實用的文明禮儀演講稿模板集合五篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的文明禮儀演講稿5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。
首先，我們要孝敬父母。父母花了無數心血，撫育我們成長，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮儀。
其次，我們要友愛助人。人與人之間要友好相處，當別人有困難時，應伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮儀，
第四，我們要做到誠實守信，不能欺騙人。
第五，我們要嚴己寬人。我們都熟悉「嚴於律己，寬以待人。」這句話。「嚴於律己」的意思就是要嚴格要求自己，看到自己的不足之處。「寬以待人」的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過失。
著名文學家歌德說：「一個人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子。」的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
老師們、同學們：
大家好！今天我講話的題目是《讓文明禮儀之花在四中粲然綻放》，其中，關鍵詞是「文化」與「禮儀」。
什麼是文化？記得著名的心理學家榮格曾如此一言以蔽之：一切文化都沉澱為人格。
中國儒家說：愛人者人恆愛之、與人為善，還有如我們四中校訓中的「止於至善」，等等，都把愛和善良看成是最高德行，看成是中華文化的精髓。禮儀，是大愛、善良的表現形式。
我想，校園文化也應該如此，是一種時間的「積累」，並且應該是積澱成的「集體人格」。
幸運的是，在我們的贛州四中，不僅隨處可見這些優秀的文化元素，被看成最高德行的大愛和善良，更是在四中這所百年老校中逐漸普及，並逐漸根植於四中師生的心田，也必將沉澱為四中人的「集體人格」。
近年來，贛州四中堅持以「文化立校，特色強校，經典治校」的辦學思路，特別是在校長劉愛平六年如一日的躬耕實踐的引領示範下，學校的教育教學質量不斷提高，校園文化氛圍日益濃郁，辦學聲譽日益提升，師生精神面貌愈發昂揚。
在這樣的背景之下，越來越多的客人走進贛州四中，有的是來自上級部門蒞校指導工作的各級領導，有的是來自省內外兄弟單位、兄弟學校蒞校參觀學習的各界人士，有的是來自全市、全省到校參加各類交流、比賽的教師同行們，有的是來自海內外的四中校友們……化用《論語》中的一句話那就是「有朋自各方來，不亦說乎」。客觀地講，四中師生在面對來自各方的客人時，從內而外，表現的是自信、從容、熱情、與友善，贏得了社會各界上上下下的充分肯定與好評。
但是，與學校經過近百年的積累特別是與經過六年多的國學經典與和諧濃郁的校園文化的薰陶與浸潤要求相比，與日益提升辦學質量與聲譽相比，與贛州市正在創建的全國文明城的高標準高要求相比，我們同學們的文明禮儀水平，整體上還有較大的空間。
因此，我想藉此機會，再提提基本的文明用語、主動問候等文明禮儀，與大家共勉——
從不講髒話、痞話做起，從尊重父母、老師，不頂撞父母、老師做起，從每天親切問候父母親、家長做起，與到校門口接送你的父母親道聲「再見」「爸爸好、媽媽好」「謝謝你」做起，從主動與學校的門衛師傅、清潔工、食堂的師傅們點頭、微笑與問好做起，從無論是在校園內還是在校園外，與教過我們或沒有教過我們的老師問好或道別做起，從向蒞校指導、參觀的客人道聲「老師好」做起，從今天做起，從自我做起。
這些細節，我想，應該是最基本的文明禮儀，是我們四中人完全做得到做得好的基本要求。我想，這也可以使我們四中的校園文化變成具體行動，使無形變為有形，使四中精神可觸可摸，使大愛與善良的道德可依可循。
我也堅信，只要我們敢於打破心中的藩籬，慎終如始地堅持、堅守，我們外部所呈現的全部禮儀動作、言語，必將都充溢著真誠，也將收穫真誠、愛與善良。
這樣，為我們身邊的人，也為我們自己，傳遞出四中人經過近百年沉澱的「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的大愛與友善，讓文明之花在「篤志弘毅，止於至善」等六種四中精神的傳承中，在這所百年老校粲然綻放，熠熠生輝！
謝謝大家！
文明是我們素質的前沿。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財富。學校開展了「傳承文明，做文明守護者」的活動，我積極參加，並帶進了我的家！
那天吃完飯，我把父母和妹妹叫過來坐下。我站在前面一本正經地說：「從現在開始，我們要進行普通話比賽。遊戲規則如下：從現在開始到下周一，任何人發現我們其中一個人在說夾江方言，都會記在筆記本上。周一，誰被發現最少，誰是『國語王』。」每個人都同意我的提議。
比賽一開始，爸爸說話，我們三個人都聽。「哦，你說夾江話。」媽媽突然打電話來
起來。爸爸這才回過神來，不停搖頭嘟囔。「媽媽，我想喝牛奶。」這時，姐姐說話了。「哎，幼兒園不是白讀的。」呃？」我們三個人都指著說夾江話的我媽。母親遺憾地笑了.
