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高中政治《商品知識技能》教學設計

2024年01月05日

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高中政治《商品知識技能》教學設計
  商品經濟的基本含義;比較說明商品與物品、商品與勞動產品的聯繫和區別;舉例說明使用價值和價值都是商品的屬性,卻一不可;區別個別勞動時間與社會必要勞動時間,說明商品的價值量是由社會必要勞動時間決定的;結合實例,說明商品的價值量與社會勞動生產率成反比。

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