為大家帶來了機械效率習題檢測，希望大家可以通過這個來檢驗自己，一定要認真努力哦!
一、填空題
1.對完成工作任務無用而又必須做的功叫做___________，有用功和額外功之和叫做___________。
2.因為_________功總小於_________功，所以機械效率總小於1。提高機械效率的途徑是減小___________功。
3.板車上裝有貨物，一人拉著該板車將貨物送到目的地，對貨物所做的功叫__________功，對板車所做的功叫_________功，如果目的是送板車，則對板車所做的功叫___________功，對貨物所做的功叫___________功。
4.一台起重機將3600N的貨物提高4m，如果額外功是9600N，起重機做的有用功是_____________，總功是___________，機械效率是___________。
5.利用一個動滑輪將重70N的物體勻速提高6m，設動滑輪重10N，繩重和摩擦不計，則利用動滑輪所做的額外功是_____________，總功是___________，這個滑輪組的機械效率是___________。
6.如圖1所示，物重40N，滑輪重10N，用力F勻速向上提起重物時，拉力F的大小為_________，滑輪組的機械效率是___________。
7.某機械的機械效率為80%，使用它做400J的有用功，需同時做_________J的額外功。
8.如圖2是測定滑輪組的機械效率的實驗裝置，除了圖中器材外，還需要___________和___________;除鈎碼重外，還要測出的數據有___________、____________、__________;彈簧測力計的拉力方向應__________，鈎碼應___________上升;將圖中鈎碼減少一個，則滑輪組的機械效率將__________。
9.如圖3所示，物體A的質量是100kg，在力F的作用下物體以0.5m/s的速度沿水平方向勻速前進。若A與水平面間的摩擦力為物重的1/2，滑輪組的機械效率為80%，則5s內拉力的有用功是______J，拉力F是______N。
10.用圖4所示的滑輪組甲和乙，提起同樣重的物體時甲滑輪組的機械效率為η甲，乙滑輪組的機械效率為η乙，則可判定η甲______η乙;如果用乙滑輪組第一次提起重G1的重物，機械效率為η1，第二次提起重為G2的重物，機械效率為η2，則可判定η1______η2。
二、選擇題
1.分別用槓桿、斜面和滑輪組將同一物體舉升相同高度，做的有用功
A.槓桿最多
B.斜面最多
C.滑輪組最多
D.一樣多
2.在下列有關機械效率說法中正確的是
A.機械效率較大的，所做功少
B.機械效率較大的，所做的額外功較少
C.機械效率較大的，有用功和額外功的比值較大
D.機械效率較大的，額外功和有用功的比值較大
3.若把一個定滑輪改成動滑輪使用，除了可以省力外，還
A.可以省功
B.提高了機械效率
C.機械效率不變
D.降低了機械效率
4.機械效率不可能大於1的原因是
A.動力總大於有用阻力
B.動力功總是大於機械克服全部阻力所做的功
C.阻力功總是大於動力功
D.它符合功的原理
5.如圖5所示，用甲、乙兩個滑輪組來提相同重物G，甲圖中兩個動滑輪共重5N，乙圖中一個動滑輪重3N，不計摩擦和繩重，則兩個滑輪組的機械效率
A.甲比乙大
B.甲比乙小
C.一樣大
D.以上三種情況都可能
6.如圖6所示，用兩個滑輪組提升貨物，所用的動力之比為F1：F2=4：3，被提升貨物的重力之比為G1：G2=1：2，則兩個滑輪組的機械效率之比為
A.4：3
B.3：8
C.3：4
D.1：3
7.利用一個滑輪組提升物體，不計摩擦阻力，則用這個滑輪組
A.提升的物體重力越小，機械效率越高
B.提升的物體重力越大，機械效率越高
C.把物體提的越高，機械效率越高
D.自由端拉力越大，機械效率越高
8.如圖7所示的兩個滑輪組分別把重力相等的兩個物體提升相同的高度，所用的拉力F1=F2，比較兩拉力所做的功W1.W2及兩滑輪組的機械效率η1.η2，則有
A.W1>W2，η1<η2
B.W1
C.W1=W2，η1=η2
D.W1η2
9.用兩個定滑輪和兩個動滑輪組成一個滑輪組，用此滑輪組提起重力為200N的物體，如果提起物體所需要的力是50N，則此滑輪組的機械效率為
A.60%
B.65%
C.80%
D.85%
10.用相同的定滑輪和動滑輪，組成甲、乙兩個滑輪組，如圖8所示，用它們來提升同一重物，甲滑輪組將重物舉高1m，乙滑輪組將重物舉高2m，在不計繩重和摩擦的條件下，下列說法正確的是
A.甲滑輪組拉力大，機械效率低
B.乙滑輪組省力，所以它的機械效率高
C.乙滑輪組將重物舉得高。所以它的機械效率高
D.乙滑輪組做的有用功多，但甲、乙機械效率相等
三、多選題
1.下列關於機械效率的說法中，正確的是
A.機械效率總小於1
B.機械效率可能大於1或等於1
C.增加機械做功時間可以提高機械效率
D.有用功一定時，減少額外功可以提高機械效率
2.一個工人用如圖9所示的滑輪組提起重2000N的貨物，所用的拉力是800N，繩子自由端被拉下4m，下列說法正確的是
A.總功是3200J，機械效率是40%
B.有用功是2000J，總功是3200J
C.有用功是3200J，機械效率是62.5%
D.總功是3200J，機械效率是62.5%
3.兩個動滑輪和兩個定滑輪組成的滑輪組提升物體，若已知物重400N，繩子自由端的拉力為120N，則滑輪組的機械效率可為
A.30%
B.67%
C.83%
D.100%
4.用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，把重物勻速提起，繩子的最大承受力為300N，滑輪組的機械效率為60%，這樣一次提升的重物最多有多重?
