課題 人物與環境 課型
教學目標 情感態度 引導學生感受美術創作活動的樂趣，激發學生熱愛生
活、表現生活的熱情。
知識技能 了解繪畫創作中人物與環境彼此呼應、和諧統一的關
系。利用添畫、想像激發學生的創新思維，培養學生
的想像力和表現力，提高學生表現完整畫面的能力。
過程方法 通過設疑激趣，藉助觀察想像、選擇拼擺和分析思考
等方式，引導學生自主探究人物與環境之間的關係。
教學重點難點 重點 利用想像、添畫，將人物與背景有機結合，呈現有主
題且完整的畫面。
難點 人物形象的大膽塑造以及背景的情趣性。
教學設計思路 欣賞啟蒙、示範參考、動手實踐。
教學準備 教師 課件、繪畫工具
學生 繪畫工具
課時板書（場地）設計 第 課第 節
教學資料剪貼、摘抄
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