精選小班社會教案三篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小班社會教案3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1、知道乘電動扶梯的正確方法，了解不正確乘坐的潛在危險。
2、願意在集體面前大膽地發表自己的見解。
活動準備：
1、幼兒用書《跟著媽媽去商場》
2、圖片：電動扶梯
活動過程：
一、談話導入活動，引導幼兒回憶已有經驗。
1、師：爸爸媽媽有沒有帶小朋友去逛過商場？
如果小朋友要買玩具，玩具在4樓，你們要怎麼上去呢？
2、根據幼兒回答，出示電動扶梯圖片
師：我們可以乘電梯上去！
二、看幼兒用書，老師講述情境。
師：星期天到了，小女孩丫丫要和媽媽一起去逛商場。商場裡的電動扶梯引起了丫丫的好奇心。她會這麼做呢？又會發生什麼事情呢？讓我們一起看一看。
三、引導幼兒觀察幼兒用書畫面，並討論：電動扶梯上的安全問題。
1、看圖一
師：丫丫在做什麼？這樣做對嗎？為什麼？
小結：丫丫在上行的電動扶梯上往下走，由於丫丫看不到身後的電動扶梯，很容易出危險。
2、看圖二
師：丫丫在電動扶梯上跑來跑去，會發生什麼事情？她應該怎麼做？
小結：在移動的電梯上跑很容易摔倒，應該穩穩地站在電梯的台階上，有扶手的話要緊緊地抓住扶手，由電梯自動傳送上下樓。
3、看圖三
師：丫丫坐在電梯上吃蘋果對不對？如果不下來的話會怎麼樣？
小結：坐在電梯上會妨礙他人的通行，坐在電梯上也不安全。
四、結合幼兒用書畫面上的圖四，進行小結。
師：你們覺得這幅圖中的丫丫做得對不對？她是怎麼做的？
小結：丫丫拉著媽媽的手，站在電動扶梯上，這樣乘電梯，既安全又文明。
五、經驗延伸
師：小朋友，現在你們知道要怎麼來乘電梯了嗎？請你們以後乘電梯的時候要注意，緊緊地拉住家長的手，安全的乘到樓上和樓下，做個文明的小朋友。
活動目標：
1.在睡午覺時，能把脫下的衣 褲 鞋子，較整齊地放在固定處。
2.逐步養成良好的午睡習慣。
3.能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
4.初步了解健康的小常識。
活動準備：
1.課件：圖片—睡覺
2.課件：音樂—該睡覺了
活動過程
1.圖片感知，讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。圖片上的娃娃在幹什麼?她是怎樣睡覺的?身上蓋著什麼?
2.通過圖片講解，讓幼兒知道，在午睡時要蓋好小被子，鑽被窩入睡。為了避免起床時不受凍，能趕快穿上自己的衣、褲、鞋。
3.掌握正確的午睡方法
(1)通過生動、有趣的形式，幫助幼兒掌握正確的方法。
(2)教師念兒歌《午睡》幼兒邊聽邊做，將脫下的衣物等放在固定處。
脫下鞋子和外衣，端端正正放整齊。 鋪好被子上床去，小被暖和蓋身體。 閉上眼睛手放好，不吵不鬧睡午覺房間裡面靜悄悄，一覺醒來精神好。?
