經過漫長的等待，5月15號，成績總算出來了 總分5.5分，口語和寫作5分，聽力5.5分，閱讀7分!!總分5.5分我並不意外，令我意外的是我的閱讀竟然達到7分!
說說我的情況吧，我的基礎極差，初中畢業水平，91年後就再也沒有接觸過英語。所以我學習雅思的過程等於是從零開始。這次28日的考試是我的第一次雅思考試。
在環球上了三個月的無限時，最喜歡的課就是徐佩老師的閱讀課了，原因很簡單，因為每次上完課我都會有收穫。有很多人都說徐佩老師的講課節奏太快，然而奇怪的是對於我這種基礎的學生來說，我一直覺得很容易接受那些信息。
至今為止我的詞彙量也只有3000左右，所以閱讀7分的成績對我來說的確有點意外，不過我細想之後也覺得可以想像，總結經驗如下：
1.tina建議我學新概念3，是功臣之一。在考前我曾經諮詢過徐佩老師，我知道按我的基礎6分肯定已經是極限了。當時徐佩老師建議我去學新概念3冊，她說短時間掌握大量生詞已經來不及了，要解讀雅思文章關鍵是語法基礎。果不其然，基礎紮實後，長句難句的分析就顯得輕鬆多了。2月底在我結束了新概念3的課程後，我就全力以赴備考雅思。
2.tina建議的精讀文章絕對有效。3月底我在劍橋3做了一套測試，閱讀勉強5分，當時我很沮喪。我給徐佩老師打電話，再次徵詢意見。她提醒我說，做完題目後必須精讀，把自己的經驗教訓和她教的方法融會貫通後，再總結一套自己的作題方式後加強訓練。我雖然並不是一個聰明的學生，但我是一個老實聽話的學生。後來的一個月中我做完了劍橋3，4，5里所有的題目。我規定自己每套reading18分鐘必須做完，做完核對答案後立刻精讀，同時記日記總結經驗教訓。三十天中，我的閱讀成績漸漸從5分，變為5.5分，又從5.5分變成6分。考前的那個晚上，我甚至已經有自信我的閱讀一定在6分以上。
3.tina建議的題海戰術的確不能迴避。以我這種基礎，閱讀和聽力想要高分，反覆做題是關鍵。不過單純機械做題並沒有多大益處，一定要記得善於總結，總結出一套適合自己的作題方式。
當然，在高手眼裡，我的成績是不足稱道的，但是在短時間裡以3000詞彙量的基礎達到7分，是值得我驕傲的。說起我的閱讀方法，其實也很簡單，因為完全是按照徐老師課堂上講的一套方法。在這裡我簡單說一下。
與大家切磋一下我在tina培訓啟發下的一套解套方法
先看題干，再看文章，在做題過程中關注是否可以進行平行閱讀，這樣可以避免重複閱讀。
做替第一步：翻開試卷，瀏覽題型，以確定作題順序。heading永遠是我第一個著手的題型，其次是table或流程圖和配對題，再次是summary和選擇題，最後是T/F題。原因是時間如果來不及T/F題可以蒙，而且T/F題準確率低，費時不討好，另外T/F題里至少有2/3是錯誤信息，看得太早在做題過程中容易誤解。
第二步是精讀題干，劃出關鍵詞和信號詞，信號詞我用方框，關鍵詞我用直線，以示區別。在閱讀題乾的過程中我幾乎已經知道從哪裡進行平行閱讀。
第三步到文章中尋找信息。Heading題勿庸致疑必須通讀。我是第一句精讀，第二句看情況精讀，剩下的句子全部勾出主語，那些副詞，解釋句一概不看。這樣通讀後找出正確heading基本不難。不過heading多少都會有干擾項，如何分辨正確的heading，在徐老師的課上都有分析。
