孩子的健康安全一直是社會所關注的永恆話題，不管是在吃穿住用行上對孩子健康的關注，更多的是孩子教育方面的關注。每個父母都有著「望子成龍」念頭，但是太過急功近利就會起到負面的效果。就像這位家長一樣，為進知名幼兒園母親給2歲半男孩報了5個培訓班，結果導致孩子壓力太大，患上斑禿。孩子健康成才是每位家長的願望，這位母親的做法相信很多人都不支持，這種只會帶給孩子很大的心理壓力，時間長了還會誘發心理疾病。那麼我們家長朋友怎麼做才能幫助孩子健康成長呢?流雲在這裡總結幾點。
輕鬆的成長環境
在孩子心智還不成熟時，家長需要做的就是給孩子一個輕鬆、健康的成長環境，在成長過程中，家長只需要做到正確的引導，正確的心理暗示，與孩子還快樂中學習成長。心理學家表面，在一個良好、輕鬆的環境下，在學習過程中有助於孩子更好的理解和認知。
重視心理成長
孩子在成長過程中，尤其心理建設最為關鍵，心理建設直接影響到孩子將來的方方面面。父母在幫助孩子建立心理家園時，一定要採取正確的引導方式來教授孩子，避免一些負面信息影響。如果無法避免事件的發生，那麼就需要家長做好引導措施，以免影響孩子的心理健康。在引導的過程中，需要耐心去做，避免煩躁情緒，煩躁的情緒給孩子會帶來恐懼心理，影響孩子將來的生活。所以在孩子面前要變現的積極、樂觀、自信等正面表現。
不要去攀比
中國人的面子文化延續到我們這一代，而且這一代的把面子文化發揮到淋漓盡致。對於孩子好壞、強弱，都會和他們的面子掛鈎，很多時候就會有意無意的去和「別人家的孩子」攀比，結果造成孩子的心理壓力和無處發泄的怨氣，稍一發泄，就會被「無情鎮壓」，美其名曰「我為你好」。在孩子的成長中，每個孩子的生活環境、成長曆程都不一樣，父母不要把自己的面子文化強加在孩子身上，那樣只會壓垮孩子幼小的心靈。
改變錯誤觀念
很多家長覺得孩子是我生的，就應該聽自己的，讓他幹什麼就必須幹什麼，其實這是陷入一個誤區。孩子並不是家長的傀儡，在他們出生的時候就已經有了自己的思想。中國流傳著這樣一句話「師父領進門，修行靠個人」，每位家長其實就是那位師父，我們需要做的不是命令孩子，而是需要引導孩子，這樣才能幫助孩子在是是非非的社會中有著自己獨立的思考能力和判斷能力。
在孩子成長的過程中，如果輪排位，知識只能排在第二，真正重要的還是孩子的健康問題，不光是外在的健康，更多的是內心的健康。一個內心健康的孩子會懂得孝順父母、關愛同伴、熱愛生活。少些壓力、多份理解，少些苛責、多份關愛，攜手共同來給孩子創造一個健康的、輕鬆的、快樂的內心世界。
輕鬆的成長環境
在孩子心智還不成熟時，家長需要做的就是給孩子一個輕鬆、健康的成長環境，在成長過程中，家長只需要做到正確的引導，正確的心理暗示，與孩子還快樂中學習成長。心理學家表面，在一個良好、輕鬆的環境下，在學習過程中有助於孩子更好的理解和認知。
重視心理成長
孩子在成長過程中，尤其心理建設最為關鍵，心理建設直接影響到孩子將來的方方面面。父母在幫助孩子建立心理家園時，一定要採取正確的引導方式來教授孩子，避免一些負面信息影響。如果無法避免事件的發生，那麼就需要家長做好引導措施，以免影響孩子的心理健康。在引導的過程中，需要耐心去做，避免煩躁情緒，煩躁的情緒給孩子會帶來恐懼心理，影響孩子將來的生活。所以在孩子面前要變現的積極、樂觀、自信等正面表現。
不要去攀比
中國人的面子文化延續到我們這一代，而且這一代的把面子文化發揮到淋漓盡致。對於孩子好壞、強弱，都會和他們的面子掛鈎，很多時候就會有意無意的去和「別人家的孩子」攀比，結果造成孩子的心理壓力和無處發泄的怨氣，稍一發泄，就會被「無情鎮壓」，美其名曰「我為你好」。在孩子的成長中，每個孩子的生活環境、成長曆程都不一樣，父母不要把自己的面子文化強加在孩子身上，那樣只會壓垮孩子幼小的心靈。
改變錯誤觀念
很多家長覺得孩子是我生的，就應該聽自己的，讓他幹什麼就必須幹什麼，其實這是陷入一個誤區。孩子並不是家長的傀儡，在他們出生的時候就已經有了自己的思想。中國流傳著這樣一句話「師父領進門，修行靠個人」，每位家長其實就是那位師父，我們需要做的不是命令孩子，而是需要引導孩子，這樣才能幫助孩子在是是非非的社會中有著自己獨立的思考能力和判斷能力。
在孩子成長的過程中，如果輪排位，知識只能排在第二，真正重要的還是孩子的健康問題，不光是外在的健康，更多的是內心的健康。一個內心健康的孩子會懂得孝順父母、關愛同伴、熱愛生活。少些壓力、多份理解，少些苛責、多份關愛，攜手共同來給孩子創造一個健康的、輕鬆的、快樂的內心世界。
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