日子一天天過去，我發現全家人說方言的頻率逐漸降低。周一吃完飯，我們又在一起了。我拿著筆記本報了記錄：爸爸6次，媽媽5次，姐姐7次，我2次。冠軍是我！我很開心。我不僅很高興我是冠軍，也很高興我父母一周只說了幾次方言。
在我內心深處，有一件事讓我驕傲：
有一天，我去新華書店借了一本好書後，坐1路車回家了。因為那時候是工作高峰期，公交車已經擠滿了。半路上，一位老太太上了公共汽車。老太太手裡拿著扶手，渾身顫抖，讓人覺得很危險。我覺得：老師說給老人、殘疾人、有需要的人讓座是文明的表現。於是我立刻起身，小心翼翼的把老太太扶到我以前坐的座位上。老太太坐下後，笑著看著我，連連說：「謝謝！謝謝你，你真是個懂事的孩子。」我尷尬的說：「沒關係，這是我應該做的。」那一刻，我的心情很暢快。
由此，我認為文明一點也不難。是不小心弄壞了別人的東西的`一句簡短的「對不起」，是想問別人問題的一句「對不起」，是別人幫了你之後發自內心的「謝謝」……讓我們行動起來，做一個文明人吧！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
如果說輝煌的成功是陽光下熠熠發光的果實，那麼，禮儀便是那片厚實的土地。只有根牢牢地抓著文明禮儀，從禮儀中汲取營養才能創造陽光下的輝煌。
文明，是一種氣質，是一種素養，也是一種尊重。人與人的溝通需要文明，社會的發展需要文明，國家的建設同樣也需要文明。
一個相視的微笑，拉近了你我的距離，把文明的種子，散播到你我的心靈；一句殷切的問候，讓你我消除隔閡，和好如初侵入兄弟；一個忠實的握手，尊重你我，在事業的創造上你我共同打拚。文明是一座架在在你我之間的鐵索橋，靠的是我們一點一滴的積，而不是於事無補的等待。也只有我們把文明一點一滴鋪在未來的道路上，我們才能緊握著手，共同抵達成功的彼岸。文明，既方便了你，也方便了我，更縮短了你我的距離，成為你我心靈的階梯。
文明在我們身邊無處不在。一開學，學校就組織了「文明禮儀伴我行」的有關活動。另召同學們勇當先鋒，當先鋒，創文明，建禮儀，置身於文明禮儀校園氣氛張中，追隨著熱情澎湃的文明激流。同學們懂得了文明，懂得了約束自己的不當行為。紙屑垃圾不亂拋；踐踏花草的行為減少了；見到老師發自內心地尊重問好；遇事冷靜處理，不以暴力解決問題等……同學們的文明意識得到了提高，也更加為文明付以行動。
中國乃禮儀之邦。孔融讓梨千古流傳，程門立雪世人讚賞。我國偉大的周恩來在一次剃頭時被師傅劃傷，不但寬容諒解了，而且讓剃頭師傅寬心，讓擔憂的師傅展露笑容。這不僅體現了的和藹近民、文明素養；更表現了中華禮儀之邦的高尚素養。
文明禮儀是一個人品行的重要標籤，是為自己塗抹上亮麗的顏色還是布滿污點，需要我們用心創造。用心關懷流浪者；愛護壞境、尊重環衛工的勞動；尊重宣傳工作人員，微笑接受傳單；尊重他人，平等待人等，這些雖是生活小事，卻也是構成文明大廈藍圖的一磚一瓦。
緊隨文明的步伐，拉緊禮儀的雙手，才能在新時代的道路中展示風采，驕傲前行。
文明禮儀是人類為了維持社會正常生活而要求人們遵守的最低道德標準。對於一個人來說，文明禮儀是一個人思想道德水平、文化素養和交際能力的外在表現。對於一個國家來說，文明禮儀是一個國家的社會道德和生活習慣的反映。
在古代理論中，大多以禮為天下先，強調以禮治國，以禮治家。有些書比如《禮記》，《論語》等。有一些名言，比如「人有禮貌，就安全；當他們粗魯時，他們是富裕的；當他們有禮貌的時候，他們是巨大的；當他們有禮貌時，他們是健康的；當他們有禮貌時，他們是和平的」，這都證實了這一點。古人仍以文明禮儀為主導，但我們更應該重視文明禮儀。
我們中華人民共和國歷來被譽為「禮儀之邦」，作為其中一員，我們應該努力弘揚祖國的這一特色，弘揚中華民族文化，展示民族精神。
文明禮儀是人不可或缺的，就像孔子說的「不學禮儀，受不了。」
