小班主題教案及教學反思《好朋友》

活動目標：
　　1、喜歡朗誦兒歌。
　　2、樂意和小朋友一起玩遊戲。
　　3、體會集體合作遊戲的快樂。
　　4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
　　5、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的遊戲表演。
活動準備：
　　手偶。
活動過程：
　　1、教師出示猴哥和猴弟的手偶，講故事，幫助幼兒理解好朋友的概念。
　　師：猴哥哥和猴弟弟是一對好朋友，他們每天一起上學、一起遊戲，有好東西一起吃，猴哥哥搬不動小桌子，猴弟弟就會一起來抬，猴弟弟不會繫鞋帶，猴哥哥會幫他繫鞋帶……他們真是一對好朋友。
　　2、教師用這兩個布袋木偶表演了兒歌的內容。
　　3、學習兒歌。
　　(1)教師朗誦兒歌2遍。
　　(2)教師帶領幼兒學習朗誦兒歌。
　　(3)邊做動作邊朗誦兒歌。
　　4、遊戲：你是我的好朋友。幼兒自由結伴，邊念兒歌邊做動作，教師引導幼兒改編第四句內容。
　　5、小結。
活動反思：
　　《你是我的好朋友》是主題活動《我上幼兒園》中的一個重要教學內容。而對於入學不久，才剛剛接觸集體生活的小朋友來說，他們對好朋友的理解是淺層次的、模糊的，甚至是可笑的。我在課前向一些幼兒問起這個話題時，他們的反映各不相同。第二環節，我就以這兩個布袋木偶表演了兒歌的內容，整個活動以布袋木偶貫穿始終，比較順利地完成了預設的目標。在實施教學過程中，孩子們興趣濃厚，同時也對好朋友這一概念有了一個粗淺的認識。