我國教育家陳鶴琴先生也曾說過：幼稚教育是一種非常複雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面可以單獨勝任的，必定要兩方面結合方能取得充分的功效。我園非常重視家園共育，用多種方式進行互動，共同促進孩子健康、全面、和諧發展。
家長開放日活動，是最受家長歡迎的一種家園互動方式。5月27日我們中班組開展了《家長開放日》半日活動。為了家長真實的了解我們的教育教學，了解孩子進入中班後各方面發展情況。我們從早上8點到11點。晨間活動踩高蹺，早操（新操），還有兩個活動語言《彩色牛奶》音樂《買菜》，兩個活動都是我們正在進行的主題活動《香香的蔬菜》中的一個半日活動。最後 與家長面對面做的交流。
半日活動充滿了歡聲笑語。看晨間活動踩高蹺，有的家長也參與進來和孩子一起玩起了踩高蹺，在兩兩比賽中家長在邊上為孩子喊加油，有的家長忙著拿相機不停的卡嚓。當孩子們精神飽滿，整齊地做操時，家長們都笑的像花一樣。第一個活動我的語言《彩色牛奶》中，孩子們高舉的小手，思維敏捷，回答響亮，完整的講述，讓家長們又情不自禁地笑著連連點頭，特別是孩子和家長的互動中更讓孩子們高興，家長們積極的參與配合，使每個孩子都想說，敢說，氛圍格外活躍，超過了我的想像，目標達成度高。在錢老師的音樂活動《買菜》，氣氛非常活躍，孩子們都很投入，認真學唱，情緒高昂，還學會了分聲部唱。在與家長們的互動中，孩子們和家長們，都不甘示弱，把活動推向高潮。可以看出我們的活動讓家長們也好象回到了童年快樂的時光。
在與家長的交流中，讓家長對幼兒園教育進一步加深了解，及需要家長配合的工作等。在家長們信賴佩服的眼神中，樸實的話語老師，辛苦！老師謝謝！讓我們老師感到無比欣慰。更讓我高興的是雖然是星期五，但是大多數家長來了只有3名沒到，來的大多是年輕的家長。讓我們知道家長是多麼的重視，這也正是我們所期盼的。
教育好孩子是我們的共同願望。讓我們家園攜手，步調一致，優勢互補，形成合力，共同促進孩子的健康全面、和諧發展。我們將更加努力工作，不負重託。
家長開放日活動，是最受家長歡迎的一種家園互動方式。5月27日我們中班組開展了《家長開放日》半日活動。為了家長真實的了解我們的教育教學，了解孩子進入中班後各方面發展情況。我們從早上8點到11點。晨間活動踩高蹺，早操（新操），還有兩個活動語言《彩色牛奶》音樂《買菜》，兩個活動都是我們正在進行的主題活動《香香的蔬菜》中的一個半日活動。最後 與家長面對面做的交流。
半日活動充滿了歡聲笑語。看晨間活動踩高蹺，有的家長也參與進來和孩子一起玩起了踩高蹺，在兩兩比賽中家長在邊上為孩子喊加油，有的家長忙著拿相機不停的卡嚓。當孩子們精神飽滿，整齊地做操時，家長們都笑的像花一樣。第一個活動我的語言《彩色牛奶》中，孩子們高舉的小手，思維敏捷，回答響亮，完整的講述，讓家長們又情不自禁地笑著連連點頭，特別是孩子和家長的互動中更讓孩子們高興，家長們積極的參與配合，使每個孩子都想說，敢說，氛圍格外活躍，超過了我的想像，目標達成度高。在錢老師的音樂活動《買菜》，氣氛非常活躍，孩子們都很投入，認真學唱，情緒高昂，還學會了分聲部唱。在與家長們的互動中，孩子們和家長們，都不甘示弱，把活動推向高潮。可以看出我們的活動讓家長們也好象回到了童年快樂的時光。
在與家長的交流中，讓家長對幼兒園教育進一步加深了解，及需要家長配合的工作等。在家長們信賴佩服的眼神中，樸實的話語老師，辛苦！老師謝謝！讓我們老師感到無比欣慰。更讓我高興的是雖然是星期五，但是大多數家長來了只有3名沒到，來的大多是年輕的家長。讓我們知道家長是多麼的重視，這也正是我們所期盼的。
教育好孩子是我們的共同願望。讓我們家園攜手，步調一致，優勢互補，形成合力，共同促進孩子的健康全面、和諧發展。我們將更加努力工作，不負重託。
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