當我們坐在公共汽車上時，我們應該給老人、孩子還是有需要的人讓路？我們在校園裡遇到老師同學，是要致敬還是點頭致意？當我們看到路邊的垃圾碎片時，是不是應該彎腰，伸出手，撿起來，然後扔進金色的垃圾桶？當我們遇到殘疾人時，我們應該向他們伸出援手，幫助他們過馬路還是帶他們去目的地？
文明不是一兩天就有的，應該是你的好習慣。看到人行道上有香蕉皮，你主動撿起來扔進垃圾桶。我覺得你成就了「文明」二字；在公共場合，說話儘量小聲，不影響別人，即使人多也不會推拉。嗯，我覺得你又做到了「禮儀」這個詞。文明禮儀就這麼簡單。
如果你忘記了知識，你就不是一個失敗者，因為知識是可以重新學習的；如果你花光了所有的錢，你不是一個失敗者，因為錢是可以賺回來的。但是如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
「人無禮，事無禮，國無禮，不安分。」當我們學習文明禮貌時，我們不應該只停留在口頭上，更重要的是，要在行動中貫徹執行。文明禮儀，從我們做起，從我們身邊做起，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，真正把文明禮儀融入我們的生活，讓文明禮儀真正與我們一起成長。
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的文明禮儀演講稿5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀演講稿 篇1
文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。
首先，我們要孝敬父母。父母花了無數心血，撫育我們成長，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮儀。
其次，我們要友愛助人。人與人之間要友好相處，當別人有困難時，應伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮儀，
第四，我們要做到誠實守信，不能欺騙人。
第五，我們要嚴己寬人。我們都熟悉「嚴於律己，寬以待人。」這句話。「嚴於律己」的意思就是要嚴格要求自己，看到自己的不足之處。「寬以待人」的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過失。
著名文學家歌德說：「一個人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子。」的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
文明禮儀演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家好！今天我講話的題目是《讓文明禮儀之花在四中粲然綻放》，其中，關鍵詞是「文化」與「禮儀」。
什麼是文化？記得著名的心理學家榮格曾如此一言以蔽之：一切文化都沉澱為人格。
中國儒家說：愛人者人恆愛之、與人為善，還有如我們四中校訓中的「止於至善」，等等，都把愛和善良看成是最高德行，看成是中華文化的精髓。禮儀，是大愛、善良的表現形式。
我想，校園文化也應該如此，是一種時間的「積累」，並且應該是積澱成的「集體人格」。
幸運的是，在我們的贛州四中，不僅隨處可見這些優秀的文化元素，被看成最高德行的大愛和善良，更是在四中這所百年老校中逐漸普及，並逐漸根植於四中師生的心田，也必將沉澱為四中人的「集體人格」。
近年來，贛州四中堅持以「文化立校，特色強校，經典治校」的辦學思路，特別是在校長劉愛平六年如一日的躬耕實踐的引領示範下，學校的教育教學質量不斷提高，校園文化氛圍日益濃郁，辦學聲譽日益提升，師生精神面貌愈發昂揚。
