篇一：2015年黨員民主生活會發言稿
和平鎮小學2015年黨員教師
民主生活會發言材料
尊敬的各位黨員教師：大家好！
根據鎮小學關於召開黨員民主生活通知精神，我對自己各方面進行認真的查找，找到了思想，工作上的差距，明確了下一步工作的方向。通過積極開展「對照、查找」的行動，把民主生活會當做一次進一步增強黨性，進行自我教育、自我完善的過程，同時進行認真思考，深刻總結，深入剖析，按照精神的要求，我作出以下剖析，懇請各位領導，同志們批評，指正。
一、 存在的問題
1、對待學習的認識和態度有所缺陷。雖然制定了學習計劃，但由於平時在工作中業務性工作多，總以工作忙、任務重、壓力大等藉口，沒有把學習放到首要的位置，在學習過程中存在時緊時松現象，有存在重業務學習，輕政治理論學習的傾向。
2、工作缺少責任感、敬業精神和奉獻精神，工作激情不夠，缺少積極主動進取精神。主要表現在：有時對鎮小學各室安排的工作有怨言，存在等、拖的思想，影響了學校的整體工作。課前，準備不夠充分，對教材，對學生了解不透就進教室上課，導致上課的效果不佳。課後，批改作業有時不夠認真，輔導跟不上，培優輔差效果不明顯。
3、教學研究的管理方法、工作方法還有待於進一步的提高。由於自己個人素養，在說話做事方面還有所欠缺。作為鎮小學的教研員，有時未把自己的思想上升到管理者的角度，教研素養還達不到與鎮小學保持同一高度，教研活動的開展在形式上還需進一步結合學校實際及不斷創新。
4、首先是不夠深入，沒有做到經常性深入學生、老師的實際，與女老師談心交流少，對女教職工的困難和需要了解少，特別是對女教師心理關心不夠，女工活動不夠豐富多彩，沒有極大的豐富女職工工作、生活。 女工工作的探索創新意識有欠缺，由於自己第一次接觸教研及女工工作，在解決一些疑難問題或新出現的問題上點子不多，思路不靈活。
5、關心教師不夠、各種活動開展較少。聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不深入。在工作之餘，教師需求的教研活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找託辭，實際上是關心教師群眾的呼聲不多不具體。在
引導教師學習做研究性骨幹教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統性，對青年教師培養的力度還不夠。
二、 存在問題的原因
1、理論水平不夠高，沒有比較好的與時俱進，運用黨的群眾路線教育實踐活動的宗旨去認識、去辨別、去理解一切事物，沒有很好地結合終身教育的實際情況，去發現新問題、新情況。
2、宗旨意識不夠強，與教師的交流不夠，對教師的關心不夠，送溫暖不夠，說明宗旨意識不夠強，不夠牢固。
3、標準意識不夠濃，工作不夠深入，創新意識不夠，拼搏意識不強，有時不拘小節，這是黨性意識、黨風不夠好的具體體現。
三、今後改進的措施
1、嚴於律己、遵紀守法、熱愛集體、關心集體，用自己良好的言行維護學校的聲譽，以學校的大局利益為重，對學校安排的各項工作進行積極參與。
2、堅持以人為本，真正落實黨的群眾路線教育實踐活動。一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。二是增強服務意識。多深入到學生中，了解學生學習中的需求。多與女教師溝通、交流，了解教師對教研工作的意見和建議，及時的、有針對性的解決問題，提高教研活動的質量與水平；積極參與各完小的教研工作，加強對青年教師的指導，促進青年教師更快跟好的成長。
3、加強自身學習，提高政治、業務素質，按照科學發展觀的要求，認真策劃學校教育、教研工作的開展。進一步轉變工作作風，從領導、教師反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁、由淺入深、邊整邊改，合理安排好各項工作，在做好繁雜的事物性工作的同時，靜下心、鑽研業務，為學校的發展做出最大貢獻。同時加強對平掌小學縣級課題的指導工作，不斷提高自己的教研綜合素質和管理能力。
4、弘揚團結協作精神，做每一位教師的知心人，特別加強與女教師的溝通交流，積極聽取好的意見、建議，創造性的開展豐富多彩的女職工活動，同時不忘一線老師的辛苦，多關心她們的心理動向，及時為她們排憂解難。
5、不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對素質教育、新課程改革等方面的學習與研究，把知識更新、大腦「充電」作為提升業
務素質的第一要務，加強個人學習，做一個樂於讀書的人，使自己的理念與時俱進，思想與時代合拍。作一名「學習型」教師，虛心向先進和優秀教師學習，不斷更新自己的思維方式，多角度、多層次地考慮問題，力求使自己的教學質量有較大的突破。
6、是大力增強服務意識，積極改善工作作風，真正做到以身作則、率先垂範、嚴於律己，想教師之所想，急教師之所急，大膽負責，勇於承擔責任，努力為教師、女職工營造出和諧的學習、工作氛圍，確保開展的活動卓有成效。和平鎮小學 彭建瓊 2015年12月19日
篇二：黨員民主生活會發言材料
黨員民主生活會發言材料
黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘鍊的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近半年來各方面的情況向各位作一個彙報：
一、學習、工作方面
1、抓學習，提高綜合能力
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真參加機關組織的學習活動，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央保持一致。還根據工作需要和自己實際，堅持讀一些學習方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身水平。
2、抓工作作風，提高工作效率
在工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦幹的精神，增強對工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。
二、個人存在的問題和不足
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠紮實。這些東西幾乎平時都不怎麼看。
二是學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。
三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根「弦」繃的不緊。
三、努力方向
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯繫實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能
夠做的事情做起，一切以為領導服務，為機關服務，為委員服務為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為政協機關服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，嚴肅組織紀律，不該看的不看，不該聽的不聽，不該說的不說，全身心的為政協領導做好服務工作，不辜負政協領導對我的期望。
黨員民主生活會發言材料
黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘鍊的活動。按照會議要求，對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是原則，認真查找問題，深刻剖析，深入思考，總結經驗，結合工作實際，現將近一年來各方面的情況向各位作一個彙報。
一、學習、工作、思想方面的兩個小結
1、堅持理論學習，提高綜合素質
在日常工作中，我注重加強理論學習，努力提高思想政治素質，認真學習科學發展觀精神。在大是大非問題上，立場堅定，同上級黨組織保持一致。另外，我還根據工作需要和學習實際，堅持閱讀一些有關教育專業方面的理論書籍，開拓視野，堅持瀏覽新聞網站，關心國家大事，以提高自身的政治素質、工作能力，以迎接即將到來的工作崗位。
2、認真學習專業課，提高學習效率
在學習中，始終保持積極向上的精神狀態，堅持不懈、認認真真，以高度的學習熱情學習專業課。對自己嚴格要求，樹立愛崗敬業，勤奮務實，開拓進取的學習和工作作風，增強對學習的主動性、創造性，增強責任感，不斷更新觀念、改進學習方法，與時俱進。
二、個人存在的三個問題和不足
1、政治理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習勁頭鬆懈，不能主動和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀的重要理論，導致自己理論基礎不紮實。
2、學習自覺性不高，學習內容不系統、不全面。對很多新事物、新知識學習不透徹，掌握不夠牢固，並不力求全面發展，只注重運用和採納與本專業有關的內容。
3、在學習中自我要求不嚴格。不能克服自己的懶惰心理，把學習和很多事情都放到嘴上，不能付諸行動。不願思考學習中存在的問題，有時會出現急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，還行，對時時處處保持共產黨員先進性做的不夠。
三、展望未來，四個努力方向
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯繫實際，解決在實際學習和生活中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習專業知識、法律法規，拓寬知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新形勢，新變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能
篇三：黨員民主生活會發言
黨員民主生活會發言
現結合個人近期學習工作情況，經過一段時間的深刻反思，查出自身存在的主要不足，剖析問題存在的根源，以及制定的整改措施，彙報如下：
（一）、存在的問題
