活動目標：
1、認識肚臍，了解肚臍的作用，並知道保護肚臍。
2、知道媽媽生寶寶的不容易，學會感恩。
活動準備：
PPT課件
活動過程：
一、感知身體各部位
師：小朋友，你們愛自己嗎?
幼：愛
師：愛是要了解的，我們一起做一個遊戲。
遊戲：聳聳肩、跺跺腳、轉轉小手、眨眨眼睛、拍拍臀部、摸摸肚臍等
二、通過觀看PPT,認識、了解肚臍，感知媽媽的愛。
1、肚臍圖片：在我們肚子上長有一個小小的、圓圓的，就是肚臍。
2、手護肚臍圖片：
圖中手是什麼形狀的?(心形)
為什麼要把肚臍放在心形里?(肚臍是充滿愛意的地方，所以要把它放在心形里，放在心形里，說明我們要用心呵護、保護好肚臍。)
怎樣保護肚臍?(不摳、不摸、不讓著涼。)
3、結婚照片：
圖中有誰?代表什麼呢? 爸爸媽媽相愛了，他們永遠不分開，彼此照顧對方，於是他們結婚了，組成了新的家庭。
4、懷孕圖：
有一天，有一件高興的事情發生了，你們猜猜是什麼?
是媽媽懷孕了，爸爸媽媽有了寶寶，也就是你們，他們好開心啊。
5、肚子裡的寶寶：
寶寶在媽媽肚子裡，那麼小，是怎麼長大的?
幼兒自由回答。
師：肚子裡的寶寶不會吃東西，但是媽媽和寶寶之間有一根聯繫的帶子，這跟帶子就是臍帶。媽媽吃東西，營養通過臍帶輸送給寶寶，寶寶才能發育、長大。
出示字寶寶(臍帶)，說說臍帶像什麼?用小手畫畫臍帶的樣子，並說說臍帶的作用。
懷孕的媽媽，挑食可以嗎?
師：為了讓寶寶健康成長，媽媽每天必須吃好多東西(水果、肉、蛋等等)，可是有好多東西媽媽以前是不喜歡吃的，你們說不喜歡吃就不吃可以嗎?為什麼?
幼兒自由回答。
師：最難受的是有一段時間，媽媽吃什麼，吐什麼，但就是這樣，為了讓寶寶健康成長，吐過之後，媽媽還是要吃各種營養的食物。
6、救護車圖片：
寶寶在媽媽肚子裡長啊長啊，有一天(播放救護車聲音)發生什麼事情了?
7、寶寶剛出生的圖片：
寶寶出生，可是為什麼哭啊?
小結：寶寶哭是因為環境轉變，寶寶感到不適應。這也說明寶寶開始用鼻子呼吸，用嘴來吃東西了。
臍帶還有用嗎?
小結：沒有用了，於是醫生就輕輕地剪斷了，並打結，用藥布蓋上，過幾天結痂了，再過幾天脫落了，形成了小小的，圓圓的，就是肚臍。
小朋友出生的時候哭嗎?老師呢?
為什麼說肚臍是充滿愛意的地方?
三、情感教育：
怎樣感謝媽媽?
媽媽的節日有哪些?
活動反思：
此次活動以幼兒好奇和感興趣的肚臍為內容，以寶寶和媽媽的愛為情感線，活動中幼兒積極發言，認識、了解肚臍，並學會感恩。活動中有23名幼兒不能大膽表達自己的想法，這和幼兒的個性有關係，在以後的活動中注意培養和發展個別幼兒的性格。
1、認識肚臍，了解肚臍的作用，並知道保護肚臍。
2、知道媽媽生寶寶的不容易，學會感恩。
活動準備：
PPT課件
活動過程：
一、感知身體各部位
師：小朋友，你們愛自己嗎?
幼：愛
師：愛是要了解的，我們一起做一個遊戲。
遊戲：聳聳肩、跺跺腳、轉轉小手、眨眨眼睛、拍拍臀部、摸摸肚臍等
二、通過觀看PPT,認識、了解肚臍，感知媽媽的愛。
1、肚臍圖片：在我們肚子上長有一個小小的、圓圓的，就是肚臍。
2、手護肚臍圖片：
圖中手是什麼形狀的?(心形)
為什麼要把肚臍放在心形里?(肚臍是充滿愛意的地方，所以要把它放在心形里，放在心形里，說明我們要用心呵護、保護好肚臍。)
怎樣保護肚臍?(不摳、不摸、不讓著涼。)
3、結婚照片：
圖中有誰?代表什麼呢? 爸爸媽媽相愛了，他們永遠不分開，彼此照顧對方，於是他們結婚了，組成了新的家庭。
4、懷孕圖：
有一天，有一件高興的事情發生了，你們猜猜是什麼?
是媽媽懷孕了，爸爸媽媽有了寶寶，也就是你們，他們好開心啊。
5、肚子裡的寶寶：
寶寶在媽媽肚子裡，那麼小，是怎麼長大的?
幼兒自由回答。
師：肚子裡的寶寶不會吃東西，但是媽媽和寶寶之間有一根聯繫的帶子，這跟帶子就是臍帶。媽媽吃東西，營養通過臍帶輸送給寶寶，寶寶才能發育、長大。
出示字寶寶(臍帶)，說說臍帶像什麼?用小手畫畫臍帶的樣子，並說說臍帶的作用。
懷孕的媽媽，挑食可以嗎?
師：為了讓寶寶健康成長，媽媽每天必須吃好多東西(水果、肉、蛋等等)，可是有好多東西媽媽以前是不喜歡吃的，你們說不喜歡吃就不吃可以嗎?為什麼?
幼兒自由回答。
師：最難受的是有一段時間，媽媽吃什麼，吐什麼，但就是這樣，為了讓寶寶健康成長，吐過之後，媽媽還是要吃各種營養的食物。
6、救護車圖片：
寶寶在媽媽肚子裡長啊長啊，有一天(播放救護車聲音)發生什麼事情了?
7、寶寶剛出生的圖片：
寶寶出生，可是為什麼哭啊?
小結：寶寶哭是因為環境轉變，寶寶感到不適應。這也說明寶寶開始用鼻子呼吸，用嘴來吃東西了。
臍帶還有用嗎?
小結：沒有用了，於是醫生就輕輕地剪斷了，並打結，用藥布蓋上，過幾天結痂了，再過幾天脫落了，形成了小小的，圓圓的，就是肚臍。
小朋友出生的時候哭嗎?老師呢?
為什麼說肚臍是充滿愛意的地方?
三、情感教育：
怎樣感謝媽媽?
媽媽的節日有哪些?
活動反思：
此次活動以幼兒好奇和感興趣的肚臍為內容，以寶寶和媽媽的愛為情感線，活動中幼兒積極發言，認識、了解肚臍，並學會感恩。活動中有23名幼兒不能大膽表達自己的想法，這和幼兒的個性有關係，在以後的活動中注意培養和發展個別幼兒的性格。
收藏