答案：用陶行知的話來說「教學做合一」也就是說教學做三者是不可分割的.做是教與學的中心.教學做三者是密切相關的.但是都統一在做上.做是教的中心,也是學的中心.教者學者都要在「做」的實踐中發揮其主觀能動性.這個事例也強調實踐過程是獲取知識的重要途徑.在教學中應特別重視學生在實踐過程中的感悟體驗.因此,教師在進行教學設計時要充分發揮學生的主觀能動性,使其在教學活動中親自動手實踐,嘗試用各種方法去解決問題.教師主要起引導和鼓勵的作用.使學生在親自「做」的過程中,綜合運用知識來解決實際問題的能力得到發展