一是理論學習與學習工作需要有差距。對本職工作中出現的新情況，新問題，新的形勢，學習的少，運用的更少。
二是在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現少。工作憑經驗，缺少聯繫性。
（二）、產生問題的根源
一是理論學習上遠遠不夠，科學的世界觀、人生觀、價值觀不夠堅定。個人認為現在離開了校長工作崗位，不需要再去過多的學習。就是學習了理論知識、業務知識，現在也用不上，卻不知道新的崗位有新的學習需要，因此今後要認真加以糾正，以做小學生的態度，從基礎做起。
二是黨性鍛鍊還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠。黨性問題是黨員領導幹部思想政治建設的核心問題，黨性鍛鍊是一個黨員保持先進性的根本保證。自己存在差距不足的原因之一是缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，缺乏接受監督的主動性。
三是在工作作風上缺乏鑽勁。以前做校長時在工作中能夠埋頭苦幹、勇於接受任務、承擔責任，有時遇到困難，努力解決。現在離開了校長工作崗位，覺得自己輕鬆了，工作不是那麼努力了，不會再主動的想問題，解決問題。只是聽從領導安排自己做什麼就什麼。這種想法是要不得的，今後一定要改正。
（三）、今後努力方向
一是多學習，不斷更新知識結構，適應新的工作需求。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性。努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。
二是改進工作作風。堅持以共產黨員和領導幹部的標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實的作風，堅持經常進行自我反省，解決好做人與做事、做人與做官的問題，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物慾所動。認真貫徹民主集中制，認真開展自我批評，虛心接受他人意見，加強與同志之間的交流和溝通。
三是加強廉潔自律，築牢反腐心理防線。落實好黨員廉潔自律的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處築牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨員勤政廉潔良好形象。
和平鎮小學2015年黨員教師
民主生活會發言材料
尊敬的各位黨員教師：大家好！
根據鎮小學關於召開黨員民主生活通知精神，我對自己各方面進行認真的查找，找到了思想，工作上的差距，明確了下一步工作的方向。通過積極開展「對照、查找」的行動，把民主生活會當做一次進一步增強黨性，進行自我教育、自我完善的過程，同時進行認真思考，深刻總結，深入剖析，按照精神的要求，我作出以下剖析，懇請各位領導，同志們批評，指正。
一、 存在的問題
1、對待學習的認識和態度有所缺陷。雖然制定了學習計劃，但由於平時在工作中業務性工作多，總以工作忙、任務重、壓力大等藉口，沒有把學習放到首要的位置，在學習過程中存在時緊時松現象，有存在重業務學習，輕政治理論學習的傾向。
2、工作缺少責任感、敬業精神和奉獻精神，工作激情不夠，缺少積極主動進取精神。主要表現在：有時對鎮小學各室安排的工作有怨言，存在等、拖的思想，影響了學校的整體工作。課前，準備不夠充分，對教材，對學生了解不透就進教室上課，導致上課的效果不佳。課後，批改作業有時不夠認真，輔導跟不上，培優輔差效果不明顯。
3、教學研究的管理方法、工作方法還有待於進一步的提高。由於自己個人素養，在說話做事方面還有所欠缺。作為鎮小學的教研員，有時未把自己的思想上升到管理者的角度，教研素養還達不到與鎮小學保持同一高度，教研活動的開展在形式上還需進一步結合學校實際及不斷創新。
4、首先是不夠深入，沒有做到經常性深入學生、老師的實際，與女老師談心交流少，對女教職工的困難和需要了解少，特別是對女教師心理關心不夠，女工活動不夠豐富多彩，沒有極大的豐富女職工工作、生活。 女工工作的探索創新意識有欠缺，由於自己第一次接觸教研及女工工作，在解決一些疑難問題或新出現的問題上點子不多，思路不靈活。
5、關心教師不夠、各種活動開展較少。聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不深入。在工作之餘，教師需求的教研活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找託辭，實際上是關心教師群眾的呼聲不多不具體。在
引導教師學習做研究性骨幹教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統性，對青年教師培養的力度還不夠。
二、 存在問題的原因
1、理論水平不夠高，沒有比較好的與時俱進，運用黨的群眾路線教育實踐活動的宗旨去認識、去辨別、去理解一切事物，沒有很好地結合終身教育的實際情況，去發現新問題、新情況。
2、宗旨意識不夠強，與教師的交流不夠，對教師的關心不夠，送溫暖不夠，說明宗旨意識不夠強，不夠牢固。
