文綜學科在高考中難度可以說是算的一號人物的，不過只要經過合理系統的學習，堅持不懈的研究期中所蘊含的規律，再結合文綜所特有的特點，就可以制定出適合自己的學習計劃。下面是小編為大家收集的2020年高考文綜複習方法，簡單實用的複習策略。希望可以幫助大家。
文綜三科的答題時間分配
文綜考試是同時考三門，因此相對於其他幾門課程，這門考試更加考驗學生的統籌規劃能力。做好文綜，最重要的是識大局。不要計較一個點的得失而讓你滿盤皆輸。
首先，你要根據你自己的經驗給三個科目估計一個大概的時間。標準是每科不要超過50分鐘，在這個範圍內進行微調。比如說一般情況下地理可以壓縮到40分鐘，而政治則需要的更多。在這個範圍內進行作答考試時不要超過這個範圍，到時間了就算差一點沒寫完也要立刻切換。
其次，一個好的答題順序很重要。根據自己的習慣由易到難循序漸進。可以一科答完再答一科，不要把自己的思維弄亂。也可以按照試卷的順序作答，這個看個人習慣！
最重要的是平時對於知識的掌握和答題速度的練習。俗話說，台上一分鐘，台下十年功，為了最後的成績，功夫一定要下在平時。如果對知識掌握足夠熟練，也不會出現做不完的情況啦。
政治答題技巧
高三階段的政治學習就是為最終的高考服務的，因此單純記憶知識點不是目的，掌握了答題方法，能夠靈活自如地將題目答正確，才是我們的終極目標。對於高考政治的選擇題和解答題，有如下解題策略。
選擇題
一般來說只有選擇題得高分，全卷才有可能得高分。對於不同類型的選擇題，有以下解題方法可供參考。
①做理解、應用類選擇題時，要反覆看清選項的內涵與外延是否與題干要求一致，尤其要看清題乾的最後一句話，這句話，要麼是題干內涵的主旨所在，要麼對備選項有一些限制性要求。
②做組合型選擇題時，要先從反面排除選項開始，而不是從正面肯定開始。這樣做有助於提高答題正確率並能節省時間。
③選擇題的題干與題肢出現相關主體（黨、政府、人大、政協、公民、企業、生產者、經營者、消費者等），一定要緊扣主體及其相關屬性，弄清選項對主體及其相關屬性的表述是否符合題干設問要求。
④很多選擇題考查的是事物與事物之間的關係。做題時一定要注意以下兩點：其一，選項與題干所講的關係所涉及的事物是否一致；其二，選項所講的事物的關係方向與題干所講的事物的關係的方向是否一致。稍有疏忽就會選錯。
主觀題
高考政治主觀題，信息量大、考查能力層次多，對學生的綜合能力要求高，選拔功能強。考生失分的最主要原因有：基礎知識未落實；常規能力未到位；詞不達意、書寫潦草；解題技巧未掌握等。
具體來說，高考政治主觀題主要有以下十種類型，相關解題策略如下。
①體現題
題干中通常有體現了什麼怎樣體現如何體現等。回答這種題目時，應把教材中與材料相關的所有知識點一 一羅列，然後將這些知識點與材料中的關鍵語句加以對照，二者相符的就是答案要點。
答題時，應先寫教材中的知識點，再採用材料中的關鍵詞句說明它體現了這一原理即可，即要做到觀點與材料相結合。具體的解題思路是：一定點：確定考核的知識點是什麼？二聯繫：聯繫所給材料與所學知識。三梳理：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是答案要點。四作答：作答時要做到觀點和材料相結合。
②反映類
題目中通常會問：上述材料反映了某一問題發生了哪些變化反映了什麼現象或什麼問題等。解答這種類型題目的關鍵是對材料所給的信息要全面把握，可採用定點法，即採用定點聯繫疏理作答的解題思路。
③分析類