Summary題干我也喜歡找出主語以及謂語，這樣容易在課文中定位。配對題中觀點題定位一般不難，關鍵在於精讀他們的觀點。選擇題我一般都是先分析四個可選擇的答案，儘量剔除那些不合常理的選擇答案，以減少干擾，然後再到文中尋找信息。我感覺選擇題定位不難，關鍵在於辨別。Table和流程圖我一直覺得比較簡單，只要好好定位，一般都能得分。而T/F題是比較難以得分的。這次我的雅思考試中三套reading都有T/F，我自認並不是一個運氣很好的人，所以有時間的話我儘量不瞎猜。T/F題是我最後一個進行的，所以等到進行T/F題時，我已經對文章的內容有了大概了解，這樣定位相對就快。不過T/F題的答案很分散，所以我一般先以最快速度做一遍，然後對於很有把握的那幾題再做一遍，該拿的分必須拿到，然後把剩下的不確定的T/F題算一下比率，把T，F，NOTGIVEN各分1/3，再把這些題一邊猜一邊在文中尋找信息，儘量提高準確率。
說起聽力和口語，我對他們一直沒有自信，我們的學生時代哪有聽力啊!在環球三個月的聽力和口語課我總共加起來沒有上滿5堂課，不過聽說徐佩老師在環球又開始講強化聽力課啦，我準備再報一次名，相信會深受啟發。聽力和閱讀有點類似，比較講究技巧，希望我到時候再次在徐老師這取得真經：)這次聽力是三舊，我去年10月份聽過tina獨創的機經課，但是一直沒有複習和記憶，後悔莫極啊。。如果當時背一下機經的話應該能從5.5分提到6分。
作文方面這次就有點慘，才5分，我的預定分數是6的。想想挺委屈，我可是聽了環球所有寫作老師所有開設的寫作課，回報率太低。考試前徐佩老師和我說過作文技巧，也送我作文啟發過我，但是畢竟沒有聽到她教授的作文課。本來我也有點把握，可是我在寫作文時超時了，小作文寫了一半就結束了，分析圖表用了寫時間，還是有點糊，因為沒聽到過哪位老師會把小作文數據分析的清爽，唉。。。 tina啊，有作文課的話，一定通知我，我急迫地等待你指點迷津，相信你嚴密清晰的邏輯會為我推開寫作迷云：)
以上就是我考試後的總結，拿到成績後我一看見閱讀一支獨秀，就幾乎是迫不及待地打電話給徐老師。我的考試是在杭州考的，環境比在上海好啊。到上海的時候，我只帶了一本閱讀筆記，心裡叨念著:tina bless me.現在，感謝上蒼，感謝tina, 感謝我不懈的努力!
說說我的情況吧，我的基礎極差，初中畢業水平，91年後就再也沒有接觸過英語。所以我學習雅思的過程等於是從零開始。這次28日的考試是我的第一次雅思考試。
在環球上了三個月的無限時，最喜歡的課就是徐佩老師的閱讀課了，原因很簡單，因為每次上完課我都會有收穫。有很多人都說徐佩老師的講課節奏太快，然而奇怪的是對於我這種基礎的學生來說，我一直覺得很容易接受那些信息。
至今為止我的詞彙量也只有3000左右，所以閱讀7分的成績對我來說的確有點意外，不過我細想之後也覺得可以想像，總結經驗如下：
1.tina建議我學新概念3，是功臣之一。在考前我曾經諮詢過徐佩老師，我知道按我的基礎6分肯定已經是極限了。當時徐佩老師建議我去學新概念3冊，她說短時間掌握大量生詞已經來不及了，要解讀雅思文章關鍵是語法基礎。果不其然，基礎紮實後，長句難句的分析就顯得輕鬆多了。2月底在我結束了新概念3的課程後，我就全力以赴備考雅思。
2.tina建議的精讀文章絕對有效。3月底我在劍橋3做了一套測試，閱讀勉強5分，當時我很沮喪。我給徐佩老師打電話，再次徵詢意見。她提醒我說，做完題目後必須精讀，把自己的經驗教訓和她教的方法融會貫通後，再總結一套自己的作題方式後加強訓練。我雖然並不是一個聰明的學生，但我是一個老實聽話的學生。後來的一個月中我做完了劍橋3，4，5里所有的題目。我規定自己每套reading18分鐘必須做完，做完核對答案後立刻精讀，同時記日記總結經驗教訓。三十天中，我的閱讀成績漸漸從5分，變為5.5分，又從5.5分變成6分。考前的那個晚上，我甚至已經有自信我的閱讀一定在6分以上。
3.tina建議的題海戰術的確不能迴避。以我這種基礎，閱讀和聽力想要高分，反覆做題是關鍵。不過單純機械做題並沒有多大益處，一定要記得善於總結，總結出一套適合自己的作題方式。