A.360N
B.540N
C.600N
D.1000N
5.有一人用同一滑輪組分別將重1000N和2000N的物體勻速提升5m，動滑輪重200N，不計繩重和摩擦，，則上述兩種情況中正確的是
A.滑輪組的機械效率不相等
B.人做的額外功相等
C.人做的總功相等
D.繩子自由端移動的距離相等
四、作圖和實驗題
測定滑輪組的機械效率。選用的滑輪每個重0.6N，每個鈎碼重2N，彈簧測力計的最大量程為2.5N。現掛3個鈎碼：
1.要完成此實驗最少需_______個定滑輪，______個動滑輪。
2.在方框中畫出實驗裝置圖。
3.繩子自由端的拉力至少為_______N。
4.在實驗中_______拉動繩子時，彈簧測力計示數為2.5N，鈎碼升高10cm，則有用功為_______J，總功為______J，機械效率為_______。
5.在實驗中若被提升的物體重力一定，則適當_________動滑輪個數，就越省力。滑輪組的機械效率就越_____。
五、計算題
1.某建築工地的工人利用滑輪組把一車磚勻速拉到5m高的樓上，共做有用功1.5×104J：這車磚重多少牛?如果滑輪組的機械效率是60%，要用200N的力把車拉上去，繩子要拉下多少米?
2.方芳用一槓桿把重1000N的重物從地面勻速提升到二樓陽台上，她設計的槓桿動力臂與阻力臂之比為4：1，假定在提升過程中其力臂比不變，則在理想情況下，用多大的力就可達到目的?實際上她用300N的力才把重物提起，則此槓桿在提升過程中的機械效率約為多大?
相信大家通過給大家提供的機械效率習題檢測，一定感覺自己進步了不少吧。
一、填空題
1.對完成工作任務無用而又必須做的功叫做___________，有用功和額外功之和叫做___________。
2.因為_________功總小於_________功，所以機械效率總小於1。提高機械效率的途徑是減小___________功。
3.板車上裝有貨物，一人拉著該板車將貨物送到目的地，對貨物所做的功叫__________功，對板車所做的功叫_________功，如果目的是送板車，則對板車所做的功叫___________功，對貨物所做的功叫___________功。
4.一台起重機將3600N的貨物提高4m，如果額外功是9600N，起重機做的有用功是_____________，總功是___________，機械效率是___________。
5.利用一個動滑輪將重70N的物體勻速提高6m，設動滑輪重10N，繩重和摩擦不計，則利用動滑輪所做的額外功是_____________，總功是___________，這個滑輪組的機械效率是___________。
6.如圖1所示，物重40N，滑輪重10N，用力F勻速向上提起重物時，拉力F的大小為_________，滑輪組的機械效率是___________。
7.某機械的機械效率為80%，使用它做400J的有用功，需同時做_________J的額外功。
8.如圖2是測定滑輪組的機械效率的實驗裝置，除了圖中器材外，還需要___________和___________;除鈎碼重外，還要測出的數據有___________、____________、__________;彈簧測力計的拉力方向應__________，鈎碼應___________上升;將圖中鈎碼減少一個，則滑輪組的機械效率將__________。
9.如圖3所示，物體A的質量是100kg，在力F的作用下物體以0.5m/s的速度沿水平方向勻速前進。若A與水平面間的摩擦力為物重的1/2，滑輪組的機械效率為80%，則5s內拉力的有用功是______J，拉力F是______N。
10.用圖4所示的滑輪組甲和乙，提起同樣重的物體時甲滑輪組的機械效率為η甲，乙滑輪組的機械效率為η乙，則可判定η甲______η乙;如果用乙滑輪組第一次提起重G1的重物，機械效率為η1，第二次提起重為G2的重物，機械效率為η2，則可判定η1______η2。
二、選擇題
1.分別用槓桿、斜面和滑輪組將同一物體舉升相同高度，做的有用功
A.槓桿最多
B.斜面最多
C.滑輪組最多
D.一樣多
2.在下列有關機械效率說法中正確的是
A.機械效率較大的，所做功少
B.機械效率較大的，所做的額外功較少
C.機械效率較大的，有用功和額外功的比值較大
D.機械效率較大的，額外功和有用功的比值較大
3.若把一個定滑輪改成動滑輪使用，除了可以省力外，還
A.可以省功
B.提高了機械效率
C.機械效率不變
D.降低了機械效率
4.機械效率不可能大於1的原因是