題目設問形式往往是，運用所學的XX知識對上述材料進行分析，或者結合材料分析XX知識。此類題型的特點是要求運用所學的知識，分析闡明材料中的實際問題，這類試題往往難度大、能力要求高，要求我們儘量從材料中歸納出符合題意的原理。答題模式：原理＋材料分析，其中哲學的答題格式是原理＋方法論＋材料。
④為什麼類
題目設問中往往有，為什麼說、為什麼要，或者找出材料的哲學依據是什麼。在解答中，一般應由近及遠、由直接到間接、先經濟後政治、有次序、有條理地展開說明。這類題型主要是針對某種現象或事件，考查我們對原理的理解和分析，有一定的難度。回答這種問題要求我們仔細分析材料，尋找好切入點，找出相應原理。
⑤怎麼辦類
一般以如何或怎樣等字眼來設問。
解答方法：一是熟記教材中提到的相關知識；二是總結材料中提到的成功的做法；三是找到材料中提到的存在的問題，根據問題提出相應的解決措施；四是主體法散發。回答時必須把觀點和材料相結合，切忌觀點和材料相脫離，回答時注意多角度思考。
⑥意義類
題目中往往有積極影響經濟、政治意義意義等字眼。做題時首先要明確是經濟意義、還是政治意義、或者是經濟政治意義。其次要緊緊結合所學的知識點和題目所提供的材料（抓住材料中的關鍵詞、關鍵句），有些題目作答時還必須結合黨和國家提出的最新精神。
⑦啟示類
題目中一般有上述材料給我們哪些哲學啟示或這件事對你有什麼啟發。答題時應從三方面考慮：一是材料說明的道理，先要分析材料；二是要明白我們應該怎麼辦，應吸取什麼教訓，堅持什麼、反對什麼；第三，結合設問和材料，抽象出給我們的啟示。一般情況下，偏重於回答怎麼辦，答題時格式應為原理+材料說明的道理或是原理+應該怎麼辦，不必展開去分析，答案要做到觀點與材料相結合。
⑧認識類
設問形式：從某某角度分析某某社會現象（或如何認識某某現象、看待某某現象）。
答題時可按照是什麼為什麼怎麼辦的解題思路來作答。是什麼即題目說（做）的是一件什麼事？或題目觀點是對還是錯？為什麼即說（做）這件事的依據、重要性（作用、意義、目的、目標等）、必要性（地位現狀等）、可能性、不做這件事的危害性等。怎麼辦即黨、國家、公民、企業、消費者、個人等準備怎樣做這件事、採取哪些具體措施來解決問題。
⑨評析類
題設形式：用某某觀點評析（分析、認識）某某觀點某某看法某某行為。解題時，要求我們實事求是地全面分析材料中某一個人的觀點和看法，分析某種行為的對錯。既要看到其中的合理因素，又要看到非合理因素，並進行反駁，指出正確看法。
⑩圖表類
題設形式：以圖表為載體，連環設問，注重能力考查。
解答圖表題的關鍵是讀懂材料，找准信息。通常採用的方法有七看：一標題、二設問、三橫、四縱、五對比、六單位、七註解。
對表格內容一定要進行橫比（說明兩者的差距）、縱比（說明變化，增長或者減少）、不同表格之間的比較。通過圖表內容的比較來說明一些經濟道理，反映事物的變化發展、差距。表格內的項目和數據等內容，這是答案的主要來源，圖表中的數據拐點、異點及有些年份（有特殊意義），也要準確理解。答題時忌離開圖表標題和設問談圖表，忌離開對圖表的分析作答，忌照抄圖表中的數據。
複習常見問題
問題1：我感覺我政治的波動很大，怎樣才能穩固，200分怎麼才能再提提，我該怎麼做？該怎麼學，麻煩老師幫幫！
政治是一門注重理解的學科,要分清楚各章節知識點的聯繫與區別,讓後把握核心,以高考核心為輻射,建立知識結構,因為很多政治知識點都是一般和特殊的關係,因此只要把握了知識結構,其它零散的知識點也就自然明白了.
