幼師虐童給孩子帶來的心理陰影

近年來，幼兒園老師虐待孩子事件屢屢發生。幼師原本是孩子們最希望親近的群體，可是昔日的「天使」和「知心姐姐」，今日為何變成了「惡魔」和「狼外婆」了?這不僅僅是孩子和家長的悲哀，還是幼師和幼兒教育的悲哀，更是這個社會的悲哀。那麼，頻頻發生的幼師虐童事件會給孩子們帶來什麼心理陰影呢?下面，小編為您解析。
一、害怕去上幼兒園
隨著近年來，各地報道的虐童事件，相信不少家長已經和自己的孩子，做好了「建議準備」孩子內心沒有對社會的認識，聽到會有莫名的擔心和焦慮，害怕去幼兒園，甚至是對幼兒園產生對立情緒，更何況看著小夥伴們「被虐」，會不自覺聯想自己。
二、自尊心上的打擊
針扎事件屢見不鮮，對一個孩子這樣的不少，對眾多孩子「下手「也不再少數，孩子被虐後，有的性格敏感的孩子會覺得」我是不好的，老師不喜歡我「，自尊心受到嚴重打擊，變得情緒低落，進而影響孩子之間的夥伴交往。孩子變得不會溝通了或溝通不暢。
三、安全感缺乏
學校本是一個學習，成長的第二園地，尤其是是幼兒園，更多的是注重孩子的快樂，而不是孩子的學業，好不容易告別父母的分離焦慮，找到一個可以玩耍的地方，確遭來橫禍，內心安全感比一般的孩子的缺失。
四、性格怯懦
「被虐或者看到被虐「後，變得膽小，老師威脅不讓告訴父母，不告訴父母自己害怕，於是負面情緒被壓抑，自己又解決不了問題，只能小心謹慎，不會遭到老師的」過分關注「，對長大後的性格形成會有很多不利因素。
說：一個社會對待兒童的態度，可以折射出它的文明程度。因此，保護兒童權益是收入分配、性別平等之外關涉社會正義的重大問題。當務之急是培育更多有針對性、專業性的社會組織，滲透性地進入民間的未成年人保護領域。更重要的是加快兒童保護的立法進程，改變道德零容忍、法律不給力的現狀。