生活中處處充滿了美景，你是高山，你就是一道美景，因為你把峻峭和雄偉，展示給了人間;你是垂柳，你也是一道美景，因為你把嫵媚與風姿，展示給了世界。下面是小編整理的生活處處有美景議論文，歡迎閱讀。
生活處處有美景議論文1
所謂美景，不只是奇山異水，鳥語花香，它是流動的，比如說：人。
勤勞是一種美景。樓下的小花園由於疏於管理變得很荒涼，光禿禿的土地顯得有些刺眼。周末，我看到鄰居一家老少五六人在開發這片地，小孩子才幾歲，一壟一壟地堆土，滿足得很，是由於和大自然相親近產生的欣悅。他的父母在協助兩位老人翻土，不時請教些問題。老人家神采飛揚，這勞動使他想起了過去的歲月吧。一家人其樂融融，春風和煦，陽光溫暖。他們仿佛得到了金山----這並不恰當，他們已經得到了。看到此情此景，我真希望時間就停留在這一瞬間，永遠都不要變。
溫暖的話語是一種美景。當一個人失敗的時候，最需要的就是一句安慰的話;當一個人困頓的時候，最需要的就是一句鼓勵的語。最可怕的是冷漠，最有希望的是溫暖，當我們說出溫暖的字眼時，整個人也煥發出了光彩。
矯健的身姿是一種美景。操場上，同學你追我趕，共同進步。體育場上，人們龍騰虎躍，超越極限，挑戰自我的精神更加值得頌揚。我看電視時喜歡體育頻道，裡面運動員的精彩的表現使我心中也升騰起了希望!
從容的態度是一種美景。從容的人不會因為一點小小的損失而捶胸頓足，也不會因為一點小小的利益而不擇手段。這樣的人內心永遠是飽滿的，雖然常常反省自己，但沒有太多因衝動而造成的錯誤。這樣的人談吐不急不緩，最使人感覺如沐春風;聲音不大又讓人感覺如雷貫耳，字字敲打於心。
生活處處有美景，我們要努力成為別人眼中一道亮麗的美景。
生活處處有美景議論文2
生活處處皆美景，美景無處不在。二月春光，楊柳春煙是春日之景;湖光瀲灩，銅鏡未磨是潭水之景;鬱鬱蒼蒼，黛色參天是古木之景;氛圍溫馨，共敘家常是居家之景。美景無處不在。可是，你是否曾留心過你周圍的美景呢?
在我眼裡，校園不只是一樓一舍與一草一木，那是笑聲與淚水交織的地方。如果考試成績理想，你就會給這裡增添一份歡笑。反之，則灑下一把淚水。最近的一次測試，成績頗為理想，於是便滿面春光、得意洋洋，老師同學更是爭相前來祝賀，場面一時蔚為壯觀。我知道，我成功了。原來，不只是具象之物是美景，成功也是一道美景。
可是此時，我的腦海里猛然浮現出上次考試後的情景：成績公布了，原本眼神里充滿渴望與期待的我的表情驟然凝滯了，隨即，頭腦里一片空白，然後在眾目睽睽之下變得面紅耳赤。我感到那些注視著我的人的目光里有那麼多的深不可測，最終只好默默地低下了垂頭喪氣的腦袋，接受這難以置信又不得不信的審判。我失敗了，我失敗了，我在腦海里默念著。接下來的事情便可想而知了，無盡的嘲笑朝著毫無防備的我襲來，這是一道極不光彩的流淚的美景。
不過，幾經深思熟慮之後，我終於茅塞頓開：失敗，也是一道美景。它不一定是我們心中所想那樣是灰黑暗淡的，相反，如果我們能正確坦然面對失敗的話，失敗也許是一張五彩繽紛的美麗美景。試想古今中外多少成功者，其背後所付出的汗水與經歷的失敗應該遠多於其成功的次數吧。失敗，可以使我們從中分析教訓，這樣會使我們離成功更進一步。因此，感謝失敗吧，它是比成功更為可貴的不可或缺的一道美景。
失敗是成功之母。原來，失敗也是一道美景。
生活處處有美景議論文3
生活處處有美景。只需細細留心，每一個細微之處都有一幅嶄新的畫卷。
美景，在初陽下的草地上。早晨的第一縷陽光照在綠色的草坪上，仿佛一切都有了活力：路邊草中，一群群小蟲躍起來，開始了它們整齊的齊舞，唱著蟲兒之歌，愉快之情不必說。踏著地毯似的草，看著隨著你的走過而受驚的螞蚱蹦得「三尺高」，還有清晨的露水也濺起來，弄濕了幾隻小蟲的翅膀，露水瀰漫著清香。