比如哲學部分無非就唯物論,辯證法,認識論和歷史唯物主義四大塊,在分清楚它們的不同就可以了. 再就是平時答題時一定要注意大題的格式,每年的考點就那幾個,無非是輪換著考,只要把每一道題的答題模式搞熟,考時對號入座,把平時同樣或類似的題的答案稍做修改就好了。
問題2：政治哲學中運用原理加以說明的題可以抄材料嗎？
最好不要照抄，而是通過改寫來作為聯繫材料的方式。
問題3：政治大題問題只說結合材料，是不是只要概括材料的內容就好了？
我認為不是。政治大題極少有單獨概括材料的情況。一般政治大題結合材料是說用材料中的點為例證，解釋說明相應政治/哲學/經濟原理。
問題4：現在政治大題很差，相比之下哲學有些弱。是應該先主攻背書還是多做題呢。
同學你好，首先你的問題說明你很了解自己，這是進步的前提。我建議首先是背書。畢竟大題是需要運用知識點去作答的，如果書上的知識點掌握的不牢，何談運用？給自己定個時間（比如一個星期？），每天堅持強化基礎知識點。然後再通過做題來檢驗自己的成果，同時在做題中繼續查找自己的不足，提高自己。加油！
歷史答題技巧
運用各種歷史資料創設問題情景考察學生的知識理解、應用能力是多年來高考歷史學科的特色。掌握材料題的解答方法對答好歷史題至關重要。材料型試題的答題步驟：
步驟一，審問題。一般材料型的問答題在問題的設置上有三種提示語：
第一種的提示語往往有根據材料分析，就是解題時必須完全依據材料進行，答案就在材料中;
第二種提示是根據所學知識分析，解題時要聯繫所學過的教材知識，答案來自教材和所學知識。
第三種是根據材料並結合所學知識分析，解題時既要依據材料又要與教材知識相結合。
步驟二，帶著問題閱讀材料，閱讀過程要注意對材料進行分層，一般要注意材料中的句號、分號、省略號。
步驟三，注意材料的出處和時間。一般會在材料的開頭和最後有提示。
步驟四，關注每段材料。試卷所給每段材料都是有用的。
步驟五，作答過程：不能原封不動的照抄材料;要抓住關鍵詞，進行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學科術語;看分答題;多角度思考作答。
以上主要針對文字型材料題，近年圖表型材料題也日漸增多。
圖表型試題主要是通過圖片或表格的形式來呈現歷史發展進程，並要求考生根據圖片或表格，揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現象的名稱、產生原因、目的、性質、特點、經過、結果和影響等內容。
對這類型的題，平時要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現象的相關信息是上升的還是下降的，是起伏發展、曲折前進的還是總體向前的，同時利用好所給的文字說明並聯繫所學過的相關知識，立足教材來分析、作答。
複習常見問題
問題1：我是高三學生，我文綜很差，尤其是歷史，感覺書背了，選擇題用不上，老師說我理解力太差，我經常都很困惑，這歷史到底怎麼學哦，歷史大題找答案每次都不太會，概括的不是答案點，所以這方面又要怎麼提高呢？謝謝老師！
選擇題錯如此之多說明你的基礎知識一定存在漏洞。
首先我建議回歸基礎，請老師或者同學幫助你從頭開始一點點由淺入深梳理知識點，並且配合一些會考難度或者高二難度的題目進行練習。因為我們現在就和俄羅斯方塊一樣，你之前的漏洞沒補上，後面堆得越多越完蛋。放下焦急的心態，回歸起點，一點點穩紮穩打，時間其實沒有想像中的那麼緊張。
再說大題，答題請參照上面材料型試題的答題方法。
問題2：怎樣複習文綜？有什麼方法嗎？比如歷史怎麼做時間軸呢？
歷史時間軸我建議按照中國古代史、中國近現代史和世界史做三個出來。
縱軸可以都是時間，只不過古代史按朝代、近現代史按新、舊民主主義革命等時期、世界史按工業革命的分期；橫軸是政治、經濟、文化。怎麼做都可以，目的是：把儘量多的知識點涵蓋進去，變成一張知識網。
