中班主題教案及教學反思《各種各樣的交通工具》

活動設計背景
　　交通工具是我們日常 生活中不可缺少的，跟我們密切相關，幼兒也非常喜歡，很感興趣對於交通常識規則、認識更多的交通工具對於幼兒來說，不是很清楚也能吸引幼兒。
活動目標
　　1、觀察了解火車。
　　2、能用自己的語言描述乘坐各種交通工具的經歷等，學會乘坐交通工具時保護自己的方法。
　　3、學著按陸地、空中、水土進行交通工具的分類。
　　4、遵守社會行為規則，不做禁止的事。
　　5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
　　1、按陸地、空中、水土進行分類，因為幼兒認識的交通工具是零亂的，所以我把它設為重點。
　　2、注意乘車是的安全和規則。
活動準備
　　1、掛力(安全小乘客)
　　2、許多各種各樣的交通工具
活動過程
　　1、提問學習：小寶寶們，今天我們班收到了邀請，請我們到這些地方參加森林集會，你們想去嗎?可是森林很遠你們有什麼好的方法呢?怎麼去呢?用提問的方式激發幼兒興趣。
　　2、幼兒相互討論說出自己的方法，相互討論更多的看法和方法。
　　3、幼兒選擇自己喜歡的教具做車子出發去草地
　　(一)基本部分
　　1、提問：是誰幫忙來到森林的呢?
　　2、教師總結交通工具的用處
　　3、你們還認識哪些交通工具，用小組和個別的形式進行講述
　　(二)安全小乘客
　　1、講述交通工具給我們帶來的方便。
　　2、讓幼兒觀察挂圖
　　3、幼兒相互討論、乘車的安全規則。
　　(三)交通工具大比拼
　　1、教師引導幼兒給交通工具分類
　　2、分組進行操作
　　3、展示結果，並指出自己的理由
教學反思
　　可提供幼兒兒童自行車，體驗騎車的樂趣，創造條件讓幼兒實際參加探索活動，使他們感受科學探索的過程和方法。