A.動力總大於有用阻力
B.動力功總是大於機械克服全部阻力所做的功
C.阻力功總是大於動力功
D.它符合功的原理
5.如圖5所示，用甲、乙兩個滑輪組來提相同重物G，甲圖中兩個動滑輪共重5N，乙圖中一個動滑輪重3N，不計摩擦和繩重，則兩個滑輪組的機械效率
A.甲比乙大
B.甲比乙小
C.一樣大
D.以上三種情況都可能
6.如圖6所示，用兩個滑輪組提升貨物，所用的動力之比為F1：F2=4：3，被提升貨物的重力之比為G1：G2=1：2，則兩個滑輪組的機械效率之比為
A.4：3
B.3：8
C.3：4
D.1：3
7.利用一個滑輪組提升物體，不計摩擦阻力，則用這個滑輪組
A.提升的物體重力越小，機械效率越高
B.提升的物體重力越大，機械效率越高
C.把物體提的越高，機械效率越高
D.自由端拉力越大，機械效率越高
8.如圖7所示的兩個滑輪組分別把重力相等的兩個物體提升相同的高度，所用的拉力F1=F2，比較兩拉力所做的功W1.W2及兩滑輪組的機械效率η1.η2，則有
A.W1>W2，η1<η2
B.W1
C.W1=W2，η1=η2
D.W1η2
9.用兩個定滑輪和兩個動滑輪組成一個滑輪組，用此滑輪組提起重力為200N的物體，如果提起物體所需要的力是50N，則此滑輪組的機械效率為
A.60%
B.65%
C.80%
D.85%
10.用相同的定滑輪和動滑輪，組成甲、乙兩個滑輪組，如圖8所示，用它們來提升同一重物，甲滑輪組將重物舉高1m，乙滑輪組將重物舉高2m，在不計繩重和摩擦的條件下，下列說法正確的是
A.甲滑輪組拉力大，機械效率低
B.乙滑輪組省力，所以它的機械效率高
C.乙滑輪組將重物舉得高。所以它的機械效率高
D.乙滑輪組做的有用功多，但甲、乙機械效率相等
三、多選題
1.下列關於機械效率的說法中，正確的是
A.機械效率總小於1
B.機械效率可能大於1或等於1
C.增加機械做功時間可以提高機械效率
D.有用功一定時，減少額外功可以提高機械效率
2.一個工人用如圖9所示的滑輪組提起重2000N的貨物，所用的拉力是800N，繩子自由端被拉下4m，下列說法正確的是
A.總功是3200J，機械效率是40%
B.有用功是2000J，總功是3200J
C.有用功是3200J，機械效率是62.5%
D.總功是3200J，機械效率是62.5%
3.兩個動滑輪和兩個定滑輪組成的滑輪組提升物體，若已知物重400N，繩子自由端的拉力為120N，則滑輪組的機械效率可為
A.30%
B.67%
C.83%
D.100%
4.用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，把重物勻速提起，繩子的最大承受力為300N，滑輪組的機械效率為60%，這樣一次提升的重物最多有多重?
A.360N
B.540N
C.600N
D.1000N
5.有一人用同一滑輪組分別將重1000N和2000N的物體勻速提升5m，動滑輪重200N，不計繩重和摩擦，，則上述兩種情況中正確的是
A.滑輪組的機械效率不相等
B.人做的額外功相等
C.人做的總功相等
D.繩子自由端移動的距離相等
四、作圖和實驗題
測定滑輪組的機械效率。選用的滑輪每個重0.6N，每個鈎碼重2N，彈簧測力計的最大量程為2.5N。現掛3個鈎碼：
1.要完成此實驗最少需_______個定滑輪，______個動滑輪。
2.在方框中畫出實驗裝置圖。
3.繩子自由端的拉力至少為_______N。
4.在實驗中_______拉動繩子時，彈簧測力計示數為2.5N，鈎碼升高10cm，則有用功為_______J，總功為______J，機械效率為_______。
5.在實驗中若被提升的物體重力一定，則適當_________動滑輪個數，就越省力。滑輪組的機械效率就越_____。
五、計算題
1.某建築工地的工人利用滑輪組把一車磚勻速拉到5m高的樓上，共做有用功1.5×104J：這車磚重多少牛?如果滑輪組的機械效率是60%，要用200N的力把車拉上去，繩子要拉下多少米?
2.方芳用一槓桿把重1000N的重物從地面勻速提升到二樓陽台上，她設計的槓桿動力臂與阻力臂之比為4：1，假定在提升過程中其力臂比不變，則在理想情況下，用多大的力就可達到目的?實際上她用300N的力才把重物提起，則此槓桿在提升過程中的機械效率約為多大?
相信大家通過給大家提供的機械效率習題檢測，一定感覺自己進步了不少吧。
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