人生道路中有一次次嘗試，或許取得成功，或許不成功，但卻代表著大家的一次發展。
那一次，我嘗試著包容待人。
在一次美術課上，我的同桌沒有帶水粉筆，我將自身的遞了以往逐漸她提心弔膽的塗著，但是之後，她頑劣大起，啪的一聲，一支水粉筆放棄了，這而我昨日剛買的，就是這樣斷掉，真討厭。
之後一個早上我還沒有理她，在下午數學考試的情況下，也沒有帶直尺，我要去找她借，但一想起早晨我對她的冷漠，就然後做後邊的題，而她早已看得出也沒有帶直尺，僅僅沒有說，她將她的直尺遞了回來，我震驚，我也不知道她為何要那麼做？本來早晨我那般對她，她不應該反感我嗎？我忽然觀念到自身的不正確，我惦記著，將來因為我一定要像她那般厚道待人。
之後上初二，在上語文課堂的情況下要用鋼筆，而有一個同學卻沒有帶，我將自身的鋼筆出借了她。
下課，忽然有一個同學將我的鋼筆遇到了地面上，黑墨水濺出了到我的衣服上，他走回來趕忙幫臥槽衣服褲子，並對我說：那一個抱歉，我我的錯的，鋼筆我能賠讓你。我想到了當時我跟我同桌的事兒，想到了厚道待人，告訴他：沒事兒，你也我的錯的，不過是一支筆，我還在買一支就可以了，無需賠的，我們是同學嘛。他聽了以後，笑了一笑，我看見他，感覺，之後假如每個人都能包容待人就好了。
在嘗試中，大家擁有發展，擺脫了許多的艱難，也讓我明白了，即便不成功，但也會出現獲得，那一次我嘗試著厚道待人，我能將厚道二字記在心中，嘗試大量物品，擺脫大量的艱難，在人生之路上，在所難免有一些艱辛，僅有持續的嘗試，才可以砥礪前行。
使我們持續嘗試，在嘗試中發展，在嘗試中得到發展和取得成功。
那一次，我嘗試著包容待人。
在一次美術課上，我的同桌沒有帶水粉筆，我將自身的遞了以往逐漸她提心弔膽的塗著，但是之後，她頑劣大起，啪的一聲，一支水粉筆放棄了，這而我昨日剛買的，就是這樣斷掉，真討厭。
之後一個早上我還沒有理她，在下午數學考試的情況下，也沒有帶直尺，我要去找她借，但一想起早晨我對她的冷漠，就然後做後邊的題，而她早已看得出也沒有帶直尺，僅僅沒有說，她將她的直尺遞了回來，我震驚，我也不知道她為何要那麼做？本來早晨我那般對她，她不應該反感我嗎？我忽然觀念到自身的不正確，我惦記著，將來因為我一定要像她那般厚道待人。
之後上初二，在上語文課堂的情況下要用鋼筆，而有一個同學卻沒有帶，我將自身的鋼筆出借了她。
下課，忽然有一個同學將我的鋼筆遇到了地面上，黑墨水濺出了到我的衣服上，他走回來趕忙幫臥槽衣服褲子，並對我說：那一個抱歉，我我的錯的，鋼筆我能賠讓你。我想到了當時我跟我同桌的事兒，想到了厚道待人，告訴他：沒事兒，你也我的錯的，不過是一支筆，我還在買一支就可以了，無需賠的，我們是同學嘛。他聽了以後，笑了一笑，我看見他，感覺，之後假如每個人都能包容待人就好了。
在嘗試中，大家擁有發展，擺脫了許多的艱難，也讓我明白了，即便不成功，但也會出現獲得，那一次我嘗試著厚道待人，我能將厚道二字記在心中，嘗試大量物品，擺脫大量的艱難，在人生之路上，在所難免有一些艱辛，僅有持續的嘗試，才可以砥礪前行。
使我們持續嘗試，在嘗試中發展，在嘗試中得到發展和取得成功。
收藏