第二節 幾種常見的金屬一.知識教學點1.我國鋼鐵產業的發展2.幾種常見的金屬及合金的應用3.生鐵和鋼4.含雜質物質的化學方程式的計算二.重、難、疑點以及解決辦法1.重點：含雜質物質的化學方程式的計算2.難點：含雜質物質的化學方程式的計算3.疑點：煉鋼和煉鐵的反應原理是否相同4.解決辦法： 含雜質的化學方程式的計算是本節的重點和難點。這部分教學應以學生學過的純凈物的化學方程式的計算為基礎。教師首先帶著學生真正弄懂化學方程式的意義，然後讓學生通過教師搭的小階梯，自己完成學習任務。例如：教師可以把教材的例題分解成簡單的根據化學方程式的純量計算題和不用依據化學方程式就能計算的有關質量分數的計算題，讓學生在自己做題的基礎上，學會含雜質的化學方程式的計算。 學生往往認為煉鋼和煉鐵的反應原理是相同的原因，是：他們都是在高溫下利用氧化-還原反應。這時有必要教師對它們的主要原理分析：煉鋼的主要反應原理是在高溫條件下，使用氧化劑（如氧氣或鐵的氧化物）將生鐵中所含有的過量的碳及其雜質變成氣體或爐渣除去；而煉鐵的主要反應原理是在高溫下用還原劑（如一氧化碳）將鐵從它們的氧化物中還原出來。所以兩者反應原理不同。三.教學步驟[複習提問]：鐵有哪些物理性質？[教師活動]：根據學生的回答，設問：前面我們學習了純鐵的一些性能，想一下與我們日常生活用的鐵製品性能完全相同嗎？不完全相同。純鐵很軟，不宜用來製造機械和其他用品。我們平時使用的最多的是鐵的合金，生鐵和鋼就是鐵的合金。自從人類進入了鐵器時代以來，鋼鐵工業是否發達，一直是衡量世界各國經濟實力的一個重要標誌。我們偉大的祖國是很早就掌握冶鐵技術並且是首先使用鑄鐵和生鐵煉鋼的文明古國，鋼鐵生產曾在世界範圍內長期處於領先地位，直到近代才停滯不前。隨著新中國的建立，鋼鐵工業又以嶄新的姿態迅速崛起，在短短的幾十年內，鋼的年產量從解放初的15.8萬噸，發展到1989年的6000多萬噸，1994年產量已達9000萬噸，成為年產量居世界第四位的鋼鐵大國。當然在這個問題上，時刻不要忘記我國人口多，從人均占有量來說，我們的鋼鐵工業還是甚感不足，因此每位同學都要為中國的繁榮昌盛而努力學習[提問]：1.生鐵用哪幾種？每種都有什麼性能及用途？ 2.鋼有哪幾種？每種都有什麼性能？ 3.煉鋼和煉鐵的反應原理是什麼？ 4.生鐵和鋼有什麼區別？[學生活動]：通過閱讀教材，回答上述問題，然後小結。[板書]：一.金屬的分類：1.黑色金屬 2.有色金屬 二.合金：有一種金屬跟其他一種或幾種金屬（或金屬跟非金屬）一起熔合而成的具有金屬特性的物質。 三.鐵的合金：生鐵和鋼
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