3、標準意識不夠濃，工作不夠深入，創新意識不夠，拼搏意識不強，有時不拘小節，這是黨性意識、黨風不夠好的具體體現。
三、今後改進的措施
1、嚴於律己、遵紀守法、熱愛集體、關心集體，用自己良好的言行維護學校的聲譽，以學校的大局利益為重，對學校安排的各項工作進行積極參與。
2、堅持以人為本，真正落實黨的群眾路線教育實踐活動。一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。二是增強服務意識。多深入到學生中，了解學生學習中的需求。多與女教師溝通、交流，了解教師對教研工作的意見和建議，及時的、有針對性的解決問題，提高教研活動的質量與水平；積極參與各完小的教研工作，加強對青年教師的指導，促進青年教師更快跟好的成長。
3、加強自身學習，提高政治、業務素質，按照科學發展觀的要求，認真策劃學校教育、教研工作的開展。進一步轉變工作作風，從領導、教師反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁、由淺入深、邊整邊改，合理安排好各項工作，在做好繁雜的事物性工作的同時，靜下心、鑽研業務，為學校的發展做出最大貢獻。同時加強對平掌小學縣級課題的指導工作，不斷提高自己的教研綜合素質和管理能力。
4、弘揚團結協作精神，做每一位教師的知心人，特別加強與女教師的溝通交流，積極聽取好的意見、建議，創造性的開展豐富多彩的女職工活動，同時不忘一線老師的辛苦，多關心她們的心理動向，及時為她們排憂解難。
5、不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對素質教育、新課程改革等方面的學習與研究，把知識更新、大腦「充電」作為提升業
務素質的第一要務，加強個人學習，做一個樂於讀書的人，使自己的理念與時俱進，思想與時代合拍。作一名「學習型」教師，虛心向先進和優秀教師學習，不斷更新自己的思維方式，多角度、多層次地考慮問題，力求使自己的教學質量有較大的突破。
6、是大力增強服務意識，積極改善工作作風，真正做到以身作則、率先垂範、嚴於律己，想教師之所想，急教師之所急，大膽負責，勇於承擔責任，努力為教師、女職工營造出和諧的學習、工作氛圍，確保開展的活動卓有成效。和平鎮小學 彭建瓊 2015年12月19日
篇二：黨員民主生活會發言材料
黨員民主生活會發言材料
黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘鍊的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近半年來各方面的情況向各位作一個彙報：
一、學習、工作方面
1、抓學習，提高綜合能力
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真參加機關組織的學習活動，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央保持一致。還根據工作需要和自己實際，堅持讀一些學習方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身水平。
2、抓工作作風，提高工作效率
在工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦幹的精神，增強對工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。
二、個人存在的問題和不足
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠紮實。這些東西幾乎平時都不怎麼看。
二是學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。
三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根「弦」繃的不緊。
三、努力方向
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯繫實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能
夠做的事情做起，一切以為領導服務，為機關服務，為委員服務為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為政協機關服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，嚴肅組織紀律，不該看的不看，不該聽的不聽，不該說的不說，全身心的為政協領導做好服務工作，不辜負政協領導對我的期望。
黨員民主生活會發言材料
黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘鍊的活動。按照會議要求，對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是原則，認真查找問題，深刻剖析，深入思考，總結經驗，結合工作實際，現將近一年來各方面的情況向各位作一個彙報。