問題3：文綜到底怎麼複習呢 像歷史要不要整理筆記呢？高二要不要刷題呢 怎麼短時間提分呢？
你好，我從歷史的角度來回答好了。建議歷史整理筆記，但是不要寫太多，而是按照政治、經濟、思想文化，背景、內容、影響的知識點串線。比如把中國古代史提到的歷代加強專制主義和中央集權的全部措施按照背景、內容、影響依次整理到筆記本上，每天只看筆記本背，強化基礎知識。高二可以開始做一些注重基礎知識的模擬題了，並注重對錯題訂正，消滅知識漏洞，為高三打好基礎。
問題4：歷史選擇題怎麼才能提高？感覺有時光靠課本上面 選擇的答案都不對
是的，課本有時寫得微言大義，而題目考察的知識無論從廣度還是深度都比課本要高好多。這就需要我們通過輔助的材料和做題來補充和深化我們的知識條。建議利用五年高考三年模擬這樣的題庫來刷題，但是要注意，不是做完題就完了，題目只是檢驗我們的漏洞，而查漏補缺，把題目所考察的知識徹底弄明白才是目的。
所以面對錯題，我們要：1.回到教材或通過與老師、同學的溝通確認知識點自己已經掌握 2.確保每一道選擇題，自己不僅知道為什麼正確選項成立，還要知道每一個錯誤選項為什麼錯誤。
文綜三科的答題時間分配
文綜考試是同時考三門，因此相對於其他幾門課程，這門考試更加考驗學生的統籌規劃能力。做好文綜，最重要的是識大局。不要計較一個點的得失而讓你滿盤皆輸。
首先，你要根據你自己的經驗給三個科目估計一個大概的時間。標準是每科不要超過50分鐘，在這個範圍內進行微調。比如說一般情況下地理可以壓縮到40分鐘，而政治則需要的更多。在這個範圍內進行作答考試時不要超過這個範圍，到時間了就算差一點沒寫完也要立刻切換。
其次，一個好的答題順序很重要。根據自己的習慣由易到難循序漸進。可以一科答完再答一科，不要把自己的思維弄亂。也可以按照試卷的順序作答，這個看個人習慣！
最重要的是平時對於知識的掌握和答題速度的練習。俗話說，台上一分鐘，台下十年功，為了最後的成績，功夫一定要下在平時。如果對知識掌握足夠熟練，也不會出現做不完的情況啦。
政治答題技巧
高三階段的政治學習就是為最終的高考服務的，因此單純記憶知識點不是目的，掌握了答題方法，能夠靈活自如地將題目答正確，才是我們的終極目標。對於高考政治的選擇題和解答題，有如下解題策略。
選擇題
一般來說只有選擇題得高分，全卷才有可能得高分。對於不同類型的選擇題，有以下解題方法可供參考。
①做理解、應用類選擇題時，要反覆看清選項的內涵與外延是否與題干要求一致，尤其要看清題乾的最後一句話，這句話，要麼是題干內涵的主旨所在，要麼對備選項有一些限制性要求。
②做組合型選擇題時，要先從反面排除選項開始，而不是從正面肯定開始。這樣做有助於提高答題正確率並能節省時間。
③選擇題的題干與題肢出現相關主體（黨、政府、人大、政協、公民、企業、生產者、經營者、消費者等），一定要緊扣主體及其相關屬性，弄清選項對主體及其相關屬性的表述是否符合題干設問要求。
④很多選擇題考查的是事物與事物之間的關係。做題時一定要注意以下兩點：其一，選項與題干所講的關係所涉及的事物是否一致；其二，選項所講的事物的關係方向與題干所講的事物的關係的方向是否一致。稍有疏忽就會選錯。
主觀題
高考政治主觀題，信息量大、考查能力層次多，對學生的綜合能力要求高，選拔功能強。考生失分的最主要原因有：基礎知識未落實；常規能力未到位；詞不達意、書寫潦草；解題技巧未掌握等。
具體來說，高考政治主觀題主要有以下十種類型，相關解題策略如下。
①體現題
題干中通常有體現了什麼怎樣體現如何體現等。回答這種題目時，應把教材中與材料相關的所有知識點一 一羅列，然後將這些知識點與材料中的關鍵語句加以對照，二者相符的就是答案要點。
答題時，應先寫教材中的知識點，再採用材料中的關鍵詞句說明它體現了這一原理即可，即要做到觀點與材料相結合。具體的解題思路是：一定點：確定考核的知識點是什麼？二聯繫：聯繫所給材料與所學知識。三梳理：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是答案要點。四作答：作答時要做到觀點和材料相結合。