美景，在每一次騎車的路上。當你騎車掠過花花綠綠的商鋪，形形色色的人群，這難道不能成為一幅畫嗎?商鋪，或張揚，或內斂，那強烈的色彩成為了都市生活的背景。店外走過的每一個人的表現也各不相同：有沉默的、有眉飛色舞的、有搞好笑的、有正經的、有潑辣的、有文靜的、有輕鬆的、也有嚴肅的，把每一個不同的人與這背景搭配起來，你會突然發現，這是一種獨特的美。
美景，在努力工作學習的過程中。工作與學習樂趣自在。學習時沉浸其中，那一篇篇閱讀不再是閱讀，而變成了一個個遊戲;做題也不再是做題，而是心靈的放鬆，思維的旅程;看書也不只是看書，而是進入了一個快樂的境界;無憂無慮地滿足心靈的渴求。
美景，在隨意的塗鴉中。用一支筆在白紙上不經意的畫圓圈、三角和不規則圖形，本是無心插柳，誰知柳成蔭，作出的畫卻是一幅栩栩如生的人像。
美景，在惡劣的環境中。暴風雪肆虐，萬物似乎都躲藏了起來，這時，昏暗的天空中一個黑點在搖晃著，忽上忽下。一隻海燕正奮力地拍打著稚嫩的翅膀，沉重的羽毛壓得它喘不過去，風雪像鞭子般打在它的身上。但它依然堅強地飛著，不愧是天之驕子，又何怕這天氣呢?這不又構成了一幅名為「堅強」的畫嗎?
美景，在每一個不經意間，用特殊的角度去看平凡的事物，生活依然精彩。
生活處處有美景議論文4
「世界那麼大，我想去看看」迷戀於祖國的大好河山，陶醉於山山水水間……我望著窗外想著家後的林子早已恢復了往日的寂靜，恢復到了往日的平靜吧。
猶記得那一樹靜寂淡淡的淺紫，溫柔婉約，在一抹即將墜落的晚霞的映照下，愈發的顯得可愛。
家後有一片小樹林，步行不過百步，茂密的枝葉的遮擋下是一片綠蔭，是個納涼的好去處。
七八月，驕陽似火，烈日炎炎，炙烤著大地。躲在空調房裡不敢出來的人們只得於傍晚時分稀稀朗朗地聚集於此重複著日復一日的必需事項：嘮家常。而「西瓜以繩絡懸於井中，傍晚剖食，一刀下去，咔嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的」也是常常有的場景。眾人共享，別有一番滋味。
常常羨慕沈從文筆下的邊城生活：民風淳樸，景色優美，有著善良的人性的同時更有翠翠與二老的純真的愛情。這大概就是理想生活的最高境界吧?總想出去走走，想看看外面的世界，一直以為只有他處才有美景，只有他處才會有眼前一亮、沁人心脾的感覺。過了良久，才發現原來，美景就在我的身邊。
一次尋常的散步，同一個林子，因為一樹淡淡的不知名的紫花的裝點，使它變得不再平凡。走進林子，尋一處樹蔭，席地而坐，忽然眼前一亮，被一抹亮色所吸引。不知何時，她悄悄綻放，不留一絲痕跡。走上前去，一股清幽的香氣襲來，紫花在晚霞的映襯下，與天地融為一體，可愛極了，美麗極了。一樹紫花在風兒的吹拂下隨風搖擺，宛如一位佳人揮動著雙手，致以人們美好的祝福。
隨著時間的流逝，晚霞墜下地平線，殘月如鈎，銀河傾瀉，明月凈幾之間，時來涼風幾陣。在皎潔的月光下更顯得楚楚動人，向人們展示著花一般的年紀里花一樣的美麗。
轉而又想，荒林人渺，木葉微脫，人群漸漸散去，只留我一人在林中。涼風襲來，寒蟬淒切，一樹紫花又像前朝的閨中怨婦般向我傾訴著內心的憂愁。不由得感到淒清，便加快步伐，向家中走去。
那晚過後，激動中又夾雜著絲絲失落。原來美景就在身邊，可為何會被忽視……正如「生活不缺少美，只是缺少發現美的眼睛」一樣，人人都能隨口道出，可又有誰有那雙發現美的眼睛呢?
焚一爐香，煮一壺茗，橫一張榻，陳一張琴，小林深處，靜靜賞之……
正如：生活處處皆美景!