當然，在高手眼裡，我的成績是不足稱道的，但是在短時間裡以3000詞彙量的基礎達到7分，是值得我驕傲的。說起我的閱讀方法，其實也很簡單，因為完全是按照徐老師課堂上講的一套方法。在這裡我簡單說一下。
與大家切磋一下我在tina培訓啟發下的一套解套方法
先看題干，再看文章，在做題過程中關注是否可以進行平行閱讀，這樣可以避免重複閱讀。
做替第一步：翻開試卷，瀏覽題型，以確定作題順序。heading永遠是我第一個著手的題型，其次是table或流程圖和配對題，再次是summary和選擇題，最後是T/F題。原因是時間如果來不及T/F題可以蒙，而且T/F題準確率低，費時不討好，另外T/F題里至少有2/3是錯誤信息，看得太早在做題過程中容易誤解。
第二步是精讀題干，劃出關鍵詞和信號詞，信號詞我用方框，關鍵詞我用直線，以示區別。在閱讀題乾的過程中我幾乎已經知道從哪裡進行平行閱讀。
第三步到文章中尋找信息。Heading題勿庸致疑必須通讀。我是第一句精讀，第二句看情況精讀，剩下的句子全部勾出主語，那些副詞，解釋句一概不看。這樣通讀後找出正確heading基本不難。不過heading多少都會有干擾項，如何分辨正確的heading，在徐老師的課上都有分析。
Summary題干我也喜歡找出主語以及謂語，這樣容易在課文中定位。配對題中觀點題定位一般不難，關鍵在於精讀他們的觀點。選擇題我一般都是先分析四個可選擇的答案，儘量剔除那些不合常理的選擇答案，以減少干擾，然後再到文中尋找信息。我感覺選擇題定位不難，關鍵在於辨別。Table和流程圖我一直覺得比較簡單，只要好好定位，一般都能得分。而T/F題是比較難以得分的。這次我的雅思考試中三套reading都有T/F，我自認並不是一個運氣很好的人，所以有時間的話我儘量不瞎猜。T/F題是我最後一個進行的，所以等到進行T/F題時，我已經對文章的內容有了大概了解，這樣定位相對就快。不過T/F題的答案很分散，所以我一般先以最快速度做一遍，然後對於很有把握的那幾題再做一遍，該拿的分必須拿到，然後把剩下的不確定的T/F題算一下比率，把T，F，NOTGIVEN各分1/3，再把這些題一邊猜一邊在文中尋找信息，儘量提高準確率。
說起聽力和口語，我對他們一直沒有自信，我們的學生時代哪有聽力啊!在環球三個月的聽力和口語課我總共加起來沒有上滿5堂課，不過聽說徐佩老師在環球又開始講強化聽力課啦，我準備再報一次名，相信會深受啟發。聽力和閱讀有點類似，比較講究技巧，希望我到時候再次在徐老師這取得真經：)這次聽力是三舊，我去年10月份聽過tina獨創的機經課，但是一直沒有複習和記憶，後悔莫極啊。。如果當時背一下機經的話應該能從5.5分提到6分。
作文方面這次就有點慘，才5分，我的預定分數是6的。想想挺委屈，我可是聽了環球所有寫作老師所有開設的寫作課，回報率太低。考試前徐佩老師和我說過作文技巧，也送我作文啟發過我，但是畢竟沒有聽到她教授的作文課。本來我也有點把握，可是我在寫作文時超時了，小作文寫了一半就結束了，分析圖表用了寫時間，還是有點糊，因為沒聽到過哪位老師會把小作文數據分析的清爽，唉。。。 tina啊，有作文課的話，一定通知我，我急迫地等待你指點迷津，相信你嚴密清晰的邏輯會為我推開寫作迷云：)
以上就是我考試後的總結，拿到成績後我一看見閱讀一支獨秀，就幾乎是迫不及待地打電話給徐老師。我的考試是在杭州考的，環境比在上海好啊。到上海的時候，我只帶了一本閱讀筆記，心裡叨念著:tina bless me.現在，感謝上蒼，感謝tina, 感謝我不懈的努力!
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