4.教幼兒把小鞋子放整齊。
教師邊念兒歌《小船靠岸》邊引導幼兒把鞋子放整齊。小鞋小鞋像小船，離開小腳要靠岸。?快快劃呀快快劃，誰的小船先靠岸??誰的小船靠得好。
5.啟發幼兒將脫下來的衣服疊整齊教師邊念兒歌《摺疊衣》邊教孩子疊衣服。放平衣服對整齊，先將「兩袖」向前抱，再把「腰兒」彎一彎，看看是否疊好了。?褲腰對褲腰，褲腳對褲腳，中間折一折，褲子就折好。找呀找，找呀找，襪頭、襪口找朋友，找到朋友反跟斗。
6.學鑽被，蓋被。
(1)掀開一側被子，躺下後雙腳伸直，將掀起的被子蓋在身上，蓋好被邊、被角。
(2)教師念兒歌幼兒跟兒歌《鑽被窩》做動作。先開一扇門，躺下把腳伸，小門關關緊，閉上小眼睛。
7.遊戲：該睡覺了 播放音樂：該睡覺了幼兒聽著音樂模仿午睡，比一比：誰鑽得快，誰睡得好，誰疊的整齊。
活動反思：
剛入園的.小班幼兒對幼兒園的生活還比較陌生，開展系列的午睡活動對幼兒來說非常重要。在最後環節中教師有意識地減少故事角色的講述，避免重複講述中幼兒出現注意力分散的現象。對於部分只願意傾聽的幼兒教師用創編角色動作方式引導幼兒參與到活動中來。
一、活動目標：
1、讓幼兒學習漱口的方法，並知道飯後，睡前要漱口。
2、學習"漱口"的正確發音。
二、活動準備：
漱口的溫開水，杯子。
三、活動過程：
（一）向幼兒解釋什麼是漱口？為什麼要漱口？
1、師：我們出東西時，有一些很小的東西躺在牙縫裡，這些小東西會生出很多小蟲子，躲在牙縫裡，這樣牙齒便蛀掉了，牙齒就很疼，東西也不能吃。要是把躺在牙縫裡的小東西趕走，就不會生出蛀牙齒的小蟲子，怎麼樣才能把這些小東西趕走呢？我們有一個好辦法：吃完東西以後，睡覺前要漱口，嘴裡的小東西就會被趕走，牙齒就不會蛀掉。
2、幼兒學說：吃飯後睡覺前，要漱口。
（二）教幼兒正確漱口的方法：
1、念兒歌：含口水，閉上嘴，咕嚕咕嚕吐出水，牙齒乾淨白又白。
2、師示範：先喝口水，然後閉上嘴，兩腮鼓動，最後輕輕地把水吐出來。共三次。
3、幼兒臨空練習：老師邊念兒歌邊指導幼兒練習，重點檢查幼兒兩腮鼓動的聲音，最後念兒歌一遍。
4、幼兒操作練習：（在盥洗室）手拿杯子，先含口水，再閉上眼，接著，兩腮鼓動，提醒幼兒不能把水咽下去，也不能噴出來。最近後把帶有飯屑的水輕輕地吐出來（幼兒反覆練習3—4次）5、複習兒歌1—2遍。
活動反思：
飯後漱口雖是生活小事，但它關係到孩子今後良好的生活習慣的確立，一旦養成將終身受用。因此，設計今天的活動是有價值的，體現了健康教育活動回歸生活的理念。
作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小班社會教案3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班社會教案 篇1
活動目標：
1、知道乘電動扶梯的正確方法，了解不正確乘坐的潛在危險。
2、願意在集體面前大膽地發表自己的見解。
活動準備：
1、幼兒用書《跟著媽媽去商場》
2、圖片：電動扶梯
活動過程：
一、談話導入活動，引導幼兒回憶已有經驗。
1、師：爸爸媽媽有沒有帶小朋友去逛過商場？
如果小朋友要買玩具，玩具在4樓，你們要怎麼上去呢？
2、根據幼兒回答，出示電動扶梯圖片
師：我們可以乘電梯上去！
二、看幼兒用書，老師講述情境。
師：星期天到了，小女孩丫丫要和媽媽一起去逛商場。商場裡的電動扶梯引起了丫丫的好奇心。她會這麼做呢？又會發生什麼事情呢？讓我們一起看一看。
三、引導幼兒觀察幼兒用書畫面，並討論：電動扶梯上的安全問題。
1、看圖一
師：丫丫在做什麼？這樣做對嗎？為什麼？
小結：丫丫在上行的電動扶梯上往下走，由於丫丫看不到身後的電動扶梯，很容易出危險。
2、看圖二
師：丫丫在電動扶梯上跑來跑去，會發生什麼事情？她應該怎麼做？
小結：在移動的電梯上跑很容易摔倒，應該穩穩地站在電梯的台階上，有扶手的話要緊緊地抓住扶手，由電梯自動傳送上下樓。
3、看圖三
師：丫丫坐在電梯上吃蘋果對不對？如果不下來的話會怎麼樣？
小結：坐在電梯上會妨礙他人的通行，坐在電梯上也不安全。
四、結合幼兒用書畫面上的圖四，進行小結。
師：你們覺得這幅圖中的丫丫做得對不對？她是怎麼做的？
小結：丫丫拉著媽媽的手，站在電動扶梯上，這樣乘電梯，既安全又文明。
五、經驗延伸
師：小朋友，現在你們知道要怎麼來乘電梯了嗎？請你們以後乘電梯的時候要注意，緊緊地拉住家長的手，安全的乘到樓上和樓下，做個文明的小朋友。
小班社會教案 篇2
活動目標：
1.在睡午覺時，能把脫下的衣 褲 鞋子，較整齊地放在固定處。
2.逐步養成良好的午睡習慣。
3.能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
4.初步了解健康的小常識。
活動準備：
1.課件：圖片—睡覺
2.課件：音樂—該睡覺了
活動過程
1.圖片感知，讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。圖片上的娃娃在幹什麼?她是怎樣睡覺的?身上蓋著什麼?