生活處處有美景議論文5
「文明有禮，樂於助人」是一個人基本的素質，尤其是文明的行為處處有，就形成了一道道美麗的美景。
賽場上的美景
「呯」一聲槍響，1000米運動員似獵豹一樣衝出起跑線，你追我趕誰也不讓著誰，誰都在儘自己最大的努力向前跑。就在他們最後一圈時，他們的體力已經快耗盡了，但是仍不服輸，都在拼盡全力的奔跑，就在這時，在賽道內圈，出現一群本不該出現的奔跑的身影，他們一直追隨著運動員的腳步，他們不求快，只求跟上運動員們的腳步。此時就像一個媽媽追著奔跑的孩子，這些陪跑的同學們正在時刻追趕他們的腳步，以便運動員出現不適時第一時間去幫助他們。
「比賽結束!」裁判員一聲令下，陪跑的同學飛速向前去扶本班的運動員們，一邊扶著還一邊有說有笑，好讓運動員們放鬆心情。
賽場上，同學間的互幫互助構成了一道亮麗的美景。
馬路上的美景
紅燈剛亮，在指示燈邊來了一位老奶奶。這位老奶奶頭髮花白，臉上皺紋密布，手裡拄著拐杖。不久，等紅綠燈的人多了，幾乎每個人都至少看到了這位老奶奶，但他們始終無動於衷。綠燈亮了，所有的人都向著馬路對面走去，這位老奶奶也不例外。就在這時，來了一位年輕的小伙子，他身形高大，步伐輕快，臉上有著笑容，只見他向前去叫住了奶奶，說：「奶奶，我扶您吧!」說完一手搭著老奶奶的肩，一手扶著老奶奶的胳膊。老奶奶沒說什麼，只是沖他笑了笑，他也沖老奶奶笑了笑。
馬路上，人與人間的互幫互助何嘗不是一道美麗的美景?
校園裡的美景
校園裡，樓道間，一位老師抱著幾本資料，神奇嚴肅的走上樓去。幾位學生正有說有笑的下樓，不久後，這幾位學生看見了這位神情嚴肅的老師。此時，這幾位同學突然停下了腳步，面帶微笑對老師說：「老師好!」然後深深向老師鞠了一躬。此時老師的眉頭舒展開來，漸漸露出了笑意，有力地說了一聲：「好!」還輕輕點了點頭，他們都面帶微笑。向著各自的後方走去。
在校園裡，師生文明相待，更是一道美麗的美景。
你瞧，賽場上、馬路上、樓道間，文明之花處處開。
生活處處有美景議論文1
所謂美景，不只是奇山異水，鳥語花香，它是流動的，比如說：人。
勤勞是一種美景。樓下的小花園由於疏於管理變得很荒涼，光禿禿的土地顯得有些刺眼。周末，我看到鄰居一家老少五六人在開發這片地，小孩子才幾歲，一壟一壟地堆土，滿足得很，是由於和大自然相親近產生的欣悅。他的父母在協助兩位老人翻土，不時請教些問題。老人家神采飛揚，這勞動使他想起了過去的歲月吧。一家人其樂融融，春風和煦，陽光溫暖。他們仿佛得到了金山----這並不恰當，他們已經得到了。看到此情此景，我真希望時間就停留在這一瞬間，永遠都不要變。
溫暖的話語是一種美景。當一個人失敗的時候，最需要的就是一句安慰的話;當一個人困頓的時候，最需要的就是一句鼓勵的語。最可怕的是冷漠，最有希望的是溫暖，當我們說出溫暖的字眼時，整個人也煥發出了光彩。
矯健的身姿是一種美景。操場上，同學你追我趕，共同進步。體育場上，人們龍騰虎躍，超越極限，挑戰自我的精神更加值得頌揚。我看電視時喜歡體育頻道，裡面運動員的精彩的表現使我心中也升騰起了希望!
從容的態度是一種美景。從容的人不會因為一點小小的損失而捶胸頓足，也不會因為一點小小的利益而不擇手段。這樣的人內心永遠是飽滿的，雖然常常反省自己，但沒有太多因衝動而造成的錯誤。這樣的人談吐不急不緩，最使人感覺如沐春風;聲音不大又讓人感覺如雷貫耳，字字敲打於心。
生活處處有美景，我們要努力成為別人眼中一道亮麗的美景。
生活處處有美景議論文2
生活處處皆美景，美景無處不在。二月春光，楊柳春煙是春日之景;湖光瀲灩，銅鏡未磨是潭水之景;鬱鬱蒼蒼，黛色參天是古木之景;氛圍溫馨，共敘家常是居家之景。美景無處不在。可是，你是否曾留心過你周圍的美景呢?
