
乙：為了我，
(合)為了整個世界更加美好。
班長：愛心是無價的，它不需要回報，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那麼我們每一個人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的無價項鍊!希望我們每個人都擁有這樣的一條項鍊。最後讓我們在《感恩的心》的歌聲中結束今天的班會吧。
《讓愛心與生命一路同行》主題班會到此結束，謝謝到場的朋友。
630獻愛心主題班會3
活動地點：中隊教室
活動人員：6(x)中隊全體隊員
活動目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、在關愛他人的實踐中體驗雷鋒精神的魅力，爭做四個好少年。
3、 通過「身邊的雷鋒」互助活動，增強集體凝聚力。
活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、開展「『贈人玫瑰，手留余香』」關愛活動並且填寫好「玫瑰卡」片。
3、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
一、報告人數
大隊長：報告輔導員老師6(x)中隊46人，已全部出席，報告完畢。
師：接受你的報告。
二、出隊旗、敬禮 全體起立，敬禮，禮畢的。
三、唱隊歌
四、宣布活動開始
1、中隊長宣布： 「愛心如春風」主題中隊活動開始。
2、請聽雷鋒的介紹。
雷鋒叔叔1940年出生在湖南省一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、下面請聽雷鋒故事。
4、雷鋒的故事千千萬，每個故事都感人至深，雷鋒同志常對我們說是人民的勤務員，但雷鋒也是我們中國人民學習的榜樣，讓我們齊唱《學習雷鋒好榜樣》。
5、雷鋒這個名字人盡皆知，雷鋒的精神也伴隨著我們成長，雷鋒叔叔在一生記錄數百篇日記，日記記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。」這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
接下來讓我們翻閱雷鋒的日記，學習他的精神。
6、雷鋒的好事說不完，道不盡，雷鋒的盡，雷鋒的讚歌也不少，請聽詩朗誦。
(1)、雷鋒叔叔你在哪裡
(2)、懷 念 雷 鋒
(3)、你，浪花里的一滴水
7、請同學們觀看現在的活雷鋒：郭_
8、班級的好人好事介紹。
9、同學們知道了雷鋒的精神之後也想表一下態的，請聽三句半。
五、活動總結：
1、輔導員老師總結這次學雷鋒活動。班級好人好事的表揚。
同學們，建設小康社會需要千千萬萬個雷鋒這樣的創設者合建設者，與時俱進、開拓創新、團結協作、無私奉獻，是一首雷鋒讚歌，是一首創業者之歌，而我們將成為其中的一員，因此我們有責任繼承雷鋒精神，有義務把它發揚光大，今後，我們不但要把學雷鋒活動深入、持久地開展下去，而且要使學雷鋒內容更加廣泛和豐富，讓講文明、講奉獻成為自覺的活動，人人爭當雷鋒式的好少年!
七、退隊旗，起立、敬禮
八、中隊長宣布結束。
此次以《愛心如春風》主題班隊會到此結束。
630獻愛心主題班會教案內容
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