②反映類
題目中通常會問：上述材料反映了某一問題發生了哪些變化反映了什麼現象或什麼問題等。解答這種類型題目的關鍵是對材料所給的信息要全面把握，可採用定點法，即採用定點聯繫疏理作答的解題思路。
③分析類
題目設問形式往往是，運用所學的XX知識對上述材料進行分析，或者結合材料分析XX知識。此類題型的特點是要求運用所學的知識，分析闡明材料中的實際問題，這類試題往往難度大、能力要求高，要求我們儘量從材料中歸納出符合題意的原理。答題模式：原理＋材料分析，其中哲學的答題格式是原理＋方法論＋材料。
④為什麼類
題目設問中往往有，為什麼說、為什麼要，或者找出材料的哲學依據是什麼。在解答中，一般應由近及遠、由直接到間接、先經濟後政治、有次序、有條理地展開說明。這類題型主要是針對某種現象或事件，考查我們對原理的理解和分析，有一定的難度。回答這種問題要求我們仔細分析材料，尋找好切入點，找出相應原理。
⑤怎麼辦類
一般以如何或怎樣等字眼來設問。
解答方法：一是熟記教材中提到的相關知識；二是總結材料中提到的成功的做法；三是找到材料中提到的存在的問題，根據問題提出相應的解決措施；四是主體法散發。回答時必須把觀點和材料相結合，切忌觀點和材料相脫離，回答時注意多角度思考。
⑥意義類
題目中往往有積極影響經濟、政治意義意義等字眼。做題時首先要明確是經濟意義、還是政治意義、或者是經濟政治意義。其次要緊緊結合所學的知識點和題目所提供的材料（抓住材料中的關鍵詞、關鍵句），有些題目作答時還必須結合黨和國家提出的最新精神。
⑦啟示類
題目中一般有上述材料給我們哪些哲學啟示或這件事對你有什麼啟發。答題時應從三方面考慮：一是材料說明的道理，先要分析材料；二是要明白我們應該怎麼辦，應吸取什麼教訓，堅持什麼、反對什麼；第三，結合設問和材料，抽象出給我們的啟示。一般情況下，偏重於回答怎麼辦，答題時格式應為原理+材料說明的道理或是原理+應該怎麼辦，不必展開去分析，答案要做到觀點與材料相結合。
⑧認識類
設問形式：從某某角度分析某某社會現象（或如何認識某某現象、看待某某現象）。
答題時可按照是什麼為什麼怎麼辦的解題思路來作答。是什麼即題目說（做）的是一件什麼事？或題目觀點是對還是錯？為什麼即說（做）這件事的依據、重要性（作用、意義、目的、目標等）、必要性（地位現狀等）、可能性、不做這件事的危害性等。怎麼辦即黨、國家、公民、企業、消費者、個人等準備怎樣做這件事、採取哪些具體措施來解決問題。
⑨評析類
題設形式：用某某觀點評析（分析、認識）某某觀點某某看法某某行為。解題時，要求我們實事求是地全面分析材料中某一個人的觀點和看法，分析某種行為的對錯。既要看到其中的合理因素，又要看到非合理因素，並進行反駁，指出正確看法。
⑩圖表類
題設形式：以圖表為載體，連環設問，注重能力考查。
解答圖表題的關鍵是讀懂材料，找准信息。通常採用的方法有七看：一標題、二設問、三橫、四縱、五對比、六單位、七註解。
對表格內容一定要進行橫比（說明兩者的差距）、縱比（說明變化，增長或者減少）、不同表格之間的比較。通過圖表內容的比較來說明一些經濟道理，反映事物的變化發展、差距。表格內的項目和數據等內容，這是答案的主要來源，圖表中的數據拐點、異點及有些年份（有特殊意義），也要準確理解。答題時忌離開圖表標題和設問談圖表，忌離開對圖表的分析作答，忌照抄圖表中的數據。
複習常見問題
問題1：我感覺我政治的波動很大，怎樣才能穩固，200分怎麼才能再提提，我該怎麼做？該怎麼學，麻煩老師幫幫！
政治是一門注重理解的學科,要分清楚各章節知識點的聯繫與區別,讓後把握核心,以高考核心為輻射,建立知識結構,因為很多政治知識點都是一般和特殊的關係,因此只要把握了知識結構,其它零散的知識點也就自然明白了.