在這樣的背景之下，越來越多的客人走進贛州四中，有的是來自上級部門蒞校指導工作的各級領導，有的是來自省內外兄弟單位、兄弟學校蒞校參觀學習的各界人士，有的是來自全市、全省到校參加各類交流、比賽的教師同行們，有的是來自海內外的四中校友們……化用《論語》中的一句話那就是「有朋自各方來，不亦說乎」。客觀地講，四中師生在面對來自各方的客人時，從內而外，表現的是自信、從容、熱情、與友善，贏得了社會各界上上下下的充分肯定與好評。
但是，與學校經過近百年的積累特別是與經過六年多的國學經典與和諧濃郁的校園文化的薰陶與浸潤要求相比，與日益提升辦學質量與聲譽相比，與贛州市正在創建的全國文明城的高標準高要求相比，我們同學們的文明禮儀水平，整體上還有較大的空間。
因此，我想藉此機會，再提提基本的文明用語、主動問候等文明禮儀，與大家共勉——
從不講髒話、痞話做起，從尊重父母、老師，不頂撞父母、老師做起，從每天親切問候父母親、家長做起，與到校門口接送你的父母親道聲「再見」「爸爸好、媽媽好」「謝謝你」做起，從主動與學校的門衛師傅、清潔工、食堂的師傅們點頭、微笑與問好做起，從無論是在校園內還是在校園外，與教過我們或沒有教過我們的老師問好或道別做起，從向蒞校指導、參觀的客人道聲「老師好」做起，從今天做起，從自我做起。
這些細節，我想，應該是最基本的文明禮儀，是我們四中人完全做得到做得好的基本要求。我想，這也可以使我們四中的校園文化變成具體行動，使無形變為有形，使四中精神可觸可摸，使大愛與善良的道德可依可循。
我也堅信，只要我們敢於打破心中的藩籬，慎終如始地堅持、堅守，我們外部所呈現的全部禮儀動作、言語，必將都充溢著真誠，也將收穫真誠、愛與善良。
這樣，為我們身邊的人，也為我們自己，傳遞出四中人經過近百年沉澱的「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的大愛與友善，讓文明之花在「篤志弘毅，止於至善」等六種四中精神的傳承中，在這所百年老校粲然綻放，熠熠生輝！
謝謝大家！
文明禮儀演講稿 篇3
文明是我們素質的前沿。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財富。學校開展了「傳承文明，做文明守護者」的活動，我積極參加，並帶進了我的家！
那天吃完飯，我把父母和妹妹叫過來坐下。我站在前面一本正經地說：「從現在開始，我們要進行普通話比賽。遊戲規則如下：從現在開始到下周一，任何人發現我們其中一個人在說夾江方言，都會記在筆記本上。周一，誰被發現最少，誰是『國語王』。」每個人都同意我的提議。
比賽一開始，爸爸說話，我們三個人都聽。「哦，你說夾江話。」媽媽突然打電話來
起來。爸爸這才回過神來，不停搖頭嘟囔。「媽媽，我想喝牛奶。」這時，姐姐說話了。「哎，幼兒園不是白讀的。」呃？」我們三個人都指著說夾江話的我媽。母親遺憾地笑了.
日子一天天過去，我發現全家人說方言的頻率逐漸降低。周一吃完飯，我們又在一起了。我拿著筆記本報了記錄：爸爸6次，媽媽5次，姐姐7次，我2次。冠軍是我！我很開心。我不僅很高興我是冠軍，也很高興我父母一周只說了幾次方言。
在我內心深處，有一件事讓我驕傲：
有一天，我去新華書店借了一本好書後，坐1路車回家了。因為那時候是工作高峰期，公交車已經擠滿了。半路上，一位老太太上了公共汽車。老太太手裡拿著扶手，渾身顫抖，讓人覺得很危險。我覺得：老師說給老人、殘疾人、有需要的人讓座是文明的表現。於是我立刻起身，小心翼翼的把老太太扶到我以前坐的座位上。老太太坐下後，笑著看著我，連連說：「謝謝！謝謝你，你真是個懂事的孩子。」我尷尬的說：「沒關係，這是我應該做的。」那一刻，我的心情很暢快。
由此，我認為文明一點也不難。是不小心弄壞了別人的東西的`一句簡短的「對不起」，是想問別人問題的一句「對不起」，是別人幫了你之後發自內心的「謝謝」……讓我們行動起來，做一個文明人吧！
文明禮儀演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
如果說輝煌的成功是陽光下熠熠發光的果實，那麼，禮儀便是那片厚實的土地。只有根牢牢地抓著文明禮儀，從禮儀中汲取營養才能創造陽光下的輝煌。