一、學習、工作、思想方面的兩個小結
1、堅持理論學習，提高綜合素質
在日常工作中，我注重加強理論學習，努力提高思想政治素質，認真學習科學發展觀精神。在大是大非問題上，立場堅定，同上級黨組織保持一致。另外，我還根據工作需要和學習實際，堅持閱讀一些有關教育專業方面的理論書籍，開拓視野，堅持瀏覽新聞網站，關心國家大事，以提高自身的政治素質、工作能力，以迎接即將到來的工作崗位。
2、認真學習專業課，提高學習效率
在學習中，始終保持積極向上的精神狀態，堅持不懈、認認真真，以高度的學習熱情學習專業課。對自己嚴格要求，樹立愛崗敬業，勤奮務實，開拓進取的學習和工作作風，增強對學習的主動性、創造性，增強責任感，不斷更新觀念、改進學習方法，與時俱進。
二、個人存在的三個問題和不足
1、政治理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習勁頭鬆懈，不能主動和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀的重要理論，導致自己理論基礎不紮實。
2、學習自覺性不高，學習內容不系統、不全面。對很多新事物、新知識學習不透徹，掌握不夠牢固，並不力求全面發展，只注重運用和採納與本專業有關的內容。
3、在學習中自我要求不嚴格。不能克服自己的懶惰心理，把學習和很多事情都放到嘴上，不能付諸行動。不願思考學習中存在的問題，有時會出現急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，還行，對時時處處保持共產黨員先進性做的不夠。
三、展望未來，四個努力方向
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯繫實際，解決在實際學習和生活中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習專業知識、法律法規，拓寬知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新形勢，新變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能
篇三：黨員民主生活會發言
黨員民主生活會發言
現結合個人近期學習工作情況，經過一段時間的深刻反思，查出自身存在的主要不足，剖析問題存在的根源，以及制定的整改措施，彙報如下：
（一）、存在的問題
一是理論學習與學習工作需要有差距。對本職工作中出現的新情況，新問題，新的形勢，學習的少，運用的更少。
二是在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現少。工作憑經驗，缺少聯繫性。
（二）、產生問題的根源
一是理論學習上遠遠不夠，科學的世界觀、人生觀、價值觀不夠堅定。個人認為現在離開了校長工作崗位，不需要再去過多的學習。就是學習了理論知識、業務知識，現在也用不上，卻不知道新的崗位有新的學習需要，因此今後要認真加以糾正，以做小學生的態度，從基礎做起。
二是黨性鍛鍊還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠。黨性問題是黨員領導幹部思想政治建設的核心問題，黨性鍛鍊是一個黨員保持先進性的根本保證。自己存在差距不足的原因之一是缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，缺乏接受監督的主動性。
三是在工作作風上缺乏鑽勁。以前做校長時在工作中能夠埋頭苦幹、勇於接受任務、承擔責任，有時遇到困難，努力解決。現在離開了校長工作崗位，覺得自己輕鬆了，工作不是那麼努力了，不會再主動的想問題，解決問題。只是聽從領導安排自己做什麼就什麼。這種想法是要不得的，今後一定要改正。
（三）、今後努力方向
一是多學習，不斷更新知識結構，適應新的工作需求。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性。努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。
二是改進工作作風。堅持以共產黨員和領導幹部的標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實的作風，堅持經常進行自我反省，解決好做人與做事、做人與做官的問題，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物慾所動。認真貫徹民主集中制，認真開展自我批評，虛心接受他人意見，加強與同志之間的交流和溝通。
三是加強廉潔自律，築牢反腐心理防線。落實好黨員廉潔自律的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處築牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨員勤政廉潔良好形象。
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