比如哲學部分無非就唯物論,辯證法,認識論和歷史唯物主義四大塊,在分清楚它們的不同就可以了. 再就是平時答題時一定要注意大題的格式,每年的考點就那幾個,無非是輪換著考,只要把每一道題的答題模式搞熟,考時對號入座,把平時同樣或類似的題的答案稍做修改就好了。
問題2：政治哲學中運用原理加以說明的題可以抄材料嗎？
最好不要照抄，而是通過改寫來作為聯繫材料的方式。
問題3：政治大題問題只說結合材料，是不是只要概括材料的內容就好了？
我認為不是。政治大題極少有單獨概括材料的情況。一般政治大題結合材料是說用材料中的點為例證，解釋說明相應政治/哲學/經濟原理。
問題4：現在政治大題很差，相比之下哲學有些弱。是應該先主攻背書還是多做題呢。
同學你好，首先你的問題說明你很了解自己，這是進步的前提。我建議首先是背書。畢竟大題是需要運用知識點去作答的，如果書上的知識點掌握的不牢，何談運用？給自己定個時間（比如一個星期？），每天堅持強化基礎知識點。然後再通過做題來檢驗自己的成果，同時在做題中繼續查找自己的不足，提高自己。加油！
歷史答題技巧
運用各種歷史資料創設問題情景考察學生的知識理解、應用能力是多年來高考歷史學科的特色。掌握材料題的解答方法對答好歷史題至關重要。材料型試題的答題步驟：
步驟一，審問題。一般材料型的問答題在問題的設置上有三種提示語：
第一種的提示語往往有根據材料分析，就是解題時必須完全依據材料進行，答案就在材料中;
第二種提示是根據所學知識分析，解題時要聯繫所學過的教材知識，答案來自教材和所學知識。
第三種是根據材料並結合所學知識分析，解題時既要依據材料又要與教材知識相結合。
步驟二，帶著問題閱讀材料，閱讀過程要注意對材料進行分層，一般要注意材料中的句號、分號、省略號。
步驟三，注意材料的出處和時間。一般會在材料的開頭和最後有提示。
步驟四，關注每段材料。試卷所給每段材料都是有用的。
步驟五，作答過程：不能原封不動的照抄材料;要抓住關鍵詞，進行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學科術語;看分答題;多角度思考作答。
以上主要針對文字型材料題，近年圖表型材料題也日漸增多。
圖表型試題主要是通過圖片或表格的形式來呈現歷史發展進程，並要求考生根據圖片或表格，揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現象的名稱、產生原因、目的、性質、特點、經過、結果和影響等內容。
對這類型的題，平時要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現象的相關信息是上升的還是下降的，是起伏發展、曲折前進的還是總體向前的，同時利用好所給的文字說明並聯繫所學過的相關知識，立足教材來分析、作答。
複習常見問題
問題1：我是高三學生，我文綜很差，尤其是歷史，感覺書背了，選擇題用不上，老師說我理解力太差，我經常都很困惑，這歷史到底怎麼學哦，歷史大題找答案每次都不太會，概括的不是答案點，所以這方面又要怎麼提高呢？謝謝老師！
選擇題錯如此之多說明你的基礎知識一定存在漏洞。
首先我建議回歸基礎，請老師或者同學幫助你從頭開始一點點由淺入深梳理知識點，並且配合一些會考難度或者高二難度的題目進行練習。因為我們現在就和俄羅斯方塊一樣，你之前的漏洞沒補上，後面堆得越多越完蛋。放下焦急的心態，回歸起點，一點點穩紮穩打，時間其實沒有想像中的那麼緊張。
再說大題，答題請參照上面材料型試題的答題方法。
問題2：怎樣複習文綜？有什麼方法嗎？比如歷史怎麼做時間軸呢？
歷史時間軸我建議按照中國古代史、中國近現代史和世界史做三個出來。
縱軸可以都是時間，只不過古代史按朝代、近現代史按新、舊民主主義革命等時期、世界史按工業革命的分期；橫軸是政治、經濟、文化。怎麼做都可以，目的是：把儘量多的知識點涵蓋進去，變成一張知識網。
問題3：文綜到底怎麼複習呢 像歷史要不要整理筆記呢？高二要不要刷題呢 怎麼短時間提分呢？
你好，我從歷史的角度來回答好了。建議歷史整理筆記，但是不要寫太多，而是按照政治、經濟、思想文化，背景、內容、影響的知識點串線。比如把中國古代史提到的歷代加強專制主義和中央集權的全部措施按照背景、內容、影響依次整理到筆記本上，每天只看筆記本背，強化基礎知識。高二可以開始做一些注重基礎知識的模擬題了，並注重對錯題訂正，消滅知識漏洞，為高三打好基礎。
問題4：歷史選擇題怎麼才能提高？感覺有時光靠課本上面 選擇的答案都不對
是的，課本有時寫得微言大義，而題目考察的知識無論從廣度還是深度都比課本要高好多。這就需要我們通過輔助的材料和做題來補充和深化我們的知識條。建議利用五年高考三年模擬這樣的題庫來刷題，但是要注意，不是做完題就完了，題目只是檢驗我們的漏洞，而查漏補缺，把題目所考察的知識徹底弄明白才是目的。
所以面對錯題，我們要：1.回到教材或通過與老師、同學的溝通確認知識點自己已經掌握 2.確保每一道選擇題，自己不僅知道為什麼正確選項成立，還要知道每一個錯誤選項為什麼錯誤。
收藏