在我眼裡，校園不只是一樓一舍與一草一木，那是笑聲與淚水交織的地方。如果考試成績理想，你就會給這裡增添一份歡笑。反之，則灑下一把淚水。最近的一次測試，成績頗為理想，於是便滿面春光、得意洋洋，老師同學更是爭相前來祝賀，場面一時蔚為壯觀。我知道，我成功了。原來，不只是具象之物是美景，成功也是一道美景。
可是此時，我的腦海里猛然浮現出上次考試後的情景：成績公布了，原本眼神里充滿渴望與期待的我的表情驟然凝滯了，隨即，頭腦里一片空白，然後在眾目睽睽之下變得面紅耳赤。我感到那些注視著我的人的目光里有那麼多的深不可測，最終只好默默地低下了垂頭喪氣的腦袋，接受這難以置信又不得不信的審判。我失敗了，我失敗了，我在腦海里默念著。接下來的事情便可想而知了，無盡的嘲笑朝著毫無防備的我襲來，這是一道極不光彩的流淚的美景。
不過，幾經深思熟慮之後，我終於茅塞頓開：失敗，也是一道美景。它不一定是我們心中所想那樣是灰黑暗淡的，相反，如果我們能正確坦然面對失敗的話，失敗也許是一張五彩繽紛的美麗美景。試想古今中外多少成功者，其背後所付出的汗水與經歷的失敗應該遠多於其成功的次數吧。失敗，可以使我們從中分析教訓，這樣會使我們離成功更進一步。因此，感謝失敗吧，它是比成功更為可貴的不可或缺的一道美景。
失敗是成功之母。原來，失敗也是一道美景。
生活處處有美景議論文3
生活處處有美景。只需細細留心，每一個細微之處都有一幅嶄新的畫卷。
美景，在初陽下的草地上。早晨的第一縷陽光照在綠色的草坪上，仿佛一切都有了活力：路邊草中，一群群小蟲躍起來，開始了它們整齊的齊舞，唱著蟲兒之歌，愉快之情不必說。踏著地毯似的草，看著隨著你的走過而受驚的螞蚱蹦得「三尺高」，還有清晨的露水也濺起來，弄濕了幾隻小蟲的翅膀，露水瀰漫著清香。
美景，在每一次騎車的路上。當你騎車掠過花花綠綠的商鋪，形形色色的人群，這難道不能成為一幅畫嗎?商鋪，或張揚，或內斂，那強烈的色彩成為了都市生活的背景。店外走過的每一個人的表現也各不相同：有沉默的、有眉飛色舞的、有搞好笑的、有正經的、有潑辣的、有文靜的、有輕鬆的、也有嚴肅的，把每一個不同的人與這背景搭配起來，你會突然發現，這是一種獨特的美。
美景，在努力工作學習的過程中。工作與學習樂趣自在。學習時沉浸其中，那一篇篇閱讀不再是閱讀，而變成了一個個遊戲;做題也不再是做題，而是心靈的放鬆，思維的旅程;看書也不只是看書，而是進入了一個快樂的境界;無憂無慮地滿足心靈的渴求。
美景，在隨意的塗鴉中。用一支筆在白紙上不經意的畫圓圈、三角和不規則圖形，本是無心插柳，誰知柳成蔭，作出的畫卻是一幅栩栩如生的人像。
美景，在惡劣的環境中。暴風雪肆虐，萬物似乎都躲藏了起來，這時，昏暗的天空中一個黑點在搖晃著，忽上忽下。一隻海燕正奮力地拍打著稚嫩的翅膀，沉重的羽毛壓得它喘不過去，風雪像鞭子般打在它的身上。但它依然堅強地飛著，不愧是天之驕子，又何怕這天氣呢?這不又構成了一幅名為「堅強」的畫嗎?