2.通過圖片講解，讓幼兒知道，在午睡時要蓋好小被子，鑽被窩入睡。為了避免起床時不受凍，能趕快穿上自己的衣、褲、鞋。
3.掌握正確的午睡方法
(1)通過生動、有趣的形式，幫助幼兒掌握正確的方法。
(2)教師念兒歌《午睡》幼兒邊聽邊做，將脫下的衣物等放在固定處。
脫下鞋子和外衣，端端正正放整齊。 鋪好被子上床去，小被暖和蓋身體。 閉上眼睛手放好，不吵不鬧睡午覺房間裡面靜悄悄，一覺醒來精神好。?
4.教幼兒把小鞋子放整齊。
教師邊念兒歌《小船靠岸》邊引導幼兒把鞋子放整齊。小鞋小鞋像小船，離開小腳要靠岸。?快快劃呀快快劃，誰的小船先靠岸??誰的小船靠得好。
5.啟發幼兒將脫下來的衣服疊整齊教師邊念兒歌《摺疊衣》邊教孩子疊衣服。放平衣服對整齊，先將「兩袖」向前抱，再把「腰兒」彎一彎，看看是否疊好了。?褲腰對褲腰，褲腳對褲腳，中間折一折，褲子就折好。找呀找，找呀找，襪頭、襪口找朋友，找到朋友反跟斗。
6.學鑽被，蓋被。
(1)掀開一側被子，躺下後雙腳伸直，將掀起的被子蓋在身上，蓋好被邊、被角。
(2)教師念兒歌幼兒跟兒歌《鑽被窩》做動作。先開一扇門，躺下把腳伸，小門關關緊，閉上小眼睛。
7.遊戲：該睡覺了 播放音樂：該睡覺了幼兒聽著音樂模仿午睡，比一比：誰鑽得快，誰睡得好，誰疊的整齊。
活動反思：
剛入園的.小班幼兒對幼兒園的生活還比較陌生，開展系列的午睡活動對幼兒來說非常重要。在最後環節中教師有意識地減少故事角色的講述，避免重複講述中幼兒出現注意力分散的現象。對於部分只願意傾聽的幼兒教師用創編角色動作方式引導幼兒參與到活動中來。
小班社會教案 篇3
一、活動目標：
1、讓幼兒學習漱口的方法，並知道飯後，睡前要漱口。
2、學習"漱口"的正確發音。
二、活動準備：
漱口的溫開水，杯子。
三、活動過程：
（一）向幼兒解釋什麼是漱口？為什麼要漱口？
1、師：我們出東西時，有一些很小的東西躺在牙縫裡，這些小東西會生出很多小蟲子，躲在牙縫裡，這樣牙齒便蛀掉了，牙齒就很疼，東西也不能吃。要是把躺在牙縫裡的小東西趕走，就不會生出蛀牙齒的小蟲子，怎麼樣才能把這些小東西趕走呢？我們有一個好辦法：吃完東西以後，睡覺前要漱口，嘴裡的小東西就會被趕走，牙齒就不會蛀掉。
2、幼兒學說：吃飯後睡覺前，要漱口。
（二）教幼兒正確漱口的方法：
1、念兒歌：含口水，閉上嘴，咕嚕咕嚕吐出水，牙齒乾淨白又白。
2、師示範：先喝口水，然後閉上嘴，兩腮鼓動，最後輕輕地把水吐出來。共三次。
3、幼兒臨空練習：老師邊念兒歌邊指導幼兒練習，重點檢查幼兒兩腮鼓動的聲音，最後念兒歌一遍。
4、幼兒操作練習：（在盥洗室）手拿杯子，先含口水，再閉上眼，接著，兩腮鼓動，提醒幼兒不能把水咽下去，也不能噴出來。最近後把帶有飯屑的水輕輕地吐出來（幼兒反覆練習3—4次）5、複習兒歌1—2遍。
活動反思：
飯後漱口雖是生活小事，但它關係到孩子今後良好的生活習慣的確立，一旦養成將終身受用。因此，設計今天的活動是有價值的，體現了健康教育活動回歸生活的理念。
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