雅思聽力Section 4常考話題分析
Section4一般以獨白的形式出現，有時是校內的老師或者校外的各方面專家向學生介紹各種知識，有時是學生做演講介紹。比起其他的三個部分，Section 4的話題要豐富得多，有和生活相關的，也有和學術相關的，可以說並沒有什麼界限，因此考生很難把這部分的內容複習得面面俱到。曾經出現過的Section 4場景包括動物、植物、地理地質、天文、生活健康、經濟、歷史等等話題。要做好Section 4不僅需要有紮實的聽力基礎，還需要強烈的求知慾，平時不斷吸收各種知識來應對可能出現的考題。
由於雅思試題的編寫主要由來自英國、澳大利亞和紐西蘭的專家完成，因此很多考題是和這三個國家相關的信息，建議廣大考生注意積累這方面的知識。在09年的考試中就有多次連續出現和澳大利亞相關的話題：
2月28日、3月14日和8月13日的考題都涉及到了環保這個在Section 4中常常出現的，也是和人們生活甚至生存息息相關的話題，兩篇都是舊題。常見的環保問題有全球變暖、空氣、土壤、水污染，廢物回收等，考生可以關注這方面的內容。2月28日考到了有關於澳大利亞的水質報告，從水的來源、用處、污染和管理等方面展開，填空中考到了相對較難的單詞contamination。8月13日考到了澳大利亞水資源的介紹，著重講了水的用途和水的處理過程。3月14日考到的是澳大利亞的環境問題及其原因和影響，包括土壤流失、空氣污染、水污染等。
3月7日考到了澳大利亞車的發展，考題中出現了容易寫錯的單詞taxes，以及容易忽略的簡單詞彙lane。提醒大家，表示道路的單詞除了熟悉的road、street之外，還有avenue、drive、boulevard也是需要大家注意的。
11月19日考到了和地質話題相關的礦場介紹。雖然話題比較專業，但考到的內容都是比較淺層的信息，如有關該礦的歷史、重要性、商業用途等等。
就業話題也是在Section 4中非常多見的，常常帶有研究性質。這類話題有時也會在Section 2中出現，但相對難度沒那麼大，分析得不如Section 4的深入。09年有三次考到和就業相關的話題。
4月18日考到有關大學生就業的研究分析。考題中指出大學生在就業中存在的問題，如缺少解決問題的能力和交流技巧，需要加強自我評估，在工作中參與到決策中去，多多參加培訓。另外也提到了在Section 3中比較多見的關於調查研究方法的分析，如電話調查、案例分析和郵件調查。
4月25日考到了學生實習的話題，內容相對簡單，無非是學生需要提交的一些資料如CV，在報告中需要寫明公司指派的任務、學術資質以及職業計劃。在工作中遇到問題可以向同事尋求幫助。在這篇中有很多數字信息的考題可以得分。
Section 4的常見話題還有教育。09年出現了新題，11月21日考到了有關單性別教育和混合性別教育的報告。報告中指出了男生和女生的不同，調查結果表明男孩子更適合單性別教育，而上女校的學生更會從事傳統認為男孩該從事的事業。曾經出現過的其他話題有體育課不受重視的原因以及應該帶來的好處，兒童閱讀的調查，如何做演講、新型教學方法的介紹等等。
以上是三類在考試中比較多見的話題，當然像動物場景和商業話題也很常見，在這裡就不一一羅列了。考生需要注意，Section 4並不考驗大家對話題的了解程度，哪怕從未接觸過的話題，只要有紮實的聽力能力一定能做好題目。考題中要求書寫的答案一般都是常見的單詞，只要平時花時間，多做聽寫，一定能把Section 4拿下。
Section4一般以獨白的形式出現，有時是校內的老師或者校外的各方面專家向學生介紹各種知識，有時是學生做演講介紹。比起其他的三個部分，Section 4的話題要豐富得多，有和生活相關的，也有和學術相關的，可以說並沒有什麼界限，因此考生很難把這部分的內容複習得面面俱到。曾經出現過的Section 4場景包括動物、植物、地理地質、天文、生活健康、經濟、歷史等等話題。要做好Section 4不僅需要有紮實的聽力基礎，還需要強烈的求知慾，平時不斷吸收各種知識來應對可能出現的考題。
由於雅思試題的編寫主要由來自英國、澳大利亞和紐西蘭的專家完成，因此很多考題是和這三個國家相關的信息，建議廣大考生注意積累這方面的知識。在09年的考試中就有多次連續出現和澳大利亞相關的話題：
2月28日、3月14日和8月13日的考題都涉及到了環保這個在Section 4中常常出現的，也是和人們生活甚至生存息息相關的話題，兩篇都是舊題。常見的環保問題有全球變暖、空氣、土壤、水污染，廢物回收等，考生可以關注這方面的內容。2月28日考到了有關於澳大利亞的水質報告，從水的來源、用處、污染和管理等方面展開，填空中考到了相對較難的單詞contamination。8月13日考到了澳大利亞水資源的介紹，著重講了水的用途和水的處理過程。3月14日考到的是澳大利亞的環境問題及其原因和影響，包括土壤流失、空氣污染、水污染等。
3月7日考到了澳大利亞車的發展，考題中出現了容易寫錯的單詞taxes，以及容易忽略的簡單詞彙lane。提醒大家，表示道路的單詞除了熟悉的road、street之外，還有avenue、drive、boulevard也是需要大家注意的。
11月19日考到了和地質話題相關的礦場介紹。雖然話題比較專業，但考到的內容都是比較淺層的信息，如有關該礦的歷史、重要性、商業用途等等。
就業話題也是在Section 4中非常多見的，常常帶有研究性質。這類話題有時也會在Section 2中出現，但相對難度沒那麼大，分析得不如Section 4的深入。09年有三次考到和就業相關的話題。
4月18日考到有關大學生就業的研究分析。考題中指出大學生在就業中存在的問題，如缺少解決問題的能力和交流技巧，需要加強自我評估，在工作中參與到決策中去，多多參加培訓。另外也提到了在Section 3中比較多見的關於調查研究方法的分析，如電話調查、案例分析和郵件調查。
4月25日考到了學生實習的話題，內容相對簡單，無非是學生需要提交的一些資料如CV，在報告中需要寫明公司指派的任務、學術資質以及職業計劃。在工作中遇到問題可以向同事尋求幫助。在這篇中有很多數字信息的考題可以得分。
Section 4的常見話題還有教育。09年出現了新題，11月21日考到了有關單性別教育和混合性別教育的報告。報告中指出了男生和女生的不同，調查結果表明男孩子更適合單性別教育，而上女校的學生更會從事傳統認為男孩該從事的事業。曾經出現過的其他話題有體育課不受重視的原因以及應該帶來的好處，兒童閱讀的調查，如何做演講、新型教學方法的介紹等等。
以上是三類在考試中比較多見的話題，當然像動物場景和商業話題也很常見，在這裡就不一一羅列了。考生需要注意，Section 4並不考驗大家對話題的了解程度，哪怕從未接觸過的話題，只要有紮實的聽力能力一定能做好題目。考題中要求書寫的答案一般都是常見的單詞，只要平時花時間，多做聽寫，一定能把Section 4拿下。
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