美景，在每一個不經意間，用特殊的角度去看平凡的事物，生活依然精彩。
生活處處有美景議論文4
「世界那麼大，我想去看看」迷戀於祖國的大好河山，陶醉於山山水水間……我望著窗外想著家後的林子早已恢復了往日的寂靜，恢復到了往日的平靜吧。
猶記得那一樹靜寂淡淡的淺紫，溫柔婉約，在一抹即將墜落的晚霞的映照下，愈發的顯得可愛。
家後有一片小樹林，步行不過百步，茂密的枝葉的遮擋下是一片綠蔭，是個納涼的好去處。
七八月，驕陽似火，烈日炎炎，炙烤著大地。躲在空調房裡不敢出來的人們只得於傍晚時分稀稀朗朗地聚集於此重複著日復一日的必需事項：嘮家常。而「西瓜以繩絡懸於井中，傍晚剖食，一刀下去，咔嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的」也是常常有的場景。眾人共享，別有一番滋味。
常常羨慕沈從文筆下的邊城生活：民風淳樸，景色優美，有著善良的人性的同時更有翠翠與二老的純真的愛情。這大概就是理想生活的最高境界吧?總想出去走走，想看看外面的世界，一直以為只有他處才有美景，只有他處才會有眼前一亮、沁人心脾的感覺。過了良久，才發現原來，美景就在我的身邊。
一次尋常的散步，同一個林子，因為一樹淡淡的不知名的紫花的裝點，使它變得不再平凡。走進林子，尋一處樹蔭，席地而坐，忽然眼前一亮，被一抹亮色所吸引。不知何時，她悄悄綻放，不留一絲痕跡。走上前去，一股清幽的香氣襲來，紫花在晚霞的映襯下，與天地融為一體，可愛極了，美麗極了。一樹紫花在風兒的吹拂下隨風搖擺，宛如一位佳人揮動著雙手，致以人們美好的祝福。
隨著時間的流逝，晚霞墜下地平線，殘月如鈎，銀河傾瀉，明月凈幾之間，時來涼風幾陣。在皎潔的月光下更顯得楚楚動人，向人們展示著花一般的年紀里花一樣的美麗。
轉而又想，荒林人渺，木葉微脫，人群漸漸散去，只留我一人在林中。涼風襲來，寒蟬淒切，一樹紫花又像前朝的閨中怨婦般向我傾訴著內心的憂愁。不由得感到淒清，便加快步伐，向家中走去。
那晚過後，激動中又夾雜著絲絲失落。原來美景就在身邊，可為何會被忽視……正如「生活不缺少美，只是缺少發現美的眼睛」一樣，人人都能隨口道出，可又有誰有那雙發現美的眼睛呢?
焚一爐香，煮一壺茗，橫一張榻，陳一張琴，小林深處，靜靜賞之……
正如：生活處處皆美景!
生活處處有美景議論文5
「文明有禮，樂於助人」是一個人基本的素質，尤其是文明的行為處處有，就形成了一道道美麗的美景。
賽場上的美景
「呯」一聲槍響，1000米運動員似獵豹一樣衝出起跑線，你追我趕誰也不讓著誰，誰都在儘自己最大的努力向前跑。就在他們最後一圈時，他們的體力已經快耗盡了，但是仍不服輸，都在拼盡全力的奔跑，就在這時，在賽道內圈，出現一群本不該出現的奔跑的身影，他們一直追隨著運動員的腳步，他們不求快，只求跟上運動員們的腳步。此時就像一個媽媽追著奔跑的孩子，這些陪跑的同學們正在時刻追趕他們的腳步，以便運動員出現不適時第一時間去幫助他們。
「比賽結束!」裁判員一聲令下，陪跑的同學飛速向前去扶本班的運動員們，一邊扶著還一邊有說有笑，好讓運動員們放鬆心情。
賽場上，同學間的互幫互助構成了一道亮麗的美景。
馬路上的美景
紅燈剛亮，在指示燈邊來了一位老奶奶。這位老奶奶頭髮花白，臉上皺紋密布，手裡拄著拐杖。不久，等紅綠燈的人多了，幾乎每個人都至少看到了這位老奶奶，但他們始終無動於衷。綠燈亮了，所有的人都向著馬路對面走去，這位老奶奶也不例外。就在這時，來了一位年輕的小伙子，他身形高大，步伐輕快，臉上有著笑容，只見他向前去叫住了奶奶，說：「奶奶，我扶您吧!」說完一手搭著老奶奶的肩，一手扶著老奶奶的胳膊。老奶奶沒說什麼，只是沖他笑了笑，他也沖老奶奶笑了笑。
馬路上，人與人間的互幫互助何嘗不是一道美麗的美景?
校園裡的美景
校園裡，樓道間，一位老師抱著幾本資料，神奇嚴肅的走上樓去。幾位學生正有說有笑的下樓，不久後，這幾位學生看見了這位神情嚴肅的老師。此時，這幾位同學突然停下了腳步，面帶微笑對老師說：「老師好!」然後深深向老師鞠了一躬。此時老師的眉頭舒展開來，漸漸露出了笑意，有力地說了一聲：「好!」還輕輕點了點頭，他們都面帶微笑。向著各自的後方走去。
在校園裡，師生文明相待，更是一道美麗的美景。
你瞧，賽場上、馬路上、樓道間，文明之花處處開。
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