文明，是一種氣質，是一種素養，也是一種尊重。人與人的溝通需要文明，社會的發展需要文明，國家的建設同樣也需要文明。
一個相視的微笑，拉近了你我的距離，把文明的種子，散播到你我的心靈；一句殷切的問候，讓你我消除隔閡，和好如初侵入兄弟；一個忠實的握手，尊重你我，在事業的創造上你我共同打拚。文明是一座架在在你我之間的鐵索橋，靠的是我們一點一滴的積，而不是於事無補的等待。也只有我們把文明一點一滴鋪在未來的道路上，我們才能緊握著手，共同抵達成功的彼岸。文明，既方便了你，也方便了我，更縮短了你我的距離，成為你我心靈的階梯。
文明在我們身邊無處不在。一開學，學校就組織了「文明禮儀伴我行」的有關活動。另召同學們勇當先鋒，當先鋒，創文明，建禮儀，置身於文明禮儀校園氣氛張中，追隨著熱情澎湃的文明激流。同學們懂得了文明，懂得了約束自己的不當行為。紙屑垃圾不亂拋；踐踏花草的行為減少了；見到老師發自內心地尊重問好；遇事冷靜處理，不以暴力解決問題等……同學們的文明意識得到了提高，也更加為文明付以行動。
中國乃禮儀之邦。孔融讓梨千古流傳，程門立雪世人讚賞。我國偉大的周恩來在一次剃頭時被師傅劃傷，不但寬容諒解了，而且讓剃頭師傅寬心，讓擔憂的師傅展露笑容。這不僅體現了的和藹近民、文明素養；更表現了中華禮儀之邦的高尚素養。
文明禮儀是一個人品行的重要標籤，是為自己塗抹上亮麗的顏色還是布滿污點，需要我們用心創造。用心關懷流浪者；愛護壞境、尊重環衛工的勞動；尊重宣傳工作人員，微笑接受傳單；尊重他人，平等待人等，這些雖是生活小事，卻也是構成文明大廈藍圖的一磚一瓦。
緊隨文明的步伐，拉緊禮儀的雙手，才能在新時代的道路中展示風采，驕傲前行。
文明禮儀演講稿 篇5
文明禮儀是人類為了維持社會正常生活而要求人們遵守的最低道德標準。對於一個人來說，文明禮儀是一個人思想道德水平、文化素養和交際能力的外在表現。對於一個國家來說，文明禮儀是一個國家的社會道德和生活習慣的反映。
在古代理論中，大多以禮為天下先，強調以禮治國，以禮治家。有些書比如《禮記》，《論語》等。有一些名言，比如「人有禮貌，就安全；當他們粗魯時，他們是富裕的；當他們有禮貌的時候，他們是巨大的；當他們有禮貌時，他們是健康的；當他們有禮貌時，他們是和平的」，這都證實了這一點。古人仍以文明禮儀為主導，但我們更應該重視文明禮儀。
我們中華人民共和國歷來被譽為「禮儀之邦」，作為其中一員，我們應該努力弘揚祖國的這一特色，弘揚中華民族文化，展示民族精神。
文明禮儀是人不可或缺的，就像孔子說的「不學禮儀，受不了。」
當我們坐在公共汽車上時，我們應該給老人、孩子還是有需要的人讓路？我們在校園裡遇到老師同學，是要致敬還是點頭致意？當我們看到路邊的垃圾碎片時，是不是應該彎腰，伸出手，撿起來，然後扔進金色的垃圾桶？當我們遇到殘疾人時，我們應該向他們伸出援手，幫助他們過馬路還是帶他們去目的地？
文明不是一兩天就有的，應該是你的好習慣。看到人行道上有香蕉皮，你主動撿起來扔進垃圾桶。我覺得你成就了「文明」二字；在公共場合，說話儘量小聲，不影響別人，即使人多也不會推拉。嗯，我覺得你又做到了「禮儀」這個詞。文明禮儀就這麼簡單。
如果你忘記了知識，你就不是一個失敗者，因為知識是可以重新學習的；如果你花光了所有的錢，你不是一個失敗者，因為錢是可以賺回來的。但是如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
「人無禮，事無禮，國無禮，不安分。」當我們學習文明禮貌時，我們不應該只停留在口頭上，更重要的是，要在行動中貫徹執行。文明禮儀，從我們做起，從我們身邊做起，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，真正把文明禮儀融入我們的生活，讓文明禮儀真正與我們一起成長。
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